十串變?nèi)拇拇蠛脵C(jī)會(huì), 袁金來(lái)可不會(huì)錯(cuò)過(guò)！

    林笑皺起眉頭：“那我自己吃不完，可以叫我哥一起來(lái)吃嗎？”

    林笑不敢叫mama，但是敢叫哥哥, 哥哥會(huì)幫她保密的。

    袁金來(lái)聽(tīng)到林笑提起哥哥，臉色瞬間變了！

    如果他耍賴不請(qǐng)林笑吃炸串，林笑會(huì)不會(huì)讓哥哥來(lái)找她算賬??？

    “別……別叫你哥……我請(qǐng)你！”袁金來(lái)一臉rou痛地說(shuō)道, “你想分幾次吃就分幾次吃！”

    林笑滿意點(diǎn)頭：“那就今天？”

    袁金來(lái)：“不行！今天我沒(méi)帶夠錢(qián), 下次上課, 下次上課我一定請(qǐng)你！”

    林笑：“行吧, 下次你一定記得帶錢(qián)??！”

    上午的珠算課有兩節(jié)，第一節(jié) 課老師講課，第二節(jié)課同學(xué)練習(xí)，每一次珠算課都是這樣的安排。

    課間休息之后，進(jìn)入了練習(xí)時(shí)間。

    珠算老師在黑板上寫(xiě)下練習(xí)題目，一瞬間，同學(xué)們齊刷刷地看向林笑。

    “林笑，你算出來(lái)了嗎？”

    “林笑，我回家練過(guò)了，今天我們?cè)俦纫槐日l(shuí)快。”

    林笑的斜后桌，一個(gè)梳著麻花辮的小姑娘，不服輸?shù)叵胍俸土中Ρ仍?。上次珠算課和這次珠算課中間隔了兩天，這兩天里麻花辮姑娘上午打算盤(pán)、下午打算盤(pán)、晚上睡覺(jué)前還打算盤(pán)，家里大人讓她休息她都不肯，打算盤(pán)的速度蹭蹭變快。

    憋著一口氣想要再和林笑比試一番。

    麻花辮小姑娘話音落下后，周圍又有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)了差不多的話。

    上次課后回家埋頭苦練的，可不止麻花辮小姑娘一個(gè)人。

    教室里亂哄哄一片，林笑什么也沒(méi)有做，然而她無(wú)疑是混亂的中心。

    珠算老師伸手敲敲講臺(tái)：“不要說(shuō)話，快點(diǎn)做題?！?/br>
    然而同學(xué)們撥兩下算盤(pán)就要伸長(zhǎng)脖子去問(wèn)林笑：“林笑，你做出來(lái)了嗎？”

    林笑：“52875?！?/br>
    “你又算出來(lái)了啊……”還在努力撥算盤(pán)的幾個(gè)同學(xué)一陣懊惱。

    “安靜！自己做自己的題，不要說(shuō)話！”珠算課老師不停地維持紀(jì)律，然而收效甚微。

    班里平時(shí)最用功的幾個(gè)學(xué)生，全都密切關(guān)注著林笑?？吹桨嗬锏暮脤W(xué)生們都在不停講話，平時(shí)上課就不認(rèn)真的學(xué)生們更是渾水摸魚(yú)，各種聊天搞小動(dòng)作。

    珠算老師皺起眉頭，不知道該怎么辦了。

    “都安靜！我再出一道題，誰(shuí)算完了就舉起手！”

    既然同學(xué)們都這么關(guān)注林笑的速度，都想和林笑比試一番，老師索性讓算出答案的同學(xué)舉手。

    這樣同學(xué)們就不用不停詢問(wèn)林笑算沒(méi)算出來(lái)了，只要看誰(shuí)先把手舉起來(lái)就行了。

    果然，珠算老師說(shuō)出這句話后，教室里立刻變得安靜極了。

    兩秒鐘后，林笑嗖的一下舉起了手。

    教室里撥算盤(pán)的聲音突然停了，片刻后才陸陸續(xù)續(xù)地響起。

    又過(guò)了一會(huì)兒，珠算考試看大部分學(xué)生都算完了，開(kāi)始用掛在黑板上的打算盤(pán)講解過(guò)程。

    然而很多同學(xué)根本沒(méi)心思看黑板聽(tīng)講解，焦急地等待著老師出下一道題。

    最后一排，袁金來(lái)依舊沒(méi)帶算盤(pán)，不過(guò)今天根本沒(méi)有人注意他，珠算老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

    袁金來(lái)沒(méi)有帶算盤(pán)，但是帶了比算盤(pán)厲害得多的東西——計(jì)算器！

    其實(shí)袁金來(lái)一直想不明白，明明有計(jì)算器這么厲害的東西，為什么還要學(xué)珠算？為什么還要學(xué)豎式？為什么數(shù)學(xué)考試的時(shí)候不能用？

    如果他當(dāng)校長(zhǎng)，學(xué)生們連九九乘法表都不用背！一人發(fā)一個(gè)計(jì)算器就解決了！

    今天早晨，袁金來(lái)拉開(kāi)mama的抽屜，把mama平時(shí)在家算賬用的計(jì)算器裝進(jìn)自己的書(shū)包里。

    袁金來(lái)覺(jué)得珠算班的同學(xué)們都太笨了，為什么要拿算盤(pán)和林笑比速度呢？拿計(jì)算器和林笑比速度，林笑就輸定了！

    袁金來(lái)想到十根炸串就心痛得快要死掉了，他要用計(jì)算器超過(guò)林笑！

    珠算老師在黑板上寫(xiě)下新題目，教室最后排的角落里立刻響起了一道機(jī)械女聲：“歸零！歸零！”

    袁金來(lái)：“…………”完蛋了！mama的抽屜里有兩只計(jì)算器，一只有聲音、一只沒(méi)聲音，他今天早晨拿錯(cuò)了！

    安靜的教室里，計(jì)算器的聲音格外響亮，珠算老師已經(jīng)大步朝著袁金來(lái)的方向走了過(guò)來(lái)。

    袁金來(lái)深吸一口氣，一不做二不休，低頭猛按計(jì)算器！

    “三、六、二，乘以，八、一……”

    “林笑舉手了！”

    “林笑又算出來(lái)了！”

    教室里響起一陣陣驚呼聲，袁金來(lái)不可置信地抬頭，看到林笑右手的胳膊肘放在桌面上，筆直地舉起。

    袁金來(lái)一臉茫然地低頭看，他的計(jì)算器還沒(méi)按完呢。

    “林笑心算比計(jì)算器還快！”麻花辮女生不可置信地喊道。

    轟的一聲，教室里炸鍋了。

    “媽呀，竟然有人腦子比計(jì)算器還快？”

    “是他按計(jì)算器太慢了！”

    “你下道題按快一點(diǎn)！”

    “誒，你把計(jì)算器借我，下道題我來(lái)按！我按計(jì)算器可快了！”

    珠算老師再也維持不好課堂紀(jì)律：“安靜——安靜！”

    板擦砰砰地砸在講臺(tái)上，然而炸鍋了的教室里依舊安靜不下來(lái)。

    麻花辮女生站起身，看看最后一排手里拿著計(jì)算器的袁金來(lái)、看看斜前方的林笑，再低頭看看自己桌子上的算盤(pán)。

    突然把算盤(pán)往桌上一摔，趴在桌子上哭了起來(lái)。

    珠算老師一個(gè)頭兩個(gè)大，這堂課她還怎么上？

    “林笑，你出來(lái)?！敝樗憷蠋煱蚜中С鼋淌遥瑢⑺坏截?fù)責(zé)報(bào)名、續(xù)課和各種雜事的課外班班主任手里。

    班主任疑惑道：“這個(gè)學(xué)生怎么了？”

    珠算老師一言兩語(yǔ)也說(shuō)不清楚，長(zhǎng)嘆一口氣：“她算得太快了，有她在教室里，全班都亂套了?！?/br>
    “通知一下她的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)把她領(lǐng)回去吧?！?/br>
    “還沒(méi)上的幾節(jié)課，學(xué)費(fèi)都給她退了吧?！?/br>
    班主任被珠算老師的話徹底搞糊涂了：“什么意思？她帶頭破壞課堂紀(jì)律？”

    班主任的目光從林笑臉上掃過(guò)，非常乖巧的一個(gè)小姑娘啊，現(xiàn)在安安靜靜地站著，看起來(lái)一點(diǎn)也不像帶頭破壞紀(jì)律的學(xué)生??？

    珠算老師嘆氣：“不是她帶頭破壞紀(jì)律，但是有她在，我這課真的沒(méi)法上了……”

    “我趕緊回去上課了啊，讓她在你這屋里呆半節(jié)課，一會(huì)兒放學(xué)我和她家長(zhǎng)溝通一下?！?/br>
    林笑突然被從教室?guī)У搅死蠋熮k公室，和課外班班主任大眼瞪小眼。

    課外班班主任好奇地問(wèn)道：“你到底干什么了啊？”

    林笑一臉茫然：“我什么也沒(méi)干啊？”

    她上課沒(méi)有說(shuō)話，都是其他同學(xué)在和她說(shuō)話。她上課也沒(méi)有違反紀(jì)律，都是其他同學(xué)在違反紀(jì)律。

    她也不明白為什么珠算課老師把她帶出教室了。

    課外班班主任指著空椅子：“那你在這里坐一會(huì)兒吧，反正也下課了?！?/br>
    林笑眨眨眼：“老師，你們不讓我上珠算課了嗎？”

    課外班班主任現(xiàn)在也還一頭霧水呢，勸退學(xué)生的情況在他們這里真的很少見(jiàn)，而且她還沒(méi)弄明白為什么要?jiǎng)裢肆中δ亍?/br>
    她含糊地說(shuō)道：“一會(huì)兒和你家長(zhǎng)溝通一下，你家長(zhǎng)來(lái)接你嗎？誰(shuí)來(lái)接你？”

    林笑點(diǎn)頭：“嗯，我mama會(huì)來(lái)少年宮門(mén)口接我?！?/br>
    “那行，我給傳達(dá)室打個(gè)電話，把你mama叫過(guò)來(lái)?！闭n外班班主任看了一眼時(shí)間，還有五分鐘下課，家長(zhǎng)可能已經(jīng)提前到門(mén)口了。

    少年宮門(mén)口，傳達(dá)室大爺接了一個(gè)電話后突然推開(kāi)門(mén)走出來(lái)，朝著門(mén)口一片等待的家長(zhǎng)喊道。

    “林笑mama！林笑mama在嗎？”

    林躍飛連忙跑上前：“我！我是！”

    傳達(dá)室大爺愣住了，看著眼前的年輕小伙子：“你是……林笑mama？”

    轟的一聲，周圍的家長(zhǎng)全都笑了。

    林躍飛哭笑不得地解釋道：“我是林笑哥哥，今天我媽沒(méi)來(lái)，我來(lái)接她。”

    傳達(dá)室大爺也笑了：“這樣啊。珠算課老師剛打電話過(guò)來(lái)，叫林笑家長(zhǎng)過(guò)去一趟，你去趟教室吧?！?/br>
    林躍飛心中一驚，連忙問(wèn)道：“怎么了？”

    課外班竟然叫家長(zhǎng)？林躍飛頓時(shí)緊張起來(lái)，林笑在少年宮和同學(xué)打架了？受傷了？還是生病了？

    傳達(dá)室大爺搖頭，他也不知道怎么回事：“電話里沒(méi)說(shuō)，你進(jìn)去不就知道了？”

    林躍飛朝著少年宮里的小紅樓拔腿就跑，跑進(jìn)教學(xué)樓后左右張望一番，想起當(dāng)初報(bào)名的教室位置，一路跑過(guò)去。

    “叮鈴鈴——”放學(xué)鈴聲響起，小學(xué)生迫不及待地往外跑，林躍飛在一群小學(xué)生中間逆行。

    擠進(jìn)珠算課教室后，卻只看到空蕩蕩的教室里珠算老師站在講臺(tái)上，根本沒(méi)見(jiàn)到林笑的聲音。

    “老師，林笑呢？”林躍飛焦急地問(wèn)道。

    珠算課老師看到林躍飛的樣子，嚇了一跳。林躍飛平時(shí)不笑時(shí)就有點(diǎn)兇，現(xiàn)在著急又擔(dān)憂，一張臉看起來(lái)就更兇相了。

    珠算老師連忙說(shuō)道：“林笑沒(méi)事，她在辦公室呢?！?/br>
    “是這樣的，林笑……爸爸？”珠算老師的目光從林躍飛臉上掠過(guò)，聲音猶豫，面前的男人長(zhǎng)得也太年輕了。

    “我是林笑哥哥?！绷周S飛說(shuō)道，聽(tīng)到林笑沒(méi)事后，林躍飛大大松了一口氣。