倪嫻看了眼，笑笑說(shuō)道：“不好意思啊，昨晚收拾的時(shí)候沒(méi)注意到，我下次一定注意。”

    其實(shí)這已經(jīng)不是第一次了，以前每次倪嫻找她借畫冊(cè)的時(shí)候，連偶爾也會(huì)有些小折痕，或者是哪里不小心拿簽字筆在上面留下小的痕跡，陸楠溪雖然心里不舒服，但她還是睜一只眼閉一只眼。

    陸楠溪這次態(tài)度很強(qiáng)硬，“我說(shuō)過(guò)了，我不喜歡別人弄壞我的畫冊(cè)，以后別找我借了，要是真的想學(xué)，你可以自己買一本，也不貴?！?/br>
    陸楠溪說(shuō)完就回過(guò)頭，沒(méi)再理會(huì)。

    倪嫻也沒(méi)打算再去哄陸楠溪，只是周五下午，倪嫻似乎又忘了周一陸楠溪跟她說(shuō)的話，又來(lái)借畫冊(cè)，這次陸楠溪直接拒絕了。

    倪嫻開(kāi)始撒嬌裝可憐想讓陸楠溪借給自己，陸楠溪看她都求自己了，想著要不再借一次好了，但被同桌林清然制止，“你別道德綁架行嗎？上次別人借你東西也沒(méi)見(jiàn)得你保存好，這個(gè)畫冊(cè)在楠溪手里都快半年了，都跟新的一樣，怎么一借給你，就變樣了呢？”

    被突然這么一說(shuō)，倪嫻覺(jué)得面子有些掛不住，“又不是你的東西，關(guān)你什么事？”

    林清然是陸楠溪從初中到現(xiàn)在的好朋友，自然受不了別人對(duì)她這個(gè)態(tài)度。

    “我不想借?！标戦€是一口回絕。

    “神氣什么？會(huì)畫畫了不起啊？”倪嫻見(jiàn)沒(méi)了希望，直接破罐子破摔。

    見(jiàn)前面的兩人沒(méi)什么反應(yīng)，又白了眼陸楠溪，“你不就是嫉妒我嗎？反正你自己是個(gè)什么貨色你自己心里清楚，私生女。”

    陸楠溪聽(tīng)到這句話，不覺(jué)得背后發(fā)涼。

    “你有病吧？別人不借你東西就開(kāi)始人身攻擊了？”林清然聽(tīng)到，立刻回過(guò)頭罵她。

    倪嫻也露出真面目，毫不示弱，“我說(shuō)的有錯(cuò)嗎？事實(shí)就擺在這。”

    倪嫻也是陸楠溪的初中同級(jí)不同班同學(xué)，準(zhǔn)確的說(shuō)是跟陸楠溪同父異母的meimei一個(gè)班，甚至兩個(gè)人還是好朋友。

    林清然：“既然你這么看不上我們，還有臉找我們借東西干嘛？有本事你自己畫啊?！?/br>
    倪嫻準(zhǔn)備反擊，但老師進(jìn)了教室，也只好作罷。

    作者有話說(shuō)：

    抱歉昨天的作話可能我沒(méi)說(shuō)清楚，倪嫻在這本里面不是個(gè)正面角色qaq，不過(guò)放心，她根本舞不起來(lái)。

    第14章 反轉(zhuǎn)

    本來(lái)以為這件事就這么解決了，最多的結(jié)果就是不會(huì)跟倪嫻再有什么交集。

    但在這之前，其實(shí)倪嫻就很不喜歡她，只是在那次她幫江嘉澤還了畫冊(cè)之后，她才開(kāi)始跟自己說(shuō)話。

    高三有跑cao，這個(gè)星期是高三上學(xué)期的最后一次跑cao了，下周就是考試周。

    陸楠溪跑cao結(jié)束，回到座位上，看到自己畫冊(cè)隨意擺放，里面還有一些水漬染著各種顏料，立刻緊張的打開(kāi)畫冊(cè)，發(fā)現(xiàn)里面的畫都花了，被人潑了水。

    陸楠溪有點(diǎn)氣，這些對(duì)她來(lái)說(shuō)有多重要，但現(xiàn)在卻被人這樣踐踏。而且用腳趾頭想就知道是誰(shuí)干的。

    特別是跑cao站隊(duì)的時(shí)候，聽(tīng)到身后的女生說(shuō)倪嫻今天肚子不舒服請(qǐng)假了。

    林清然看到這些，跟陸楠溪交換一個(gè)眼神，就懂了。

    她立刻從口袋里拿出紙巾，遞給陸楠溪，“楠溪你先擦擦看?！?/br>
    陸楠溪接過(guò)紙巾，覆在畫冊(cè)紙上邊說(shuō)：“沒(méi)用的，這本畫冊(cè)已經(jīng)毀了?！?/br>
    沒(méi)一會(huì)，倪嫻就假裝從廁所里回到座位上。

    “是你干的對(duì)吧？”林清然直接質(zhì)問(wèn)她。

    倪嫻還是一個(gè)勁的裝傻，“我不知道你在說(shuō)什么?！?/br>
    林清然看著她裝的一臉單純又欠揍的樣子，很想直接動(dòng)手，她好歹也是蟬聯(lián)兩屆世青賽的第二名。

    但還是被陸楠溪攔了下來(lái)，至少她不想把事情鬧大，畢竟下周就期末了。

    陸楠溪沒(méi)打算再理睬倪嫻，她擦干凈水漬后，林清然就把她的畫本拿到靠窗子旁邊去曬了。

    等到中午，陸楠溪又把畫冊(cè)拿回了家，看著皺巴巴的頁(yè)面，心里很難受，上面的人物都已經(jīng)看不出來(lái)什么了。

    她對(duì)這本畫冊(cè)是有感情的，從高二下學(xué)期到現(xiàn)在，記錄了她的生活和秘密，現(xiàn)在就這么被毀了，換做是誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得不甘心。

    更離譜是的在期末考試結(jié)束的那天下午，林清然幫她把桌子從體育館搬回教室，兩人都累的不行。

    他們學(xué)校有個(gè)很離譜的考試方式，就是高三年級(jí)前一百名需要自己把桌子搬到體育館，文理科打亂，偌大的體育館就裝著一百多號(hào)人。

    學(xué)校覺(jué)得這樣不僅杜絕作弊抄襲很有成效，還能鍛煉一下學(xué)生。

    但陸楠溪每次在搬桌椅的路上，都有一種下次一定不能考進(jìn)前一百的想法。

    “楠溪我得先走了，我爸說(shuō)今天來(lái)接我?！绷智迦徽f(shuō)完就直接背上書包跑出了門。

    “好?！标戦呎頃厬?yīng)了一句。

    陸楠溪不急不慢的收拾好書包，剛走出門就看到江嘉澤靠在自己班教室的門口，她立刻撇過(guò)視線，假裝沒(méi)看到。

    因?yàn)樗豢赡苁莵?lái)找自己的，但是倪嫻不是已經(jīng)走了嗎？那他還來(lái)干嘛？

    “同學(xué)，等一下?！标戦呄胫呁白?，聽(tīng)到身后有快步往自己這邊趕的腳步聲，還有那個(gè)熟悉的聲音。

    她不確定江嘉澤是不是在喊自己，只好放慢腳步繼續(xù)往前走。

    “陸楠溪？”江嘉澤走到她身邊，像是在確認(rèn)是不是她。

    陸楠溪這才停下腳步，聽(tīng)到自己名字的那一刻，雙手緊緊握著拳，心里似乎有些竊喜，他知道自己的名字。

    “有事嗎？”陸楠溪強(qiáng)壓著自己緊張和興奮，假裝淡定的問(wèn)了一句。

    江嘉澤欲言又止，“倪嫻的畫冊(cè)，你能還回來(lái)嗎？”

    陸楠溪聽(tīng)到這句話，就像被人勒住脖子，讓她無(wú)法呼吸。

    追隨他的身影兩年半，突然覺(jué)得自己像個(gè)笑話，兩年半換來(lái)一次跟他的正面對(duì)話，卻是幫一個(gè)欺負(fù)過(guò)自己的同學(xué)討回公道。

    陸楠溪抬頭對(duì)上他的目光，這是第一次這么光明正大的直視他，這是在告訴他，她不心虛她沒(méi)有做錯(cuò)任何事。

    “我沒(méi)有拿她的東西?！标戦曇艉艿?，卻很堅(jiān)定。

    “不是，”江嘉澤突然有些不知道該怎么說(shuō)，畢竟她是個(gè)女生，“這個(gè)畫冊(cè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要?！?/br>
    他其實(shí)不在乎倪嫻，只是在意這本畫冊(cè)。

    陸楠溪緊緊攥著拳頭，指甲都已經(jīng)嵌進(jìn)rou里，“我沒(méi)有拿她的東西，也沒(méi)毀壞她的畫冊(cè)，被毀的畫冊(cè)只有我的?！?/br>
    江嘉澤一時(shí)間有點(diǎn)發(fā)愣，事情突然反轉(zhuǎn)。

    陸楠溪突然明白過(guò)來(lái)，倪嫻應(yīng)該是誤導(dǎo)江嘉澤覺(jué)得那本畫冊(cè)是她的，一時(shí)間她覺(jué)得有些可笑，現(xiàn)在站在他的面前，居然要自己證明自己的東西是自己的。

    走廊外不知道何時(shí)下起淅淅瀝瀝的小雨，“麻煩你先了解清楚之后再替別人出頭吧。”

    陸楠溪說(shuō)完，直接轉(zhuǎn)身就朝走廊另一邊走去，她拼命咬著牙不讓眼淚掉下來(lái)。

    江嘉澤自嘲的笑了一聲，這都叫什么事。

    本來(lái)倪嫻跟他說(shuō)的是自己的畫冊(cè)被陸楠溪不小心潑了水，不能用了，打算等高考結(jié)束再重新買一本。

    江嘉澤讓她把毀壞的畫冊(cè)拿給他，但倪嫻說(shuō)畫冊(cè)也被陸楠溪拿走了，倪嫻想著同學(xué)一場(chǎng)，就沒(méi)有計(jì)較這些事情。

    江嘉澤也沒(méi)有那么多懷疑，只是有時(shí)候自己?jiǎn)柶鹚P(guān)于畫畫的事情，她總是會(huì)繞到其他話題，這倒讓江嘉澤覺(jué)得好像她其實(shí)并不是很懂自己的畫，因?yàn)樗f(shuō)的明顯跟自己從畫里看到的意思不一樣。

    甚至他懷疑難道是自己理解錯(cuò)了？

    就比如第二個(gè)星期江嘉澤看到那副本來(lái)只畫了一半的畫，他問(wèn)倪嫻怎么會(huì)想到畫那幅畫，倪嫻的回答是：“小孩不愿意去上學(xué)，牽著她的爺爺卻很開(kāi)心，終于能把小孩送到學(xué)校去了，自己落了個(gè)清靜。”

    但江嘉澤在一看到這幅畫，小女孩一臉委屈眼角還掛著淚珠，但一直緊緊牽著爺爺?shù)氖郑瑺敔旊m然在笑，但卻眉頭緊鎖，旁邊還寫著這幅畫的主題：第一天上學(xué)。

    顯然就是爺爺雖然也很擔(dān)心孫女第一天上學(xué)，但不想在小女孩面前表現(xiàn)出來(lái)，所以只好笑著安慰她。

    “怎么你鉛筆寫的字跟圓珠筆寫的不一樣？”江嘉澤無(wú)意識(shí)的問(wèn)了一句。

    其實(shí)他的意思是畫本上寫的字更加清秀有自己的風(fēng)格，作業(yè)本上寫的就隨意多了。

    倪嫻有那么一瞬間的慌張，但很快被掩飾過(guò)去，說(shuō)：“畢竟畫畫的時(shí)候更用心。”

    問(wèn)起她從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)畫畫的，她也只是隨意說(shuō)個(gè)時(shí)間，因?yàn)榕d趣使然，所以就學(xué)了。

    又問(wèn)起一些他跟那個(gè)女孩記憶里的事情，但得到的回答卻讓江嘉澤很失望，所以，真的只是名字巧合嗎？

    nx并不是她。

    從這之后，江嘉澤也只是保持一個(gè)同學(xué)間的禮貌距離，從期待到失望，唯一還有點(diǎn)安慰的是那個(gè)畫冊(cè)她一直在畫，似乎只能從畫冊(cè)里找到印象里那個(gè)模糊的影子。

    他并沒(méi)有奢求她必須跟小時(shí)候一模一樣，但這種感覺(jué)說(shuō)不上來(lái)，就是很不對(duì)勁，但又說(shuō)不清楚哪里不對(duì)。

    現(xiàn)在一想，如果真的跟陸楠溪說(shuō)的一樣，那本畫冊(cè)不是倪嫻的，那一切就都說(shuō)得過(guò)去。

    他抬起頭準(zhǔn)備找陸楠溪解釋清楚，但看到她已經(jīng)轉(zhuǎn)身下了樓，江嘉澤只好快步打算追上她。

    但向前跑了兩步，他又有些遲疑，自己連畫冊(cè)的主人都分不清楚，而且剛剛自己還那么無(wú)禮，突然間有些煩躁，要不還是把事情弄清楚再說(shuō)。

    他放慢腳步，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在陸楠溪身后。

    走出教學(xué)樓，陸楠溪直接走進(jìn)小雨里，很快雨水就弄花了她的鏡片，江嘉澤走下來(lái)看到她走在雨中的背影，拿著傘猶豫片刻。

    剛撐開(kāi)就看到她停在一個(gè)垃圾桶面前，放下書包拿出那本藍(lán)色封面的畫冊(cè)，直接扔了進(jìn)去，然后快步朝前跑去。

    江嘉澤小跑過(guò)去準(zhǔn)備，但前面突然來(lái)了一個(gè)女生幫她打傘，兩人似乎說(shuō)了什么，女生又挽著她的手朝前走去。

    江嘉澤停在垃圾桶旁，看到那本畫冊(cè)安靜的躺在里面，雨滴已經(jīng)慢慢侵入封面，他拿出畫冊(cè)，封面已經(jīng)有些潮濕了。

    -

    寒假開(kāi)始的幾天，倪嫻找他出去，他都直接拒絕了。

    他很郁悶，這件事到底算怎么回事，兩個(gè)人說(shuō)的話完全不一樣，又想到那天陸楠溪對(duì)自己的態(tài)度，她好像是生氣了。

    他閉著眼躺在床上。

    “老江，你在里面嗎？”是韓靜依的聲音。

    他站起來(lái)去開(kāi)門，又直接走到地?cái)偵峡恐沧?/br>
    韓靜依跟江之意一起進(jìn)來(lái)。

    “我還以為你在家偷偷學(xué)習(xí)呢。”韓靜依看了眼他干凈的書桌，“昨天出去玩你怎么不去??？”

    江之意在江嘉澤旁邊坐下，江嘉澤看了眼韓靜依，想起來(lái)她好像認(rèn)識(shí)陸楠溪，“你是不是認(rèn)識(shí)四班的陸楠溪？”

    韓靜依側(cè)著坐在他書桌前的椅子上，“我認(rèn)識(shí)啊，你要換目標(biāo)了？”

    江嘉澤：“我他媽從來(lái)就沒(méi)有過(guò)好吧?！?/br>