原泊逐看了他一眼。

    “你知道的，現(xiàn)在的高中生都是看臉的嘛。你這么帥，一見鐘情多正常?！?/br>
    林雙徊雙手背在身后，一個轉(zhuǎn)身，走到原泊逐前面，倒退著邊走邊說道，“那你呢，你有喜歡的人嗎？”

    林雙徊像一個拿著參考答案的老師，引誘答題的學(xué)生說出他想要的答案。

    可惜原泊逐是個非常不聽話的學(xué)生。

    他面無表情地拉了林雙徊一下：“好好走路?！?/br>
    林雙徊撇著嘴，轉(zhuǎn)回身來，走到他旁邊。

    他們上樓，一路上林雙徊都沒有再說其他，好像剛才的話題已經(jīng)結(jié)束。

    等到了五樓，他忽然開口，說道：“我騙你的。”

    原泊逐問：“什么。”

    林雙徊笑說：“剛才那個男孩兒說的是，‘學(xué)長，我很喜歡你，下次再見?！?/br>
    -

    他們回到教室的時候，地上的死老鼠已經(jīng)收拾掉了。

    但到底是不是當事人收拾的，就不知道了。

    因為班主任老趙已經(jīng)站在了講臺上，滿臉慍怒。

    看到林雙徊以后，他重重嘆了口氣，道：“那個……林雙徊，你先去我辦公室坐會兒，我很快過來?！?/br>
    林雙徊點點頭，然后對原泊逐揮揮手：“別擔心，我自己能搞定?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    他的口才和演技，原泊逐是信任的。

    在老師面前，林雙徊肯定不會吃虧。整個阡城一中的老師沒有不喜歡林雙徊的，他們肯定會幫林雙徊嚴查這件事。

    回到座位上的時候，周圍的人都用古怪的目光看著原泊逐。

    有人用以為原泊逐聽不見的聲音竊語：

    “也就原泊逐這種老實人能被騙?！?/br>
    “我們要不要提醒他一下？”

    “一個愿打一個愿挨的事兒，提醒什么?！?/br>
    “我覺得原泊逐可能什么都不知道……”

    “噓，別管閑事兒了。”

    原泊逐淡淡看他們一眼，大家立刻收回視線，假裝忙碌地掏出書本準備上第一節(jié) 課。

    老趙在講臺上說了些冠冕堂皇的話，基本就是提醒大家要以學(xué)習(xí)為重，同學(xué)之間要團結(jié)之類的官腔，最后嘆了一聲，道：“好了，準備上課吧?！?/br>
    然后離開了教室。

    這節(jié)課，所有人都心不在焉，老師點了好幾次名，都沒能把大家的精力喚回。

    大家要么是在傳紙條，說小話，要么就是玩手機逛貼吧。

    只有原泊逐沉默地看著教室門口。

    直到快下課了，林雙徊還沒有從辦公室回來。

    是什么事能聊這么久？

    其他人顯然也注意到了這個問題。

    “看吧，我就說他肯定不是無辜的。老趙絕對在教訓(xùn)他?！?/br>
    “有個大v轉(zhuǎn)發(fā)了！快去看看！”

    原泊逐蹙眉，從他們的閑言碎語中提取了關(guān)鍵信息。

    但他不知道是什么大v，轉(zhuǎn)發(fā)了什么。

    這時，原泊逐抬頭看向了秦睿。

    好巧不巧，秦睿也正看向他。

    臉上露出了為難又焦急的表情。

    原泊逐猜，他應(yīng)該知道點什么，于是起身，走了過去。

    甚至不用他開口，秦睿就主動舉起了雙手。

    “哥哥哥哥，我絕對是一個字都沒發(fā)過，這事兒我一直都持觀望態(tài)度，我沒信，我真的沒信！”

    原泊逐一言不發(fā)，抓起他的肩膀就往外走。

    秦睿以為自己完蛋了。

    因為他沒有及時站隊，所以他原哥要替林雙徊教訓(xùn)他。

    “我冤枉啊，我真的冤枉，不是我不信他，主要是有照片兒！我，我發(fā)誓，我的內(nèi)心還是站在他那邊的，我只是一直沒找到機會去和他求證嘛——”

    秦睿噼里啪啦說了一堆，最后被原泊逐抓到了走道角落。

    “什么事?！痹粗饐査?。

    “……啊？”

    秦睿傻眼，“你，你還不知道呢?！?/br>
    原泊逐當然不知道。

    他的生活里，基本沒有上網(wǎng)消遣的概念，加上這幾天很多事情纏身，更不可能有機會刷貼吧或者社交媒體。

    秦睿趕緊獻殷勤似的，把他所知道的一切信息和原泊逐共享了一遍。

    起初是有人在貼吧組隊造謠林雙徊。

    各種各樣匪夷所思的難聽的黑歷史，一籮筐地刷屏。

    但很多人是不信的。

    而且有些帖子一看就是釣魚貼，很快就被管理員以引戰(zhàn)為名刪除了。

    真正引爆這件事的導(dǎo)火索，是一張照片。

    不知道是誰在上面?zhèn)髁肆蛛p徊虐貓的視頻截圖，雖然看不到完整的臉，但通過下頜，嘴唇，脖子處的一枚小小的痣，所有人都能認出那是林雙徊。

    再看到照片里林雙徊咬牙切齒的樣子，還有沾滿鮮血的手，以及被他丟到一半的貓，標題配上一句驚悚的【林雙徊把貓摔死】，于是所有人都相信了林雙徊就是內(nèi)心陰暗的變態(tài)，在學(xué)校里是個三好學(xué)生，背地里卻虐貓殺貓。

    這事兒一出，之前幫林雙徊說話的同學(xué)馬上就轉(zhuǎn)變了態(tài)度，而本來討厭林雙徊的人立刻有了底氣。整個貼吧開始呈現(xiàn)出一邊倒的趨勢，所有人都在分析林雙徊這個人是不是真的心理有問題。

    而大橘的消失，把原本局限于貼吧的討論，牽連到了線下。

    這事兒連很多老師都聽說了。

    老師們不像小孩子那么容易輕信謠言，所以起初也沒有打算管這事兒。

    哪知道越鬧越嚴重，聽說已經(jīng)有人把照片發(fā)到了網(wǎng)絡(luò)上，不少網(wǎng)友也開始聲討，甚至@阡城一中官方，要求他們必須嚴懲虐貓的學(xué)生。

    就這樣，林雙徊的罵名越來越多。

    “原哥，我是真的覺得林雙徊他干不出來這事兒，但是這照片，太真了。網(wǎng)上還有大v鑒定，說絕對不是p的……這他媽的，肯定是有人背后整林雙徊?！?/br>
    原泊逐看完了網(wǎng)上的討論，還有學(xué)校官方給出的回應(yīng)：

    【@阡城一中：我校致力于學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展教育，關(guān)注孩子在青春成長過程中所有的心理健康問題，但此事尚未有定論，還請大家稍安勿躁，我們將會盡快了解清楚前因后果……】

    就在秦睿以為原泊逐會怒發(fā)沖冠，為林雙徊抱屈憤而摔手機的時候，卻看見原泊逐面不改色地把手機還給了他。

    然后轉(zhuǎn)身離開。

    他走的方向不是教室，而是老師辦公室。

    “原哥！你別沖動——”

    秦睿以為他要沖去辦公室英雄救美，趕緊說道：“現(xiàn)在這事兒完全就是一盆臟水，沒有證據(jù)的情況下，貿(mào)然跑去跟老師搶人，很可能起反效果！我們就等學(xué)校調(diào)查吧！”

    原泊逐頭也不回地徑直前往班主任的獨立辦公室。

    秦?；鸺被鹆堑馗谒砗蟆?/br>
    但是辦公室的門是打開的。

    里面根本沒有人。

    秦睿驚恐地探個腦袋進去，瞅了半天，然后道：“完了，完了……該不會學(xué)校要把林雙徊祭出去平息眾怒吧？”

    原泊逐無語地看了秦睿一眼。

    “校長辦公室?！彼f。

    秦?；腥淮笪颍骸芭杜秾Γ∮锌赡?！”

    不是有可能，是一定。

    原泊逐看到那條回應(yīng)的動態(tài)，就猜到了。學(xué)校既然用官方發(fā)話了，那當然是校長的意思。

    只是他不知道，林雙徊有沒有辦法為自己澄清。

    又是誰在背后搞這一出，往林雙徊身上潑這種擦不掉的臟水。

    “怎么辦啊，怎么辦……要不，我花點錢，讓那些大v刪動態(tài)？行，可以?！鼻仡Ｕf著就要掏手機。

    原泊逐阻止了他。

    “現(xiàn)在刪，就是欲蓋彌彰?！?/br>
    也是做賊心虛。

    原泊逐讓秦睿什么都別做，但秦睿又想幫忙。

    原泊逐想了想，忽然道：“我要離開一下，你幫我看著他，有事給我打電話?！?/br>
    “??？”秦睿撓撓頭，“怎么看？”

    原泊逐拿出手機，給誰發(fā)著信息，言簡意賅：“用眼睛看?！?/br>
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