門衛(wèi)大叔不管施向南的考量，聽說她是想給學(xué)校捐書，他連連點(diǎn)頭。

    然后想了想說道：“我也不知道捐書要找咱們一中的哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，不如我跟你說說校長辦公室在哪兒吧？你去校長辦公室里問問？”

    施向南點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    門衛(wèi)給她指了路之后，她就往那邊走去了。

    老實(shí)說，施向南有點(diǎn)緊張。

    她的確在這所高中讀了三年書，但卻從來沒有去過校長辦公室。

    而且畢竟多年不見……

    不過當(dāng)施向南走到校長辦公室門口的時(shí)候，她已經(jīng)調(diào)節(jié)好了自己的情緒。

    抬手敲了敲門。

    “進(jìn)來?！?/br>
    施向南走進(jìn)去，先給坐在辦公桌后、白發(fā)蒼蒼戴著眼鏡的老校長鞠了一躬：“校長您好，我是施向南，今天來找您，是想問一下，我想給學(xué)校捐書，但是不知道學(xué)生們都需要什么書，能不能麻煩學(xué)校這邊給我列個(gè)單子？”

    老校長推了推眼鏡，看了施向南兩秒鐘才說：“施向南？西施食品廠的廠長施向南？”

    施向南認(rèn)認(rèn)真真地說道：“是，去年高考落榜后我不想去南方打工，就自己做了個(gè)體戶?！?/br>
    老校長點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然感嘆了一句：“捐書好、捐書好啊！你這小姑娘，可是給我們學(xué)校帶來了不小的麻煩。”

    施向南露出不解的神情。

    第197章

    “你怕是還不知道吧？現(xiàn)在學(xué)校里頭可是有不少學(xué)生都拿你當(dāng)榜樣的。去年元旦你食品廠不是舉辦了一次元旦晚會嗎？聽說很熱鬧？學(xué)校的學(xué)生們也知道了，不少學(xué)生心思浮動(dòng)，都想著不好好學(xué)習(xí)、考不上大學(xué)也沒什么，可以去做個(gè)體戶，像你一樣??！”

    這次施向南可比上次自己鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)還要尷尬。

    不過幸好。

    那次之后她也有認(rèn)真思考過這個(gè)問題。

    也有了一些頭緒。

    因此說道：“校長您說笑啦，我這也是考不上大學(xué)只能這樣，要是考上大學(xué)我現(xiàn)在肯定在校園里專心讀書，而不是像現(xiàn)在這樣?！?/br>
    老校長擺擺手。

    “算啦，不說這個(gè)，你要捐書……”

    他想了想。

    別說，縣一中建校史不算很長，這還是頭一次有這樣的事情。

    也沒有什么先例可循。

    “捐的數(shù)量比較多是吧？”

    要是少的話施向南自己買幾本給以前教過自己的老師也就是了，沒有必要找到學(xué)校里來，還直接來校長辦公室。

    施向南點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “嗯，我準(zhǔn)備這一次捐出一萬塊的書?！?/br>
    這時(shí)候的書籍要說貴那肯定跟千禧年之后不能比，但要說便宜，也絕不是農(nóng)村鄉(xiāng)下小孩兒隨隨便便就能想買什么書就買什么書的。

    比如施向南，她家雖然兄妹幾個(gè)都念書。

    按理說施向東讀書的時(shí)候買一本字典，后面可以一直傳給施向西、施向南，最后再給施向北四個(gè)人用。

    已經(jīng)很劃算了。

    但他們并沒有買。

    因?yàn)橐槐竞窈竦淖值鋵λ麄儊碚f太貴了。

    別說一本新字典，連二手的他們都舍不得花這個(gè)錢。

    一般都是在學(xué)校里需要的時(shí)候借用別的同學(xué)的。

    學(xué)校的老師們大多也都是苦出身，知道學(xué)生們的家庭條件，對這樣的事情也差不多是司空見慣了，絕不會強(qiáng)制要求任何一個(gè)學(xué)生花錢的。

    因此施向南這個(gè)一萬塊，能買的書著實(shí)不算少。

    因?yàn)檫@還是1992年，一分、五分的貨幣都還在使用，而且用的挺頻繁。

    錢的購買力很驚人的。

    一萬塊真的不是個(gè)小數(shù)目。

    就這么說吧，施向南修了將近十里的石子路，也就花了小幾萬塊錢。

    這一萬塊在現(xiàn)在來說真不少。

    原本在辦公桌后面坐著的校長一聽都驚了。

    他們這是公立學(xué)校，一個(gè)代課老師的工資這時(shí)候也就幾十塊錢不到一百。

    一萬塊。

    這得是老師多少年的工資?。?/br>
    能買的書籍?dāng)?shù)量也很可觀。

    老校長問道：“這么多？全給我們學(xué)校的學(xué)生們買書嗎？”

    施向南想到了自己的弟弟施向北也還在這里上學(xué)，想到自己兄妹四個(gè)都沒能買一本字典，點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “嗯。一萬塊買一些課外讀物，名著之類的。我還準(zhǔn)備再捐一萬，是準(zhǔn)備用來全部買字典的?！?/br>
    施向南說：“我知道現(xiàn)在學(xué)生大多家里窮，買不起字典。這個(gè)買了就放在學(xué)校里，獎(jiǎng)勵(lì)給每一次期末考試的年級前十名……或者是到時(shí)候校長您和老師們商量看看，前多少名合適，定下來，怎么樣？”

    老校長又推了推眼鏡，激動(dòng)地點(diǎn)頭：“好好好！”

    “那您看，列書單的事？”

    “我這邊叫老師統(tǒng)計(jì)一下，過兩天……明天吧，明天下午我叫人把單子送到你們食品廠里去給你?！?/br>
    “我叫人過來取也可以，學(xué)校離我們食品廠不遠(yuǎn)，很方便的?！?/br>
    “那這件事就這么說定了，麻煩校長了。”

    施向南以為事情順利說完了，她就可以走了。

    沒想到剛起身準(zhǔn)備告辭，校長辦公室的門就又被敲響了。

    “邦邦邦?！?/br>
    對方好像還挺著急，敲門聲一直連續(xù)不斷。

    校長看了施向南一眼說道：“進(jìn)來?！?/br>
    推門的是一個(gè)穿著中山裝的、干瘦干瘦的中年人，沒有戴眼鏡，長臉泛著小麥色。

    他進(jìn)了辦公室先是注意到施向南，然后松了一口氣，這才又看向辦公桌后坐著的校長。

    “校長，我聽說西施食品廠的施廠長來了。這位就是吧？”

    施向南趕緊對著對方點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    那人對她笑了一笑，又看向校長。

    得到了肯定的答復(fù)后，他一點(diǎn)磕巴也不打地說道：“鄭校長，是這么回事，你也知道，從去年元旦節(jié)開始，學(xué)校里有不少學(xué)生得知食品廠的廠長是咱們學(xué)校去年夏天落榜的學(xué)生后，私底下就經(jīng)常嘀咕著考不上大學(xué)也沒什么。這樣的論調(diào)下，學(xué)生們整體的學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性都有些下降了。這各年級、尤其是高三年級的各班班主任還有一些代課老師都有反應(yīng)?！?/br>
    “嗯，我這里也收到了一些反饋，怎么了？楊主任，你有話直說?！?/br>
    楊主任就又看了施向南一眼：“我跟幾個(gè)年級主任、還有小組長們商量了一下，想出來一個(gè)法子，正想跟鄭校長你說一說，剛才就聽說施向南來了，這不，我就趕緊來找你了！”

    鄭校長微微揚(yáng)眉：“怎么？你這法子還跟施向南同學(xué)有關(guān)系？”

    一說同學(xué)，施向南站的更直了，同時(shí)朝著鄭校長的方向微微低下了頭。

    楊主任點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說：“可不是！那些學(xué)生娃們不都羨慕施向南、把她當(dāng)榜樣，念叨著什么考不上大學(xué)就學(xué)施向南去做個(gè)體戶嗎？不如我們叫施廠長來學(xué)校給全校學(xué)生做一次演講，鄭校長你說怎么樣？”

    他說完又看向施向南：“施向南同學(xué)，你在一中三年時(shí)間，學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅的，我相信，你去年如果不是填志愿時(shí)大意了，現(xiàn)在應(yīng)該還坐在教室里繼續(xù)念書、接受大學(xué)教育，對不對？”

    施向南點(diǎn)頭。

    這倒是沒錯(cuò)的，沒能有一張大學(xué)文憑，不管是前世還是今生，施向南都覺得這是人生的一種遺憾。

    假如她重生的時(shí)間更早一點(diǎn)，可以繼續(xù)念書，她也一定不會選擇輟學(xué)的。

    不過，要是重生到高二或者是高三高考之前的話，她可十幾年沒有接觸過課本了，那些高中知識也都忘得差不多了。

    要讓她再去參加高考，可能考的成績還比不上當(dāng)年努力在這所高中念了三年書的自己吧。

    “對，我剛才還跟校長說呢，如果我去年考上了大學(xué)，一定會去讀書，而不是做個(gè)體戶。這是一種沒有辦法的選擇?！?/br>
    她想了想，又說：“而且我現(xiàn)在即時(shí)不在校園里了，也沒有就完全停止學(xué)習(xí)了。自己開始掙錢了，開了廠，管著那么多人，才知道學(xué)過的知識不夠用，不繼續(xù)學(xué)習(xí)不行。”

    鄭校長和楊主任聽到她這番話后，明顯眼睛都變得明亮了一瞬。

    “哦？你現(xiàn)在還在繼續(xù)自學(xué)?。俊?/br>
    施向南點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，畢竟我要為那么多人的飯碗負(fù)責(zé)，萬一因?yàn)橹R儲備不足導(dǎo)致廠子出現(xiàn)什么問題怎么辦？每每想到這種情況，我都會反思自己、不能停止學(xué)習(xí)?！?/br>
    “好！”

    第198章

    “好?。　?/br>
    楊主任激動(dòng)地連續(xù)說了兩聲好，然后又看向鄭校長：“校長你看，叫施向南同學(xué)她本人給學(xué)生們講一講學(xué)習(xí)的重要性，比咱們耳提面命的效果肯定好很多吧？”

    “施向南同學(xué)這學(xué)習(xí)態(tài)度、這個(gè)覺悟，給學(xué)生們講一講，也不會有任何不好的影響吧？”

    施向南連忙說：“楊主任等一等。我就只是一個(gè)高考落榜生，連大學(xué)都沒考上，有啥臉面在學(xué)校里面對全校學(xué)生搞演講啊？傳出去別人一定會笑話的?！?/br>
    “話不能這么說……”

    施向南既然敢開口就肯定是想好了的：“楊主任你先聽我說完。其實(shí)我剛才一進(jìn)辦公室，鄭校長就跟我說過你剛才說的事情了，我這樣，從某方面來說，的確是給學(xué)生們樹立了一個(gè)不太好、影響他們學(xué)習(xí)的榜樣。我有責(zé)任給解決這個(gè)問題。但公開的面向全校的演講就不用了。古往今來，在母校演講的那都是最優(yōu)秀、最頂尖的畢業(yè)生。我一個(gè)落榜的，哪好意思？”