匿名畫(huà)卷 第17節(jié)
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因?yàn)槲睦砜剖欠珠_(kāi)坐在兩側(cè),所以他能確定。 江嘉澤點(diǎn)點(diǎn)頭,趁著關(guān)電腦的間隙,翻開(kāi)第一頁(yè),就是一幅畫(huà),但每幅畫(huà)的右下角都寫(xiě)著一個(gè)日期和by nx。 應(yīng)該是畫(huà)畫(huà)的日期和作畫(huà)人的首字母縮寫(xiě)。 不對(duì),他似乎想到什么,是nx。 那一瞬間,他的心跳像是漏了一拍,立刻快速關(guān)了電腦,飛奔回教室,急迫的從書(shū)包里找到那張從辦公室拿到的年紀(jì)成績(jī)單。 “你叫什么名字?” “我叫——” 腦海里一直有一個(gè)聲音,但是時(shí)間太久了,他已經(jīng)記不清她的樣子,很多細(xì)節(jié)也不記得了,但那個(gè)縮寫(xiě),死都不會(huì)忘。 他從頭開(kāi)始往后找,在遇到首字母縮寫(xiě)類(lèi)似的名字旁邊會(huì)做個(gè)記號(hào)。 看看到的第一個(gè)縮寫(xiě)在第二名:陸楠溪。 這個(gè)女生他有些印象,高二那次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,作為文科班的唯一一位女生跟他們理科班的學(xué)生一起參加全國(guó)競(jìng)賽,最后還拿了一等獎(jiǎng)。 也許是因?yàn)槊挚s寫(xiě)相似,所以他對(duì)這個(gè)女生好像無(wú)意中就會(huì)多留意一些。 數(shù)學(xué)這么好卻學(xué)了文科,他還是有些好奇的。 他本來(lái)也覺(jué)得這并不是巧合,或許她就是自己找了這么久的朋友,所以之后的一段時(shí)間,江嘉澤也有關(guān)注她,但她好像朋友不多,總是跟一個(gè)女生一起或者獨(dú)自一人。 明明是個(gè)很優(yōu)秀的人卻一直很低調(diào),不善言辭,這跟他記憶中的那個(gè)朋友樣子有著天壤之別,江嘉澤有些沮喪。 為了能讓她找到自己,自己一直站在最高處,卻也沒(méi)等到她來(lái)找自己。 他猶豫片刻,還是在名字旁邊打了個(gè)對(duì)鉤,至少后面的縮寫(xiě)是對(duì)上的。 對(duì)了名單,其實(shí)也只有四個(gè)人的名字對(duì)的上,兩個(gè)在樓下兩個(gè)班,另外兩個(gè)就在自己同一樓層的最邊上的四班。 他收起名單,看了眼手表,離下課只有十分鐘,他也沒(méi)心思寫(xiě)什么作業(yè),盯著自己面前的畫(huà)冊(cè),剛準(zhǔn)備隨便翻開(kāi)看看,但又覺(jué)得是別人的東西,是不是不太禮貌? 只是畫(huà)冊(cè)而已,我不看里面內(nèi)容我怎么知道是誰(shuí)的呢?他勾了勾唇角,再說(shuō)了,又不是第一次看她畫(huà)畫(huà)了,有什么害羞的。 只是這個(gè)捉迷藏的游戲時(shí)間太久了,他終于找到她了。 他一臉緊張的翻開(kāi)畫(huà)冊(cè),第一張畫(huà)就是教室,一個(gè)長(zhǎng)發(fā)的女老師坐在講臺(tái)上低著頭像是在改作業(yè),下面還有好多腦袋在低著頭寫(xiě)作業(yè)。 這畫(huà)的不就是她們班嗎?江嘉澤無(wú)聲笑了笑,公然在老師眼皮底下畫(huà)畫(huà),是她會(huì)做出來(lái)的事情。 第二張畫(huà)是從公交車(chē)上的視角看到學(xué)校大門(mén)口,還有來(lái)往的學(xué)生,穿著一中的校服。 第三張畫(huà)是升國(guó)旗,有個(gè)男生站在國(guó)旗下演講,江嘉澤仔細(xì)看了看男生,這畫(huà)的該不會(huì)正好是自己演講那天吧? 不過(guò)我哪有這么嚴(yán)肅?不對(duì)……她早就知道自己了?那怎么不來(lái)找自己? 難道平時(shí)我真的太嚴(yán)肅嚇到她了?江嘉澤有些自我懷疑。 還是長(zhǎng)得不符合她的審美?江嘉澤想著拿起同桌的鏡子照了照。 “江少爺,你這是……?”同桌看著平時(shí)看到自己照鏡子一臉鄙夷還損自己兩句的江嘉澤,現(xiàn)在拿著他以前不屑一顧的鏡子仔細(xì)照著。 也還可以吧?江嘉澤顯然沒(méi)理睬他的話(huà),自顧自的打量自己的五官。 “我長(zhǎng)得丑嗎?”江嘉澤把鏡子遞給同桌,認(rèn)真的問(wèn)了一句。 同桌有些詫異,“江少爺,到底是誰(shuí)讓你對(duì)自己的顏值產(chǎn)生了這種錯(cuò)覺(jué)?你也不看看追你的女生能從我們班排到校門(mén)口?!?/br> “你要是把這吹牛的功夫用到寫(xiě)作文上,還至于被老何公開(kāi)處刑嗎?”江嘉澤專(zhuān)戳人痛點(diǎn)。 老何是他們語(yǔ)文老師,同桌是聽(tīng)見(jiàn)作文就頭疼的人。 “我夸你長(zhǎng)得帥也不行?”同桌委屈上了。 江嘉澤拍了拍他的肩膀,又看了眼手表上的時(shí)間,還有五分鐘下課,他繼續(xù)往后翻了翻畫(huà)冊(cè),安耐住現(xiàn)在就想去找她的沖動(dòng),怕嚇著她。第四章 畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn),好像是她家里,看到廚房里老媽系著圍裙在做飯,一個(gè)戴著眼鏡的女生坐在沙發(fā)上放著動(dòng)畫(huà)片,又像是張嘴朝廚房那邊說(shuō)些什么。 江嘉澤突然愣住,小時(shí)候他也是這樣,爸爸在下班回來(lái)的路上,mama在廚房準(zhǔn)備飯菜,而他坐在沙發(fā)上看著電視,老媽還問(wèn)他作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完,他傲嬌的說(shuō)“早就寫(xiě)完了”。 心里的苦澀突然涌上心頭。 他又往后翻了一頁(yè),這張畫(huà)是一個(gè)突發(fā)奇想的連環(huán)畫(huà)。 兩只小兔一前一后坐著,像是在考試,后面的兔子看了眼教室前的鐘,離下課還有五分鐘,他撕下一張紙條扔給前面的兔子,但很快前面的兔子就又傳了回來(lái)。 后邊兔子欣喜若狂的打開(kāi)紙條,上面赫然四個(gè)大字:中午吃啥? 江嘉澤看到,不覺(jué)的笑出了聲,雖然故事一般,但她畫(huà)出來(lái)兔子的表情卻很搞笑。 這倒是她能畫(huà)出來(lái)的。 江嘉澤準(zhǔn)備繼續(xù)往后翻,但是打了下課鈴聲,江嘉澤直接把畫(huà)冊(cè)裝進(jìn)書(shū)包。 明天就可以見(jiàn)到她了。 第二天的課間,江嘉澤就拿著畫(huà)本來(lái)到四班的教室門(mén)口,他看到正好有個(gè)男生朝里走,就喊住他,“同學(xué),能麻煩幫我喊一下、陸楠溪或者倪嫻同學(xué)嗎?” “你找我?”江嘉澤剛說(shuō)完,旁邊就有個(gè)女生的聲音響起。 男生停住一秒,像是在等江嘉澤的意思。 “那不用了,麻煩了?!苯螡煽戳搜壅驹谝慌缘呐?,又朝剛剛的男生說(shuō)了句。 旁邊也有很多雙眼睛在注意自己這邊,但江嘉澤習(xí)以為常。 “你是、倪嫻?”江嘉澤頓了頓,陸楠溪的樣子他有點(diǎn)印象,顯然不是她。 倪嫻長(zhǎng)得很明艷,自己又會(huì)畫(huà)一些淡妝,就算是高三,她依舊會(huì)注意自己的穿衣打扮,所以在班里也算的上是數(shù)一數(shù)二的美女。 倪嫻好不怯場(chǎng)的朝他笑笑,“我是倪嫻。” 江嘉澤把畫(huà)冊(cè)遞到她面前,問(wèn):“這個(gè)是不是你的?” 倪嫻愣了一秒,含糊不清的說(shuō):“這個(gè)啊?!?/br> 她昨天看到是白鋅把陸楠溪的畫(huà)冊(cè)給收走了。 “怎么在你這?”倪嫻又問(wèn)了一句。 江嘉澤:“白老師讓我的還過(guò)來(lái)的,這是你的?” 江嘉澤又確認(rèn)似的問(wèn)了一句。 這對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要。 倪嫻頓了頓,才很肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)他手里的畫(huà)冊(cè),說(shuō):“我還以為回不來(lái)呢?!?/br> 江嘉澤倒是覺(jué)得幸運(yùn),問(wèn)的第一個(gè)人就找到了,他愣了片刻,隨后笑了出來(lái),“我是江嘉澤?!?/br> 倪嫻有些奇怪,但還是點(diǎn)點(diǎn)頭,“你這么出名,我不認(rèn)識(shí)你反而很奇怪吧?!?/br> 江嘉澤輕聲笑笑,她果然忘了自己,不過(guò)也不怪她,畢竟當(dāng)時(shí)那么小,沒(méi)印象很正常,那就從現(xiàn)在開(kāi)始做朋友也可以。 “你的畫(huà)很好,我很喜歡,但是最后那幅好像還沒(méi)畫(huà)完,等你畫(huà)完我還能看看嗎?”江嘉澤眼神明亮,帶著期待的語(yǔ)氣試探的問(wèn)了問(wèn)。 - 從那之后,江嘉澤跟倪嫻似乎聯(lián)系也更加的密切,陸楠溪有時(shí)候會(huì)看到他們一起走往教室的背影。 一開(kāi)始真的有些不適應(yīng),心里也愈加的苦澀,但又不能表現(xiàn)出來(lái)。 你沒(méi)有資格傷心,陸楠溪在心里跟自己說(shuō)。 倪嫻有時(shí)候跟同桌說(shuō)話(huà),陸楠溪也總是聽(tīng)他們說(shuō)起江嘉澤,甚至有小到他昨晚作業(yè)忘記寫(xiě)了的小事。 陸楠溪總是有意無(wú)意的聽(tīng)著,但并沒(méi)有回頭參與她們的任何話(huà)題,有些東西不屬于自己,所以寧愿不要有任何幻想。 但是人的感情是不受控制的,她只能靠自己的理智去忍著。 不過(guò)有些不同的是,倪嫻似乎很關(guān)心自己的畫(huà)冊(cè),有時(shí)候會(huì)借自己的畫(huà)冊(cè),到了第二天才還回來(lái)。 雖然陸楠溪很寶貝畫(huà)冊(cè),但畢竟是同學(xué),所以雖然不情愿,但還是借了,有時(shí)候她在想,會(huì)不會(huì)倪嫻跟江嘉澤在一起的時(shí)候,會(huì)看到這本畫(huà)冊(cè),會(huì)問(wèn)起來(lái)畫(huà)冊(cè)是誰(shuí)的,說(shuō)不定他也能知道自己的名字。 又能怎樣呢? 陸楠溪對(duì)著房間的鏡子,看著自己穿著肥大的校服,留著厚厚的劉海,帶著黑色邊框眼鏡,臉上因?yàn)殚L(zhǎng)期熬夜的緣故一直長(zhǎng)痘。 放在人群里,自己太過(guò)于平平無(wú)奇,而倪嫻生來(lái)就是公主,張揚(yáng)明艷又很會(huì)與別人打交道,自己怎么能跟她比呢? 她只是希望要是他也能知道自己就好了,哪怕只是知道一個(gè)名字。 記憶里他第一次跟自己說(shuō)話(huà)是那次元旦放假前,陸楠溪負(fù)責(zé)班里的黑板報(bào)繪畫(huà),班里的學(xué)生放學(xué)就直接離開(kāi)了,只剩下陸楠溪一個(gè)人站在凳子上,還在給畫(huà)好的輪廓上色。 她很享受這個(gè)過(guò)程,教室里只有她一個(gè)人,她也放輕松了很多,一邊哼著小曲。 “同學(xué)你知道倪嫻去哪了嗎?”突然一個(gè)聲音在自己背后響起。 陸楠溪頓了頓,這個(gè)聲音她聽(tīng)的不多,她保持著這個(gè)動(dòng)作回過(guò)頭,看到教室前邊站著兩個(gè)男生,其中一個(gè)就是江嘉澤,他正盯著自己畫(huà)的畫(huà),心里突然緊張起來(lái)。 說(shuō)話(huà)的是另外一個(gè),陸楠溪立刻把目光看向另外一個(gè)人。 “這都是你畫(huà)的?”江嘉澤自顧自的走到差不多倒數(shù)第二排的位置停下,問(wèn)了句。 陸楠溪立刻躲開(kāi)他的目光,一顆心像是提到嗓子眼,“嗯?!?/br> 她艱難的從喉嚨里擠出一個(gè)字。 陸楠溪聽(tīng)到江嘉澤像是笑了一聲,“挺好,跟你畫(huà)的板報(bào)一比,我們班就遜色多了?!?/br> “倪嫻,她剛剛還在的,應(yīng)該走了吧?!标戦€是覺(jué)得應(yīng)該回答一下剛剛那個(gè)男生的問(wèn)題。 “你是藝術(shù)生嗎?”江嘉澤又問(wèn)了一句。 “不是?!标戦卮鸬恼Z(yǔ)氣很淡。 江嘉澤:“真想不到你們班一個(gè)個(gè)的畫(huà)畫(huà)都這么厲害?!?/br> 剛說(shuō)完,倪嫻就回了教室,看到他們兩個(gè),她突然就緊張起來(lái),“你們?cè)趺磥?lái)了?” 那個(gè)男生回過(guò)頭,“不是你說(shuō)要一起去圖書(shū)館的嗎?” 倪嫻邊回座位背起書(shū)包,“現(xiàn)在有位置嗎?” “有,剛剛我讓人先幫我們占好了位置,現(xiàn)在去來(lái)得及?!蹦猩驹陂T(mén)口看著倪嫻。 倪嫻這才背著書(shū)包跟出來(lái),江嘉澤自然也沒(méi)多逗留,但他的目光好像一直停留在板報(bào)上面。 一直等到他們的聲音消失,陸楠溪才回過(guò)神來(lái),繼續(xù)涂色。 放假回來(lái),倪嫻把陸楠溪的畫(huà)冊(cè)還給她,但畫(huà)冊(cè)的封面有一個(gè)很長(zhǎng)的折痕,封面是硬紙類(lèi),所以折痕是消不掉的,而且很明顯。 “你不是說(shuō)會(huì)好好保管的嗎?”陸楠溪回頭問(wèn)了句。