“那什么才是合適的？”

    “問(wèn)你你們啊，繼續(xù)幫助我?！?/br>
    “不是，我們學(xué)校還有女子教工足球隊(duì)這東西？”陳江河怔愣。

    “就假設(shè)一下。”林晚星說(shuō)。

    “哦，那……還囈樺有體能，練體能很重要?！标惤诱f(shuō)。

    “球感要一起練啊！顛球以后，帶球跑要先練下！”

    “運(yùn)球繞桿練習(xí)?！?/br>
    “光你厲害也不行啊，要大家一起練的，就那種分組傳接球訓(xùn)練?！?/br>
    男生們你一言我一語(yǔ)，講起專長(zhǎng)，開(kāi)始頭頭是道起來(lái)。

    林晚星沉思片刻，問(wèn)：“體能考核有什么標(biāo)準(zhǔn)嗎？”

    “有的啊，100米，還有長(zhǎng)跑。”陳江河說(shuō)，“各種各樣的考核?！?/br>
    “如果我100米跑時(shí)間沒(méi)達(dá)到你們的標(biāo)準(zhǔn)，怎么辦？”林晚星繼續(xù)問(wèn)。

    “啊，你為什么要達(dá)到我們的標(biāo)準(zhǔn)，老師你都這么老了?！?/br>
    林晚星被他們的腦回路氣笑了，又有些無(wú)奈：“我的意思是，如果我不達(dá)標(biāo)，體能訓(xùn)練太無(wú)聊，然后不想踢了怎么辦？”

    “那再練練啊，而且你也不用和我們的標(biāo)準(zhǔn)比啊。體能訓(xùn)練有很多挺有意思的，雖然累，但練了也很爽，讓我們教練教你。”鄭飛揚(yáng)突然擠眉弄眼。

    “可我不想練體能了，沒(méi)意思，又苦又累，你們要怎么勸我？”

    “呃，體能練好會(huì)變成猛人？”

    “能減肥?！?/br>
    “有漂亮的肌rou線條?！?/br>
    “你能提著礦泉水桶上五樓不喘氣！”

    學(xué)生們你一言我一語(yǔ)，開(kāi)始給她畫(huà)餅。

    “老師，要不明天你和我們一起晨跑吧，你這小胳膊小腿我看是得練練！”秦敖說(shuō)。

    “可以啊?！绷滞硇呛芩斓卮饝?yīng)，“那你們也能像給我做規(guī)劃一樣，給自己設(shè)計(jì)一個(gè)向目標(biāo)前進(jìn)的方案嗎？”她問(wèn)。

    “啊，這我們哪會(huì)啊。”俞明懵了。

    “什么方案，奪冠方案？你這事兒簡(jiǎn)單，我們都會(huì)，但我們這個(gè)和你這個(gè)難度不一樣?！?/br>
    男生們你一言我一語(yǔ)，困惑而不解。

    林晚星認(rèn)真觀察學(xué)生們的表情，她說(shuō)：“我的意思是，安靜下來(lái)，先想一想?！?/br>
    夜深人靜，遠(yuǎn)處球場(chǎng)草坪上，傳來(lái)蟋蟀一聲高一聲低的鳴叫聲。男生們逐漸安靜下來(lái)，從一開(kāi)始的滿頭霧水抗拒思考，慢慢在今日尚未冷卻的熱血經(jīng)歷中，回憶他們的足球經(jīng)歷。

    “就好比‘戰(zhàn)術(shù)一’？我們定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后掌握它們，這樣？”

    “好像是我，就像今天一樣，我們不想別的，不想能不能贏綠景，目標(biāo)就是完成‘戰(zhàn)術(shù)一’?！?/br>
    “對(duì)對(duì)對(duì)，專注在比賽上，然后真完成了就很爽！”

    有人提起今日勝利，剩下的眼睛都亮了。

    “可‘戰(zhàn)術(shù)一’成功是因?yàn)榻叹毰１瓢?！”林鹿忽然插嘴，拍馬屁。

    這時(shí)，一直在躺椅上沉沉睡去的人，忽然動(dòng)了。

    王法抬起手，伸了個(gè)懶腰。

    林晚星聽(tīng)到他略帶沙啞的聲音，在月色下漂浮。

    他說(shuō)：“不，因?yàn)樾×掷蠋焻柡?。?/br>
    林晚星本還沉浸在教育學(xué)生的暢快情緒中，被他突然一鬧，不由自主臉紅了。

    王法跳下長(zhǎng)椅，向他們走來(lái)。

    林鹿：“老師，是不是就像我們打游戲，星要一顆一顆上？”

    “或許在某些方面很相似，所以我們開(kāi)始想一下?！绷滞硇茄普T，“那么打好王者榮耀最基礎(chǔ)的事什么？”

    “有一臺(tái)好手機(jī)。”王法答。

    第49章 手機(jī)

    其實(shí)林晚星那時(shí)并不了解王法。

    她以為他說(shuō)手機(jī)， 一是開(kāi)玩笑，二是指“好比玩游戲需要硬件基礎(chǔ)，踢球也需要優(yōu)秀身體素質(zhì)”。

    王法說(shuō)這些話， 是他作為教練的責(zé)任心。

    但后來(lái)林晚星想， 為什么他還愿意一次又一次地再試試呢？

    她確實(shí)不了解王法。

    第二日清晨，林晚星被一陣敲門(mén)聲吵醒。

    昨天學(xué)生們留得晚，今日還要上班，所以她鬧鐘定了8點(diǎn)。

    而現(xiàn)在……

    林晚星翻身拿起手機(jī)，被上面的6：30分搞得有點(diǎn)神志不清。

    她簡(jiǎn)單換好衣服，推開(kāi)門(mén)， 外面是一張張精神抖擻的面孔。

    陳江河、秦敖、付新書(shū)、俞明……還有王法？？？

    王法怎么可能這個(gè)點(diǎn)和學(xué)生一起站她門(mén)口？

    林晚星看了看天際初升的朝陽(yáng)，認(rèn)為是自己出現(xiàn)了幻覺(jué)。

    她關(guān)上門(mén)，準(zhǔn)備再去睡會(huì)。

    她腦袋沾上枕頭， 被子還沒(méi)來(lái)得及拉過(guò)頭頂， 又是一陣敲門(mén)聲。

    咚咚咚！

    “老師快起床啦！”

    咚咚咚！

    “說(shuō)好今天要去晨跑的！”

    咚咚咚！

    “想想肌rou！想想馬甲線！快起床啦！”

    林晚星掀開(kāi)被子坐起， 搓了搓臉，確認(rèn)了不是幻覺(jué)。

    夏末初秋， 清晨還是很熱。

    林晚星再次打開(kāi)房門(mén)，晨光已亮得刺眼。

    她手里被塞了一副大餅油條，學(xué)生們二話不說(shuō)，簇?fù)碇?nbsp;往樓下走。

    迷迷糊糊間，林晚星站在了元元補(bǔ)習(xí)班的小教學(xué)倉(cāng)庫(kù)里，撲面而來(lái)老舊書(shū)本的味道，她才清醒了點(diǎn)。

    “準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)天天向上了嗎？”環(huán)顧四周， 不大的房間被學(xué)生們擠滿， 林晚星不明所以地問(wèn)。

    “老師你怎么這么健忘！”

    “昨天不是說(shuō)了要讓我們?cè)O(shè)計(jì)方案嗎？”

    “你們?cè)O(shè)計(jì)好了？”林晚星震驚地問(wèn)。

    “那肯定沒(méi)有啊！”林鹿非常驕傲地說(shuō)， “可我們有教練啊?！?/br>
    “??？”林晚星看向王法，青年打了個(gè)哈欠，像和她一樣，都沒(méi)睡醒。

    “你昨天不是說(shuō)，讓我們自己設(shè)計(jì)方案嘛，其實(shí)我們也不知道具體要怎么做。就跟上學(xué)一樣，都是老師教練說(shuō)什么我們干什么?！?/br>
    林晚星笑道：“可老師讓你認(rèn)真學(xué)習(xí)你也沒(méi)聽(tīng)指揮啊?！?/br>
    “你別打岔。”秦敖揮揮手。

    “嗯。”林晚星點(diǎn)頭，示意他繼續(xù)。

    “但我們想，就和讀書(shū)要考試一樣，為的就是自己心里點(diǎn)有逼數(shù)，知道幾斤幾兩。我們也要知道自己足球水平在什么哪兒，才好定目標(biāo)……”

    看著學(xué)生們認(rèn)真分析這些問(wèn)題，林晚星也安靜下來(lái)。

    “我們要提高的方面有很多，比如……有些是必要條件，教練之前就一直在提醒我們，就是身體素質(zhì)這塊的，要怎么提高其實(shí)我們也不知道，但感覺(jué)我們首先需要一個(gè)測(cè)試?！?/br>
    她聽(tīng)著學(xué)生們努力分析，提出方向，嘗試規(guī)劃處理，雖然有種種不完善，可嘗試本身就很了不起了。

    “那么，我可以為你們提供什么幫助呢？”聽(tīng)完秦敖陳述后，林晚星問(wèn)。

    “你會(huì)修打印機(jī)嗎？”秦敖問(wèn)。

    “哈？”林晚星摸摸耳朵，懷疑自己還是沒(méi)睡醒。

    “我們想打印東西，但是打印機(jī)用不了了?！鼻匕脚呐氖诌叺臋C(jī)器。

    學(xué)生們一個(gè)個(gè)眼巴巴看著她，林晚星想了下，指了下打印機(jī)，問(wèn)：“這是什么？”

    “打印機(jī)啊?！蹦猩鷤凖R齊喊道。

    “這個(gè)呢？”她又指著桌上另一件東西。

    “電腦啊！”

    聲音在擺滿各種雜物的房間內(nèi)隆隆響起。

    理直氣壯的。

    林晚星點(diǎn)頭，很平靜地說(shuō)：“那既然電腦在這里，打印機(jī)在那里?，F(xiàn)在打印機(jī)用不了，你們?yōu)槭裁床荒苡秒娔X查查原因，然后自己把它修好呢？”

    “我們?cè)囘^(guò)了，不行啊?！?/br>
    “和電腦連好的，但東西打不出來(lái)。”

    “應(yīng)該就是打印機(jī)壞了?！?/br>