賀東川面不改色道：“已經(jīng)談完了?！毖鲱^咬住身上姑娘尖尖的下巴。

    第31章 結(jié)果

    第二天早上吃過飯， 蘇婷和平時(shí)一樣看著賀焱出門。

    雖然決定找段曉英幫他要回表演名額，但事情確定前，她不打算告訴賀焱這件事， 也不打算為此打亂生活節(jié)奏。

    所以洗完碗后， 蘇婷沒急著去學(xué)校，而是拿著錢和票出門買菜。

    買完菜回來快八點(diǎn)， 她先將海魚腌上，這事不能拖， 搞不好魚要臭了， 再把買回來的蟶子泡入清水中吐泥沙。

    做完這些事，蘇婷用肥皂洗干凈手，再回去擦上蛤喇油，抹勻了才出門。

    但她沒直接去學(xué)校，而是先去找教音樂的王老師。

    其實(shí)王老師不僅教音樂， 還帶書法課，高年級(jí)的自然、思想品德課她都有帶， 換句話來說，那些不重要的，沒人有空教的副課，都由她頂上。

    因?yàn)閹У陌嗉?jí)多，教的課程雜，所以跟正課老師相比，王老師行蹤比較飄忽不定。

    所以蘇婷直接去的王老師家里。

    她運(yùn)氣不錯(cuò)，王老師今天前兩節(jié)沒課， 正在家里打掃衛(wèi)生。

    聽到聲音出來看到蘇婷， 王老師面露驚訝， 她們倆雖然認(rèn)識(shí)， 但沒好到能互相串門的程度。

    雖然如此，王老師依然客氣地將人迎到家里，給人倒了杯水問：“今天什么風(fēng)把你吹來了？”

    “五月份了，吹的應(yīng)該是東南風(fēng)?！碧K婷一本正經(jīng)道。

    王老師笑起來，不繞彎子了：“說吧，你來找我什么事？”

    “是這樣的，之前我們家小焱不是被選上合唱節(jié)目了嗎？這段時(shí)間他可興奮了，經(jīng)常在家哼著歌就大聲唱了起來，結(jié)果昨天他班主任告訴他，有其他人頂他，不需要他參加節(jié)目了，我就想來問問，他排練過程中是不是表現(xiàn)得不太好？”

    王老師聽得皺眉：“不是賀焱同學(xué)不想上臺(tái)表演，段老師才安排換人的嗎？”

    “小焱什么時(shí)候不想上臺(tái)表演了？”蘇婷一臉驚訝，片刻后又點(diǎn)頭說，“是，段老師剛讓他去合唱的時(shí)候，他心里的確不愿意，但排練開始不久他就喜歡上了這個(gè)節(jié)目，也是真心想上臺(tái)表演，所以排練過程中他一直很努力?！?/br>
    說到這蘇婷重重嘆了口氣：“王老師您不知道，昨天從段老師那知道自己被換下來后，小焱難過的啊，哭得眼睛都腫了，要不是這樣，我也不會(huì)想來找您問他排練的情況，我想著如果他實(shí)在沒有唱歌的天分，被換下來也就算了，回去后我會(huì)好好勸他?！?/br>
    越聽，王老師越滿頭霧水：“你確定賀焱同學(xué)是真的想上臺(tái)表演？不是你們家長(zhǎng)替他做的決定？”

    “那當(dāng)然！”蘇婷表情肯定，“在這方面，我和老賀都很開明，愿不愿意上臺(tái)都看他自己，如果您不相信，我可以發(fā)誓?！?/br>
    見蘇婷舉手要發(fā)誓，王老師連忙說：“我相信你們，只是你們說的跟段老師說的不太一樣。”

    “那是因?yàn)樾§捅憩F(xiàn)不好嗎？”蘇婷問。

    王老師笑了：“當(dāng)然不是，事實(shí)上，小焱是參加合唱節(jié)目的孩子中，唱得最好的，而且他長(zhǎng)得也好，本來要是沒這回事，我還想著跟段老師說說，把他提起來當(dāng)領(lǐng)唱的，結(jié)果……”

    想到替換賀焱的李小明唱歌五音不全，上臺(tái)肯定會(huì)拖節(jié)目后腿，王老師說，“這其中可能是有什么誤會(huì)，這樣吧，今天到學(xué)校后，我會(huì)和段老師好好談?wù)勥@件事，看能不能讓賀焱同學(xué)回來繼續(xù)排練?！?/br>
    蘇婷心想從中作梗的就是段曉英本人，能有什么誤會(huì)。

    這事也不能讓王老師去說，她雖然管著學(xué)生排練的事，但只是個(gè)音樂老師，如果段曉英堅(jiān)持換人，她未必能拗得過。

    而且她的目的不只是讓賀焱回去繼續(xù)排練，還要給賀焱轉(zhuǎn)班。如果王老師真說動(dòng)段曉英，后面的事她反而不好辦。

    她還是得自己去找段曉英談。

    考慮過后蘇婷說：“有您這番話我就放心了，不過具體怎么回事，我想自己去問段老師，您也知道，有些話由我們當(dāng)家長(zhǎng)的來說比較合適，只是到時(shí)候，可能還要麻煩您幫賀焱說兩句好話。”

    雖然說這話時(shí)蘇婷面帶笑意，語氣溫和，但王老師有種不太好的預(yù)感，總覺得她會(huì)跟段曉英杠起來。

    這讓王老師有點(diǎn)猶豫，畢竟段曉英怎么說都是她的同事。

    “您可能也聽說過，小焱以前一直跟著爺爺奶奶生活在老家，直到我和東川結(jié)婚，才把他接到平川島來。您別看剛開始段老師讓他表演節(jié)目時(shí)他老大不樂意，其實(shí)這孩子就是別扭，要順著毛摸，回去后就得意的尾巴翹起來了，非要我和東川去看他表演?！?/br>
    蘇婷將她的情緒看在眼中，打感情牌說：“六一當(dāng)天是周六，本來東川要去營(yíng)里，但這么多年他一直在外面，讓小焱失望了太多次，這次他不想再讓小焱失望，就跟人調(diào)了班，答應(yīng)去看小焱表演，結(jié)果，就出了這件事?！?/br>
    王老師帶著孩子隨軍沒幾年，聽著蘇婷這些話，她不自覺想起了自己的孩子，在來平川島以前，他們也因?yàn)楦赣H食言失望過很多次。

    這也是她決定放棄老家工作隨軍的主要原因，孩子需要爸爸啊。

    見王老師態(tài)度松動(dòng)，蘇婷再接再厲說：“我也不是讓您撒謊，只希望需要您幫忙說話時(shí)，您能據(jù)實(shí)說出實(shí)際情況。”

    其實(shí)她并不一定需要王老師出面作證，只是段曉英肯定不會(huì)輕易承認(rèn)自己針對(duì)賀焱，到最后說不定還要把責(zé)任推到賀焱頭上。

    只要王老師愿意作證，她就有了倚仗，如果事情鬧到校長(zhǎng)那，她也不會(huì)太被動(dòng)。

    這也是她先來找王老師的原因。

    王老師思考良久，點(diǎn)頭說：“如果需要，我會(huì)說出我知道的實(shí)情?！?/br>
    “謝謝?！?/br>
    ……

    從王老師家里出來后，蘇婷直接去了軍區(qū)小學(xué)。

    此時(shí)學(xué)校剛上完第二節(jié) 課，cao場(chǎng)上，教室外面到處都是奔跑玩耍的孩子。

    蘇婷穿過這些孩子，找到老師辦公室，里面挺熱鬧，有叫了學(xué)生過來拿作業(yè)的，也有趁著課間時(shí)間忙碌備課的，還有聚在一起聊天的。

    不過蘇婷一出現(xiàn)在辦公室門口，坐在靠門辦公桌的老師就發(fā)現(xiàn)了，驚訝問：“蘇同志你怎么過來了？”

    蘇婷沒陰沉著臉，笑瞇瞇說道：“我找段老師有點(diǎn)事?！?/br>
    “為你家賀焱？”

    “不都是為孩子嗎？”

    那倒是，家長(zhǎng)來學(xué)校找老師，不為孩子能為啥？不過具體什么事，坐門口的老師沒多想，直接扭頭朝里面喊：“段老師，你班孩子家長(zhǎng)來了?！?/br>
    段曉英辦公桌旁一圈都是人，所以她沒有第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)蘇婷的身影，直到這會(huì)聽到人喊，辦公桌前站著的老師往兩邊讓開，才抬頭往門口看去。

    這一看，段曉英的心就是一跳。

    蘇婷還真來找她了？

    段曉英忙從辦公桌后站起來問：“蘇同志你怎么來了？”

    “我想找你聊聊我們家小焱的事?！碧K婷直接說道。

    雖然蘇婷態(tài)度很客氣，但段曉英直覺她來者不善，心里十分頭疼——她沒想到蘇婷真的會(huì)為了繼子出頭。

    她就不明白了，平時(shí)也不見蘇婷對(duì)賀焱多好，怎么這種時(shí)候總有她！

    胡思亂想中，段曉英注意到其他老師看過來的目光，走到蘇婷面前擠出笑容說：“辦公室里人太多，我們出去聊？”

    但在蘇婷看來，人多才好說話，便笑著說：“沒必要吧，我只是想找你打聽打聽小焱被踢出合唱節(jié)目的事，又不是什么機(jī)密，不怕人聽?！?/br>
    段曉英臉上笑容淡下來：“看蘇同志你這話說的，讓賀焱同學(xué)退出合唱節(jié)目，是尊重他個(gè)人意愿做出的決定，踢出？你這用詞可不太合適?！?/br>
    “昨天回去后，小焱哭得眼睛都腫了，你跟我說退出節(jié)目是他的個(gè)人意愿？”蘇婷臉色冷下來，“我都不知道段老師你這么說，是覺得小焱沒長(zhǎng)嘴，還是我們當(dāng)?shù)鶍尩臎]長(zhǎng)眼睛。”

    嗅出兩人之間的火藥味，有老師出面打圓場(chǎng)說：“這其中是不是有什么誤會(huì)？”

    “是啊，你們倆坐下好好說，別傷了和氣。”

    勸說間，有人給蘇婷搬了張凳子，蘇婷順勢(shì)坐下，笑著說：“其實(shí)我也是這么想的，所以才特意來找段老師，我想啊，要是有什么誤會(huì)最好趁早說清楚，這樣小焱能早點(diǎn)回去排練，以免影響他下周上臺(tái)表演的狀態(tài)。”

    蘇婷臉上帶笑，但她的話卻沒人敢接，因?yàn)樗鞔_點(diǎn)出了自己的目的，那就是讓賀焱回到合唱節(jié)目中去。

    雖然在她們看來，蘇婷的訴求不過分，這事也不難辦，本來合唱就是多一個(gè)人少一個(gè)人影響不大的節(jié)目，更何況賀焱本身就是節(jié)目表演人員。

    但她們畢竟不是賀焱的班主任，沒辦法替段曉英做決定，于是只能選擇沉默，等待著段曉英的回應(yīng)。

    段曉英心里很煩。

    其實(shí)她將賀焱踢出節(jié)目的心并沒有那么堅(jiān)定，如果蘇婷好好跟她說，她是可以收回決定的。誰知道蘇婷敬酒不吃吃罰酒，非當(dāng)著這么多人的面，態(tài)度那么強(qiáng)硬地逼她低頭，讓她下不來臺(tái)。

    這種情況下，如果她松口，豈不是證明她怕了蘇婷？

    想到這里段曉英說：“我不知道賀焱是怎么跟你們說的，但我把他換掉，的確是為了他考慮，早在合唱節(jié)目定下來，確定表演人員時(shí)，我就詢問過每一個(gè)參加節(jié)目的孩子的意見，當(dāng)時(shí)賀焱并不愿意上臺(tái)，是我讓他先試試，他才勉強(qiáng)答應(yīng)的。”

    “是啊，他不愿意上臺(tái)表演的時(shí)候你讓他試試，等他喜歡上節(jié)目，改變主意想上臺(tái)，并為此努力了快半個(gè)月了，你又跑去告訴他要尊重他最開始的意見，不讓他參加節(jié)目了，”蘇婷冷聲問，“段老師，你覺得這合理嗎？”

    辦公室里其他老師低聲議論起來，雖然她們刻意壓低了聲音，但辦公室就那么大，段曉英捕捉到了不少對(duì)蘇婷的附和，臉色一陣青一陣白。

    陳琳看不過去，出聲說道：“賀焱又沒有說，曉英怎么會(huì)知道他有沒有改變想法？”

    “小焱真的沒有說嗎？”蘇婷看向段曉英問。

    其實(shí)賀焱說了，但段曉英直接打斷了他的話，她根本就不想聽。

    段曉英張口準(zhǔn)備回答，但蘇婷沒有給她說話的機(jī)會(huì)，問道：“打個(gè)比方，就算小焱沒有說，排練期間他有多努力，難道段老師你看不到？難道就因?yàn)樗铋_始不想?yún)⒓庸?jié)目，所以之后不管他有多喜歡，多努力，當(dāng)他被以一句輕飄飄的‘尊重他以前的意愿’踢出節(jié)目，都應(yīng)該自認(rèn)倒霉嗎？”

    段曉英被問得啞口無言。

    蘇婷說話太有煽動(dòng)性，明明昨天做出這個(gè)決定時(shí)，她還覺得自己理由充足，不怕蘇婷來鬧。

    可此時(shí)此刻，聽完蘇婷這一連串的質(zhì)問，段曉英想不出任何解釋。

    太蒼白了。

    陳琳也被蘇婷說服，但她很不喜歡蘇婷的咄咄逼人，再加上好友久久無言，忍不住說：“是，也許曉英做出決定時(shí)考慮得不夠周全，但她這么做也是為了賀焱著想，如果他真的不想退出節(jié)目，讓他回來繼續(xù)排練不就好了，你何必把話說得那么難聽?！?/br>
    “你覺得我說話難聽，是因?yàn)槟闩畠簺]有遇到這樣的事，我們還在商量聯(lián)歡會(huì)那天，要怎么給他加油助威，結(jié)果下午，他就被告知以后不用來排練。”蘇婷環(huán)視辦公室一圈，“如果是你們，看到孩子為此哭得眼睛紅腫，你們心里能好受嗎？”

    當(dāng)然不好受，可你又不是親媽，裝的這么疼孩子，至于嗎？

    陳琳心里嘀咕，卻沒敢把話說出來，只側(cè)頭看向段曉英。

    段曉英攥著拳頭咬著牙，內(nèi)心滿是后悔。

    其實(shí)她早就知道了蘇婷的難纏，只是人總是這樣的，事情沒發(fā)生在自己身上就無法體會(huì)身處其中的難堪。

    所以她看著合唱節(jié)目的人員名單，思來想去還是決定讓賀焱成為那個(gè)被頂?shù)舻娜恕?/br>
    其中原因，一是覺得自己最近的不順都跟蘇婷和賀焱有關(guān)，算是小小的報(bào)復(fù)，二也是僥幸心理，覺得蘇婷不會(huì)為賀焱出頭，也覺得自己想好了合理解釋，不會(huì)成為第二個(gè)于紅芝。

    但她料錯(cuò)了，蘇婷不但為賀焱出了頭，并且在她極具煽動(dòng)性的話語里，她的解釋不堪一擊。

    現(xiàn)在擺在她面前的只有一條路，讓賀焱回到合唱節(jié)目。

    可是不甘心啊。

    一旦她這么做了，她這兩天的所作所為算什么？

    而且辦公室里這么多老師，她們把一切看在眼里，背過身去會(huì)怎么笑話她？

    段曉英深吸一口氣說：“我承認(rèn)，我讓賀焱同學(xué)退出合唱節(jié)目的確有私心，但我也是為了節(jié)目效果考慮，畢竟來看聯(lián)歡會(huì)的還有不少領(lǐng)導(dǎo)，上臺(tái)表演的孩子唱得總不能太差，蘇同志你說是吧？”