姜曳見過黎書寧的母親，印象很深刻。

    那是一位干練的職業(yè)女性，長(zhǎng)相溫婉但眉眼銳利，隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離就能感受到她身上的強(qiáng)勢(shì)與攻擊性。

    姜曳之前猜測(cè)過很多次為什么黎書寧身上這股矛盾的原因，心里想了很多種情況，但看到黎母的第一眼就知道了。

    升入高中，成為同班同學(xué)后，姜曳和她的距離更接近，也就觀察的更加的細(xì)致。

    每當(dāng)臨近考試的時(shí)候，雖然偽裝的很好，但他能看出來她緊繃的神經(jīng)。

    而那段時(shí)間，她總是梳成高馬尾清清爽爽的長(zhǎng)發(fā)總是會(huì)披散到肩頭。

    最開始姜曳還沒反應(yīng)過來，后面慢慢心里琢磨清楚了，在偶然一次體育課的跑步過程中，看到了她頭發(fā)在空中揚(yáng)起來時(shí)耳垂上那個(gè)結(jié)了痂的小小的孔。

    她并不如同他所想的那么自信，哪怕成績(jī)一直名列前茅，也不能從容的面對(duì)每一次考試。

    每一次重大考試之后，學(xué)校都會(huì)組織開家長(zhǎng)會(huì)。姜曳也是在這種時(shí)候下，見到了黎母，和在黎母面前反應(yīng)完全不同的黎書寧。

    黎母干練又客氣，和班主任交流了許久。黎書寧就像是罰站一般站在旁邊。

    學(xué)校里的黎書寧得到了很多人默默的喜歡。在同學(xué)的心目中，她是長(zhǎng)相漂亮、成績(jī)優(yōu)秀，脾氣溫柔，聽話的乖乖女。

    可在她自己母親面前，她顯得沉默寡言，舒展的眉眼都沉郁了起來，死氣沉沉沒有鮮活青春的靚麗。

    像一朵被拔掉了尖刺、失去生氣枯萎腐爛的泥玫瑰。

    他還記得那一次在學(xué)校后門停車場(chǎng)目睹到的景象，也是這一次讓他知道了她所處的困境。

    黎書寧的成績(jī)一直很穩(wěn)定。永遠(yuǎn)都是成績(jī)單榜首，永遠(yuǎn)都能在學(xué)校紅色的告示牌第一列上看到她的那張藍(lán)底證件照。

    所以聽到黎母在停車場(chǎng)對(duì)黎書寧成績(jī)的挑三剔四、對(duì)于她過往努力的否定時(shí)，他作為旁觀者也感受到了一股無力。

    “你這次怎么沒有上次的分?jǐn)?shù)高？跌了十幾分是怎么回事？”看到成績(jī)單的時(shí)候黎母心里就有了火氣，但周圍都是同學(xué)老師她留了面子，忍在了心里。

    所以家長(zhǎng)會(huì)解散，快步走到無人的停車場(chǎng)時(shí)，她發(fā)作了，皺著眉以一種無法理解的眼神怒視著她，就像看著一個(gè)無用的廢物：“這個(gè)月怎么了？天天好吃好喝的，怎么成績(jī)還下降了？黎書寧你不要給我太懶散了。”

    “別的孩子都在努力，你在這舒適圈里吃老本，早晚會(huì)被人超過的，我說了那么多次危機(jī)意識(shí)，你怎么聽不進(jìn)去話呢？”

    “我不想要一個(gè)沒用的孩子，我生孩子不是為了養(yǎng)出一個(gè)廢物來的，你懂嗎？”

    姜曳盯著遠(yuǎn)處矗在原地，聽到這些話臉色什么反應(yīng)都沒有的黎書寧。

    她似乎是習(xí)慣了這樣，身體一點(diǎn)想要反駁的表現(xiàn)都沒有，只靜靜低著眼聽著，然后“嗯”了一聲，說下次不會(huì)了。

    他見證者黎母發(fā)怒發(fā)完脾氣全程，又看到了黎母這之后變臉的全過程。

    “mama都是為你好，寧寧?！崩枘概牧伺乃募?，嘆了一口氣。

    “聽mama的話好嗎？不要讓mama生氣了?！?/br>
    “好的mama?！?/br>
    像是看了一場(chǎng)荒誕的、結(jié)局卻圓滿的戲劇，姜曳終于明白了黎書寧身上“怪”和沉重。

    陷入了泥潭失去了求生欲的人。