不過袁金來推薦給林笑的其他炸串都很好吃，林笑真的有點相信袁金來說自己吃過每一種口味不是在吹牛了。

    袁金來：“當(dāng)然不是吹牛！我還吃過這里的每一個炸串?dāng)傋樱?，那邊那個、那個……我全都吃過，就這家最好吃。”

    袁金來得意地看著林笑，滿臉都寫著“我把這么好吃的炸串?dāng)偨榻B給你夠意思吧？”

    林笑嘴巴里能塞下一只鴨蛋：“你都吃過？”

    林笑覺得不可能，暑假班剛開始一個星期，就算袁金來天天吃，也根本吃不了這么多。

    袁金來抬起下巴：“誰告訴你只有這個暑假的？上個寒假、上個暑假……”他每個假期都長駐少年宮，吃的最多的都是炸串。

    林笑驚訝地得知，從小學(xué)一年級開始，袁金來的每個寒暑假都在少年宮度過。寒暑假放多久，袁金來在少年宮就上多久的課。

    書法、珠算、畫畫、作文……袁金來現(xiàn)在就在少年班上著四門課。

    上午的珠算課前，袁金來要先上一門書法，下午還要上畫畫課和作文課。

    林笑大震驚，袁金來竟然同時上四門課外班！可是……可是袁金來寫字很丑，數(shù)學(xué)總是算錯數(shù)，美術(shù)課交上去的作業(yè)一塌糊涂，語文作文也從來沒拿過高分……

    袁金來上了課外班還這樣，要是沒上課外班的話，那成績得多糟糕?。?/br>
    袁金來看到林笑的眼神，煩躁地擼了兩把頭發(fā)：“干嘛，我上課根本沒聽好吧。”

    袁金來在少年宮一點也不想聽課，反正他爸媽根本不在乎他上什么課外班，也不在乎他能不能學(xué)會。選課的時候什么都不看，只看時間，時間合適的班就掏錢給他報名，唯一的目的就是把他暑假的課程塞滿，讓他可以在少年宮里呆一整天。

    袁金來早晨自己走到少年宮，傍晚自己走回家，早飯上學(xué)路上吃，午飯也自己在少年宮吃，爸媽給他飯錢。

    每個寒暑假袁金來都能攢下一筆小金庫，爸媽給他吃飯的錢很多，他天天吃炸串都花不完。

    袁金來爸媽偶爾想起來關(guān)心兒子的時候，也會命令兒子不許吃炸串，但是袁金來才不管他們呢！

    反正他們根本不知道自己吃的什么，問起來的時候隨便瞎說一個吃的面條吃的餃子就行了。

    林笑：“你家就住少年宮旁邊嗎？”

    袁金來搖頭：“走路要半個小時?！?/br>
    林笑震驚地看著袁金來，自己走路半個小時來少年宮！

    林笑從來不知道自己身邊竟然有同學(xué)是這樣的，自從轉(zhuǎn)學(xué)到解放路小學(xué)后，上學(xué)放學(xué)不是mama接送就是哥哥接送，以前在附小讀書的時候，林笑倒是自己走路上下學(xué)的，但是附小就在大院里??！根本不用出大院，走路只要五分鐘。

    袁金來和她同歲，竟然每天自己走路半個小時來少年宮，早飯自己買，午飯自己買……

    而林笑很少有機會早餐吃外面的東西，呂秀英總覺得外面的東西不干凈。偶爾才會給她買油條豆腐腦煎餅果子，也都是拎回家在餐桌上吃。

    袁金來的生活好像和自己完全不一樣。

    “你好厲害?！绷中Ω锌?，沒想到討人厭的袁金來竟然也有這么厲害的地方。

    同樣是二年級的小學(xué)生，林笑頓頓飯在家里吃，每天被接送，袁金來卻如此的自由自在。

    袁金來看到林笑眼神中的羨慕，愈發(fā)得意：“這算什么，我一年級的時候就自己走路了！”

    現(xiàn)在他都快三年級了，這根本沒什么好炫耀的。

    袁金來的算盤散架后，又換了一個新的，他想帶著珠算課的其他同學(xué)和他一起溜算盤，然而因為袁金來算盤散架的例子在前，并沒有其他同學(xué)肯和他一起溜。

    珠算課的學(xué)生并不都是同一個年級的，除了像林笑和袁金來這樣要新三年生，還有要新二年級生、新四年級生。

    新四年級生不理個頭矮矮的袁金來，新二年級生膽子又太小。

    袁金來只能自己在走廊里孤獨地溜算盤，幾天后又踩破一個。

    林笑立刻說道：“你看！這次沒有我，你的算盤也破了！說明上次你的算盤破了，和我一點關(guān)系都沒有！”

    袁金來蔫頭耷腦，不得不承認(rèn)林笑的話。

    第一個算盤破了，被袁金來糊弄過去，第二個算盤又破了，袁金來被臭罵一頓，爸媽沒再給他買新算盤。

    林笑一邊覺得袁金來活該，一邊不知道袁金來珠算課該怎么辦。連算盤都沒有，那要怎么上珠算課啊？

    珠算課已經(jīng)學(xué)完了兩位數(shù)加兩位數(shù)、三位數(shù)加三位數(shù)，開始學(xué)乘法。

    今天學(xué)習(xí)的是兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法。

    珠算的乘法也是從高位到低位算的！

    先打左邊，再打右邊！

    和學(xué)校里教的豎式全都反過來。

    珠算老師舉了一個例子，林笑就知道該怎么算了。其實她不用一下下地打算盤，看一眼算盤就知道最后應(yīng)該把算盤珠子撥成什么樣。不看算盤也行，不管是從低位到高位計算，還是從高位到低位計算，林笑覺得都沒有區(qū)別，不都是一下子就知道結(jié)果了嗎？

    林笑一口氣把算盤珠子撥到最后的狀態(tài)。

    珠算老師走下講臺，挨個從同學(xué)們身邊走過，檢查大家打算盤。

    從林笑身邊經(jīng)過時，珠算老師輕輕點了一下頭，繼續(xù)往后走。

    林笑扭過頭，目光追隨著珠算老師的身影。老師馬上就要走到后頭了，馬上就要發(fā)現(xiàn)袁金來沒帶算盤了……

    “你的算盤呢？”果然，珠算老師的聲音很快在教室后面響起。

    袁金來小聲說道：“忘帶了……”

    珠算老師：“上珠算課連算盤都不帶，要是讓你去打仗，上戰(zhàn)場你不帶槍？”

    “下次上課記得帶來?！?/br>
    袁金來低聲答應(yīng)了：“嗯?！?/br>
    然而下一次上課，袁金來還是沒有帶算盤。老師對袁金來的態(tài)度更加嚴(yán)厲：“怎么還沒帶算盤？”

    袁金來低垂著頭，不說話。

    珠算老師：“下節(jié)課必須帶算盤！算盤不帶來，你也不用來了?！?/br>
    課間，林笑跑去問袁金來：“你怎么還不帶算盤?。俊?/br>
    袁金來撇嘴：“爸媽不給我買?！?/br>
    連著壞了兩個算盤，袁金來爸媽不知道袁金來踩著算盤溜，也能猜到絕對不是自然損壞。爸媽生氣了，想讓袁金來長長記性。

    林笑：“那你自己買？你不是有很多攢下來的零花錢嗎？”

    袁金來：“我才不自己買呢，我的零花錢要買炸串呢！”

    林笑：“可是你沒有算盤，要被老師批評啊……”

    袁金來無所謂地聳聳肩：“批評就批評唄，被批評幾句換一大把炸串，不劃算嗎？”

    課外班的老師和學(xué)校里的老師不一樣，批評學(xué)生都很有分寸的，最多像這樣說兩句，也不會罰站，更不會叫家長。

    林笑覺得袁金來這樣不對，但又覺得他說得有點道理。

    “那……那你給自己畫個算盤吧?！绷中φf道。

    袁金來瞪大眼睛：“怎么畫算盤？”

    林笑拉過袁金來桌子上的草稿紙，拿起鉛筆，在上面畫一個框框、畫一條條的豎線……一個簡易的算盤就畫好了。

    袁金來疑惑道：“這有什么用？畫出來的算盤又不能打！”

    林笑：“你可以在上面畫珠子啊，不就相當(dāng)于打算盤了？”

    袁金來張大嘴巴：“撥一次珠子畫一張紙？那我要累死了！”

    林笑搖頭：“不是不是，你直接畫最后的結(jié)果嘛?！?/br>
    袁金來：“那我怎么知道最后的結(jié)果是什么？”

    林笑：“你在腦袋里算??？”

    袁金來：“這誰能算得出來！”今天老師新講了三位數(shù)乘兩位數(shù)的算法，接下來肯定都會練習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)的題目，這么難的計算誰能在腦袋里算出來呢？袁金來一臉你逗我吧的表情。

    林笑眨眨眼睛：“我就能算出來啊，不難的?！?/br>
    袁金來：“牛在天上飛，你在地上吹?！?/br>
    林笑生氣了：“我才沒吹牛！”

    “叮鈴鈴——”上課鈴響了，林笑要回座位了，袁金來朝著她喊道，“你要是沒吹牛，就證明給我看啊，不撥算盤、不動筆，直接用腦袋算答案！”

    “你要是做不到，就請我吃三根炸串！”

    林笑回過頭：“行！我要是做不到，我請你吃三根炸串，那我要是做到了，你也得請我吃三根炸串?！?/br>
    袁金來下巴高高抬起：“你要是能做到，我請你吃十根炸串！”

    林笑眼睛刷得一下亮了，她生怕袁金來反悔，飛快地說道：“就這么說定了！拉鉤上吊一百年不許變！”

    “沒聽見上課鈴響嗎，都快點回座位?！敝樗憷蠋煱烟麓刹韪追旁谥v臺上。

    林笑連忙跑回自己的座位，回過頭遙望教室最后一排，用眼神提醒袁金來注意——

    她要開始了！

    珠算老師在黑板上寫下題目：“389乘52?！?/br>
    林笑盯著黑板看了一秒鐘，立刻直接在算盤上撥出最終答案，嗖的一下舉起手。

    珠算老師看向林笑：“怎么了？”林笑舉手的速度太快，老師根本沒想到林笑算完了，以為她想上廁所或者有其他事情向老師求助。

    林笑：“老師，我算完了。”

    珠算老師走到林笑身邊，看到她算盤上的答案，意外的發(fā)現(xiàn)上面的數(shù)字竟然是對的。

    老師朝著林笑點點頭：“對的?！?/br>
    老師心中升起疑惑，林笑怎么算這么快？難道這個題目她剛好做過，記住了答案？

    她走回講臺，忍不住翻開自己的教案本確認(rèn)一下，難道自己剛剛出過這道題？也沒有啊……

    班里幾個平時打算盤又好又快經(jīng)常被老師表揚的同學(xué)，聽到林笑已經(jīng)算出正確答案了，全都低著頭默默加快手指撥算盤珠子的速度。

    他們連一半都還沒打完呢！林笑怎么這么快？

    啪啦啪啦啪啦，在一片明顯變快的打算盤聲中，林笑回過頭朝著袁金來抬了抬下巴。

    袁金來朝著林笑一頓擺手。

    林笑輕輕皺起眉頭，袁金來這是什么意思，不相信？

    袁金來不相信，林笑就再證明給他看。珠算老師寫下第二道題后，林笑又一秒鐘舉起手，舉得又高又直。

    珠算老師驚訝地走到林笑身邊，又一次在林笑的算盤上看到了正確答案。