她喜歡的類型，是成績(jī)優(yōu)秀、不可褻玩的高嶺之花。

    徐寧不服氣地打了她一下，笑說(shuō)：“什么審美。”

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    那年暑假的主旋律是北京奧運(yùn)會(huì)。

    奧運(yùn)會(huì)賽程全部結(jié)束時(shí)，學(xué)校也快開(kāi)學(xué)了。

    升上高二，文科實(shí)驗(yàn)班沒(méi)換教室，仍然在三樓樓梯左手邊第一間。

    但班上的學(xué)生有了變動(dòng)——林清曉猜得沒(méi)錯(cuò)，陶詩(shī)悅和班里的另外三個(gè)同學(xué)，真去了國(guó)際班。

    陶詩(shī)悅大早來(lái)七班收拾東西，叫了班里兩個(gè)好朋友幫她搬書(shū)。

    有人湊過(guò)去問(wèn)她國(guó)際班相關(guān)的事，她笑說(shuō)：“都是我爸媽安排的，其實(shí)我自己是真的不想去。”

    “真羨慕你。不用經(jīng)歷高考，多好啊?！庇型瑢W(xué)說(shuō)。

    她說(shuō)：“我還羨慕你們呢！可以經(jīng)歷真正完整的青春。”

    這句話說(shuō)得周圍一圈人不約而同地沉默了。

    陶詩(shī)悅倒似一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)自己這番話有多微妙，抱著一摞書(shū)在門口揮手，笑說(shuō)：“我走啦！國(guó)際班在一樓，大家有空去找我玩！”

    七班到底是文科實(shí)驗(yàn)班，素質(zhì)都高，紛紛出聲應(yīng)和，祝陶詩(shī)悅到了新班級(jí)一切順利。

    陶詩(shī)悅：“也祝大家前程似錦！”

    開(kāi)學(xué)第一天沒(méi)老師坐鎮(zhèn)，所有課都是自習(xí)。

    林清曉跟夏漓的同桌換了位置，這會(huì)兒就坐在她旁邊。

    林清曉此時(shí)輕嗤一聲：“走了都還要炫耀一聲?！?/br>
    夏漓笑說(shuō)：“換成我我也想炫耀。”

    “我們是不是有點(diǎn)吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸。”

    “好像有點(diǎn)哦?！?/br>
    兩人一陣笑。

    按理說(shuō)，國(guó)際班的成立是個(gè)大新聞，但班上氛圍微妙，大家似乎心照不宣，有意對(duì)這個(gè)話題保持沉默。

    在楚城這個(gè)小地方，明章中學(xué)就是莘莘學(xué)子的燈塔。

    學(xué)校歷史悠久，在楚城排名第一，前身是明章書(shū)院，創(chuàng)辦于乾隆年間。明中每年固定輸送相當(dāng)數(shù)量的清北生，實(shí)驗(yàn)班的一本過(guò)線率同樣十分可觀。

    明中一貫以成績(jī)論英雄，當(dāng)然，學(xué)校也不介意多賺一筆建校費(fèi)，每屆都有一定名額留給不缺錢的子弟，但學(xué)校從來(lái)沒(méi)在明面上張揚(yáng)過(guò)此事。

    而這一次的國(guó)際班不一樣。

    它的設(shè)立，似乎讓人第一次那么明確地感知到了“階層差異”的存在。

    有人懸梁刺股，爭(zhēng)屈指可數(shù)的幾個(gè)清北復(fù)交的名額，有人順風(fēng)順?biāo)?，直通美本英本?/br>
    對(duì)于普通的大多數(shù)學(xué)生，在這一瞬間都能感覺(jué)到一種刺痛感，或輕或重。

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    在班主任老莊的威嚴(yán)之下，僅僅開(kāi)學(xué)第二天，七班的節(jié)奏就步入正軌，從早讀到晚自習(xí)，朝七晚十，運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。

    下午天氣轉(zhuǎn)陰，天光一瞬收斂，那天色鍋底似的，一看就要下雨。

    新排的值日表，夏漓這天要負(fù)責(zé)七班的戶外清潔區(qū)。

    她還兼著一個(gè)廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的工作，下午最后一節(jié)課結(jié)束，趕緊跑過(guò)去跟同天值日的肖宇龍打招呼。

    “我要先去趟廣播室，能不能拜托你先過(guò)去，我一會(huì)兒就來(lái)?！?/br>
    “那請(qǐng)我吃晚飯?！毙び铨堈f(shuō)。

    “可以可以！”

    “開(kāi)玩笑的！你快去吧，我?guī)湍隳脪咧?。”肖宇龍笑說(shuō)。

    “謝謝，幫我大忙了?！?/br>
    夏漓匆忙趕到廣播臺(tái)，確認(rèn)負(fù)責(zé)今天播音欄目的編導(dǎo)和播音員已經(jīng)就位，便趕去值日區(qū)。

    肖宇龍已經(jīng)在打掃了，旁邊放著他幫忙拿過(guò)來(lái)的另一把掃帚。

    夏漓趕忙跑過(guò)去，拿起掃帚，“這邊你掃了嗎？”

    “掃了——你去掃那邊吧?！?/br>
    沒(méi)一會(huì)兒天就開(kāi)始落雨。

    兩人加快動(dòng)作，囫圇地掃了幾下，將灰塵和枯枝敗葉聚成一堆，拿撮箕倒入一旁垃圾桶。

    趕在雨徹底澆濕地面之前，兩人飛快跑進(jìn)教學(xué)樓前的連廊躲雨。

    差一點(diǎn)撞上人，夏漓急忙剎住腳步。

    然后她便愣住。

    她跑得氣喘吁吁，手里還拿著撮箕和兩把掃帚，頭發(fā)被雨水打得半潮，劉海都耷拉在額頭上。

    最狼狽的時(shí)候，偏偏碰見(jiàn)了以為此生再也不會(huì)見(jiàn)到的人。

    好在，男生并沒(méi)有注意到他。

    他穿著白色t恤，背上斜挎一只黑色雙肩包，神情倦淡地站在一位老人身旁。

    那老人看著已年逾六旬，兩鬢斑白，臉上掛著和氣的笑容。

    在兩人對(duì)面，站著同樣笑容和氣的教導(dǎo)主任。

    老人笑說(shuō)：“……明中治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，我是放心的。這孩子也懂事，不會(huì)給鄭老師您添麻煩，以后就拜托您多看顧點(diǎn)兒?！?/br>
    鄭主任笑說(shuō)：“您放心，所有學(xué)生我們都會(huì)負(fù)責(zé)……”

    夏漓怔怔的，心情竟似失而復(fù)得的喜悅。

    怎么會(huì)，怎么竟然還能再見(jiàn)……

    已經(jīng)走到前面肖宇龍這時(shí)候催了一聲，夏漓這才回神，跟上去。

    走遠(yuǎn)才敢回頭，看見(jiàn)廊下飄雨，他身形清瘦而挺拔，像白鶴清標(biāo)孤絕，個(gè)子那么高，比鄭主任都要高出一個(gè)頭。

    肖宇龍自己去倒垃圾，讓夏漓先回教室。

    穿過(guò)一樓走廊，會(huì)經(jīng)過(guò)國(guó)際班的教室。

    國(guó)際班的班號(hào)是二十，此刻，二十班門口走廊靠窗處，圍著陶詩(shī)悅站了四五個(gè)人。

    陶詩(shī)悅眉眼間幾分驕矜，沒(méi)到“優(yōu)越感”這樣露骨，但細(xì)看確實(shí)容易讓人有這種感覺(jué)。

    夏漓對(duì)她其實(shí)沒(méi)什么太大的惡感，因?yàn)樘赵?shī)悅就是班上從小到大都會(huì)有的，小公主型的女生，家境優(yōu)越，長(zhǎng)相漂亮，人緣和成績(jī)俱佳，這樣的條件憑什么不可以有優(yōu)越感。

    “詩(shī)悅，你跟他怎么認(rèn)識(shí)的？”

    夏漓經(jīng)過(guò)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)。

    “他外婆退休以前也在一醫(yī)工作，我媽跟她一個(gè)科室的，算是她的半個(gè)學(xué)生。”陶詩(shī)悅說(shuō)。

    夏漓腳步一頓。

    她不知道他們?cè)诹恼l(shuí)，但有種莫名的直覺(jué)。

    是不是在說(shuō)那個(gè)男生？

    有人“哇”了一聲，又問(wèn)：“他從什么學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的？”

    “北城那邊?！?/br>
    “從北城轉(zhuǎn)來(lái)我們楚城這么一個(gè)小地方干嘛？”

    “所以才設(shè)了國(guó)際班啊。”陶詩(shī)悅說(shuō)，“成立國(guó)際班的錢大部分都他外公捐的。不過(guò)他應(yīng)該只在我們這兒借讀，到時(shí)候申學(xué)校遞材料什么的，還是會(huì)回北城?！?/br>
    這時(shí)候陶詩(shī)悅注意到夏漓了，主動(dòng)揮手打了聲招呼，“嗨！”

    夏漓騰不出手來(lái)，也就微笑說(shuō)聲“嗨”。

    雖有滿腹好奇，但畢竟是在別人班級(jí)門口，夏漓不好圍攏過(guò)去旁聽(tīng)，跟陶詩(shī)悅打過(guò)招呼以后就走了。

    夏漓放了掃帚和撮箕，去走廊盡頭的洗手間洗了個(gè)手。

    回教室沒(méi)一會(huì)兒，林清曉從食堂回來(lái)了，手里拎著給夏漓帶的一碗炒面。

    夏漓道謝。

    林清曉在夏漓同桌的位置上坐下，一邊喝著光明酸奶一邊說(shuō)，“你剛剛?cè)ブ等樟藳](méi)看見(jiàn)，二十班來(lái)了個(gè)特別帥的男生?！?/br>
    夏漓掰開(kāi)一次性筷子的動(dòng)作停了下，“我剛剛上來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)陶詩(shī)悅他們好像在討論。她好像跟那個(gè)男生是認(rèn)識(shí)的?！?/br>
    林清曉說(shuō)：“那她不得抓緊機(jī)會(huì)顯擺?！?/br>
    這時(shí)候走進(jìn)來(lái)三個(gè)女生，也正興奮地聊著同樣話題。

    有個(gè)女生說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)人還沒(méi)走，在辦公樓那邊。”

    “要不去看看？”

    “不了吧，好刻意啊?！?/br>
    “到底有多帥啊？比沈楊還帥？”

    “沈楊跟他比也就一般般?！?/br>
    在她們的交談中，夏漓知道了更多細(xì)節(jié)。

    男生下午最后一節(jié)課快下課時(shí)來(lái)的，主要是來(lái)放書(shū)。

    他進(jìn)教室沒(méi)跟任何人打招呼，倒是陶詩(shī)悅，主動(dòng)叫了他的名字，但他的反應(yīng)很冷淡。

    之后一下課，男生就走了，再被人碰見(jiàn)就是在辦公樓那兒。

    夏漓有種奇妙的感覺(jué)。

    后來(lái)2013年火了一首叫《董小姐》的歌，歌詞說(shuō)“你才不是一個(gè)沒(méi)有故事的女同學(xué)”。

    夏漓卻就是一個(gè)“沒(méi)有故事的女同學(xué)”。

    溫和，乖巧，按部就班，從不逾矩。