林笑踩上拖鞋，啪嗒啪嗒往廁所跑，困困地想，新買的連衣裙扣子就掉啦？

    唉，肯定是笨蛋哥哥買裙子的時(shí)候又被人騙了！

    開學(xué)前，林笑也收到了新衣服、新書包！

    一條粉色連衣裙、一件白底藍(lán)花的t恤和一條藍(lán)色五分褲。

    新書包是大紅色的，上面印著“好孩子書包”五個(gè)字，下面是神氣十足的孫悟空和肥頭大耳的豬八戒。

    林躍飛十分自信地問林笑：“喜歡吧？我一看見這個(gè)書包，就知道你肯定喜歡！”

    這個(gè)暑假，林笑天天坐在家里的小電視前看西游記，把各種林躍飛記得的不記得的妖怪掛在嘴邊。

    meimei是西游記的鐵桿粉絲，給鐵桿粉絲送ip周邊，那肯定錯(cuò)不了！

    林笑皺著一張小臉，伸手捂住“好孩子書包”上的豬八戒。新書包處處都很好，就是孫悟空旁邊多了個(gè)豬八戒，誰想要書包上有豬八戒呀？

    不過新學(xué)期報(bào)到這一天，林笑還是背上哥哥送她的新書包去學(xué)校。

    林躍飛站在門口催促：“好了沒有？”

    林笑驚訝地瞪大眼睛：“哥哥，你送我去報(bào)到？”

    林躍飛拍一下meimei的頭：“我不去誰去？媽上班呢?！?/br>
    林笑飛快地背上新書包，穿上塑料涼鞋：“哥，我好了！”

    林躍飛的目光落在meimei的塑料涼鞋上，涼鞋帶子斷了一根，mama用白色的線縫了起來。他光記得給meimei買新衣服，忘記鞋子了，這兩天抽空帶meimei買雙鞋吧，買鞋得自己去試。

    棉紡廠附小新學(xué)期報(bào)到，老師要求家長送學(xué)生來學(xué)校，因?yàn)橐议L來交費(fèi)。學(xué)費(fèi)12塊一學(xué)期，書本費(fèi)10塊一學(xué)期，不敢讓孩子們拿錢，丟了說不清。

    林躍飛騎車載著林笑，穿過半個(gè)紡織廠家屬區(qū)，停在小學(xué)校門口。

    林躍飛小時(shí)候同樣是在棉紡廠附小讀的書，這么多年過去，學(xué)校變化不大。

    林笑領(lǐng)著哥哥走進(jìn)教學(xué)樓，先走到自己一年級的班門口，對著講臺上陌生的老師和教室里陌生的同學(xué)發(fā)懵。怎么過了一個(gè)暑假，老師和同學(xué)她都不認(rèn)識了？

    “哎呀！”她走錯(cuò)教室了！忘記自己從一年級升到二年級了！

    林笑連忙帶著哥哥又往上爬了一層樓，找到自己班的班牌號，看到了班主任汪老師。

    汪老師坐在講臺后，講臺旁邊站著好幾個(gè)家長正在交學(xué)費(fèi)，林躍飛站在家長們身后排隊(duì)。

    輪到林躍飛的時(shí)候，汪老師看到一張陌生面孔，愣了一下：“你是誰的家長？”

    林躍飛伸手指了指身邊的林笑：“我是林笑的哥哥?！?/br>
    汪老師扭頭看到林笑，目光在林笑身上停留幾秒：“去自己座位上坐好?！?/br>
    林笑微微張開嘴巴，糟糕，她坐哪兒來著？

    過了一個(gè)暑假，林笑已經(jīng)不記得了，她臉紅紅地問老師：“汪老師，我的座位在哪里?。俊?/br>
    汪老師皺眉：“連自己坐哪里都能忘了？去問同學(xué)?！?/br>
    林躍飛看到穿著粉裙子的meimei像只小蝴蝶一樣，飛到同學(xué)身邊，詢問自己的座位在哪里。

    一個(gè)小女孩往左邊指，一個(gè)小男孩往右邊指，兩人指的座位不是一個(gè)，林笑的表情更茫然了。

    林躍飛看著meimei傻乎乎的樣子，笑個(gè)不停。

    他交完學(xué)費(fèi)就走出教室，讓傻meimei自己解決找不到座位的小問題。

    走出教學(xué)樓，林躍飛在學(xué)校里隨便逛逛。他小時(shí)候也在這個(gè)小學(xué)讀的，過了這么多年，學(xué)校里依舊沒什么變化。

    cao場中間是被踩禿的草坪，跑道鋪了一層黑煤渣。cao場兩邊的足球球門只有框沒有網(wǎng)，角落的單雙杠滿是斑駁的銹跡。

    教學(xué)樓的紅磚墻上爬著半墻的爬山虎。

    林躍飛穿過教學(xué)樓前的小路，正準(zhǔn)備離開時(shí)，突然聽到了一道熟悉的聲音。

    “林笑今天背了一個(gè)新書包，你猜上面印著什么字？印著‘好孩子書包’！”

    汪老師嗤笑的聲音飄到林躍飛耳朵里。

    “家長可真有意思，給林笑背‘好孩子書包’，家長看著上面的字，不心虛嗎？不害臊嗎？”

    林躍飛熱血直往頭上沖，他大步走向汪老師，高聲質(zhì)問：“我meimei怎么不是好孩子了？”

    第17章

    “汪老師, 那我先去財(cái)務(wù)室了啊。”身邊的同事匆匆離開。

    同事尷尬，汪老師一點(diǎn)都不尷尬。

    汪老師在背后說學(xué)生壞話，被家長撞了個(gè)正著, 臉上沒有絲毫心虛：“林笑怎么不是好孩子, 你們做家長的心里沒數(shù)嗎？”

    汪老師新紋的棕色眉毛高高挑起，對著林躍飛列舉林笑的兩大罪狀：“成績倒數(shù)，紀(jì)律也倒數(shù)！”

    “全班就她不會拼音, 算術(shù)題錯(cuò)一大半。學(xué)習(xí)不好也就算了, 我從來沒見過像她那么不聽話的小姑娘。上著上著課, 自己突然站起來，從教室大門跑出去了……”

    林躍飛在汪老師滔滔不絕的抱怨中，拼湊出了真相。

    因?yàn)榱中πr(shí)候一去幼兒園就生病，她幾乎沒上過幼兒園，剛上小學(xué)的時(shí)候什么都不懂。

    別的同學(xué)都在幼兒園里提前學(xué)過了拼音和算術(shù), 林笑沒學(xué)過。

    幼兒園里教學(xué)生們“學(xué)規(guī)矩”，上課坐端正、不能說小話、有事舉手找老師……這些規(guī)矩, 呂秀英默認(rèn)老師會教，汪老師默認(rèn)全班學(xué)生都知道, 最終的結(jié)果誰也沒有告訴過林笑。

    于是林笑入學(xué)第一天上課上到一半想去廁所，她記得報(bào)到時(shí)mama給她指過的廁所位置，直接就自己從教室里跑出去了, 給班主任汪老師留下了極差的印象。

    再往后，汪老師發(fā)現(xiàn)林笑不會拼音也不會算術(shù)，徹底給林笑貼上了“差生”標(biāo)簽。

    林躍飛打斷汪老師滔滔不絕的抱怨。

    “汪老師, 這些都是一年級剛開學(xué)的事情?，F(xiàn)在林笑已經(jīng)升二年級了, 早就不會上課中途突然從教室里跑出去了。這個(gè)暑假她的拼音和算術(shù)也進(jìn)步很大, 你不該用老眼光看學(xué)生?！?/br>
    “你可以說林笑成績不好、曾經(jīng)有過不遵守紀(jì)律的時(shí)候, 這是客觀評價(jià)?！?/br>
    “但是你不該在背后用嘲諷的語氣說林笑不配背‘好孩子書包’，說林笑不是好孩子?！?/br>
    “她誠實(shí)、善良、體貼家人，是個(gè)好孩子?！?/br>
    汪老師臉上的嘲諷之色更濃：“這都什么亂七八糟的？在學(xué)校里，好孩子就是成績好、守紀(jì)律！”

    “你說林笑進(jìn)步了，那我就等著看，看她這學(xué)期能考幾分！”

    林躍飛深吸一口氣，承認(rèn)自己脾氣確實(shí)不好，如果站在對面的不是林笑的班主任，他早就罵人了。

    無效溝通——林躍飛腦中冒出上輩子在網(wǎng)上看到的詞——他和汪老師的溝通完全是無效溝通！

    “行吧汪老師，您先忙，我走了?！绷周S飛迅速切斷這場談話。

    “誒——”汪老師還沒回過神來，林躍飛就已經(jīng)大步流星地離開了。

    “這什么家長?。　蓖衾蠋焽K嘖出聲，朝著財(cái)務(wù)室的方向走去。

    去建筑公司的一路上，林躍飛自行車騎得像風(fēng)火輪。

    顯然，剛才他和汪老師說了那么多，汪老師根本不覺得自己錯(cuò)了，更不會改變。

    不能讓這樣的老師當(dāng)林笑的班主任。

    不能讓林笑跟著這樣的老師度過小學(xué)六年。

    給林笑轉(zhuǎn)個(gè)班？

    林躍飛準(zhǔn)備回家后問問呂秀英在附小里有沒有什么關(guān)系，給林笑轉(zhuǎn)個(gè)班，換個(gè)好老師。

    林笑在二年級（1）班的教室里和同學(xué)們一起大掃除，根本不知道哥哥和汪老師在教學(xué)樓外面撞見了。

    教室里沒有老師，一群小學(xué)生的大掃除很快就變成了游戲。

    兩個(gè)男生拿著掃把打架，嘴里發(fā)出嘿嘿哈哈的怪叫。

    一個(gè)男生掄起濕漉漉的拖把，在教室地板上畫圈。

    拖把上的水滴飛濺，濺在旁邊一個(gè)女生的新書上。女生尖叫一聲，立刻撲上去打男生：“你把我的新書弄臟了！你把你的新書賠我！”

    “我的新書已經(jīng)寫上名字了，再說我又不是故意的?！?/br>
    “你就是故意的，我要告訴汪老師！”

    男生的朋友們站在男生身后幫他，女生的朋友們站在女生身后幫她，兩撥人互相喊話，教室里頓時(shí)鬧翻了天。

    “砰砰砰——”一個(gè)微禿的中年男人站在教室門口，用力拍門好幾下，教室里的小學(xué)生們才看到他。

    教室里安靜了一點(diǎn)，但沒有完全安靜。

    中年男人皺著眉頭：“你們班主任呢？”

    林笑坐個(gè)子矮，坐在教室第一排靠墻的位置。中年男人提問的時(shí)候正好看著林笑，于是林笑就回答了：“叔叔，我不知道?！?/br>
    汪春翠上到二樓一拐彎，就看到校長站在自己班門口，連忙一路小跑過去。

    距離教室門口還有幾步時(shí)，聽到校長問班主任去哪兒了，緊接著就是林笑的回答。

    汪春翠氣喘吁吁：“校長，我剛?cè)ヘ?cái)務(wù)室交學(xué)費(fèi)了，就離開了一下，這幫小孩子們就翻天了?！?/br>
    校長：“掃把和拖把是用來打掃衛(wèi)生的，不是用來打架的。告訴學(xué)生不能這樣做，太危險(xiǎn)?！?/br>
    汪春翠點(diǎn)頭哈腰：“是是是，太危險(xiǎn)了，我一定好好教育他們?！?/br>
    校長背著手離開了。

    汪春翠臉上一陣紅一陣白：“剛才都誰拿著掃把和拖把打架了？站到講臺上來！”

    三個(gè)男生一個(gè)女生低著頭，慢慢走過來。

    汪春翠先讓他們站著，扭頭盯住林笑：“校長問你我去哪里了，你干嘛說不知道？”

    林笑一臉茫然：“我就是不知道啊?！?/br>
    林笑認(rèn)真回憶，汪老師說過嗎？她剛才只顧著翻新書了。

    這個(gè)暑假，哥哥教會了林笑很多生字。林笑驚喜地發(fā)現(xiàn)語文課文里的字她幾乎都認(rèn)識，一時(shí)間就看得入迷了。

    “日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗的小島，把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭?！?

    林笑完全被語文課本里的描述迷住了。她小手拖著下巴，在新書散發(fā)出的油墨味中暢想，那是怎樣的景色呢？一定和老家的小水潭不一樣。

    林笑沉浸在想象的世界里，根本沒聽清汪老師說什么。