沒(méi)人會(huì)喜歡別人把自己和幾個(gè)死人并列，但因這死人里有達(dá)·芬奇，陳計(jì)白竟十分受用。左漢見(jiàn)老頭被哄得開(kāi)心，二話不說(shuō)，從包里拿出早已準(zhǔn)備好的《富春山居圖》印刷品和幾支馬克筆。

    這件印刷品是四川美術(shù)出版社于前年出的，將原本的卷軸用冊(cè)頁(yè)形式出版，反復(fù)折疊，如同小書(shū)一本，展開(kāi)來(lái)看亦是頗為方便。

    “陳老，我此番前來(lái)主要想向您請(qǐng)教《富春山居圖》里的風(fēng)水問(wèn)題。行前我請(qǐng)教過(guò)省博金館長(zhǎng)，可他說(shuō)在這方面您才是真正的專(zhuān)家，找您比找誰(shuí)都好。”左漢先給老頭戴個(gè)高帽，隨即正色道，“不瞞您說(shuō)，我現(xiàn)在在幫警方調(diào)查一樁案子。細(xì)節(jié)我不便透露，但是《富春山居圖》對(duì)這個(gè)案子至關(guān)重要，還望您老知無(wú)不言，言無(wú)不盡。我也算托這案子的福，向您請(qǐng)教了。”

    見(jiàn)左漢恭恭敬敬地給自己戴了這樣一頂高帽，還拉出警方將自己的后路堵死，陳計(jì)白乖乖開(kāi)口。“好，既然你點(diǎn)明了要聽(tīng)風(fēng)水，我就不說(shuō)技法了。你自己就是畫(huà)山水的，想必用不著我說(shuō)?！标愑?jì)白深知左漢作為國(guó)畫(huà)名家之子，功底比他們美院的學(xué)生只深不淺，“我先問(wèn)問(wèn)，你對(duì)這幅畫(huà)的風(fēng)水有多少了解？”

    “我只知黃公望在世時(shí)就是個(gè)算命先生，其傳世名作自然會(huì)融入風(fēng)水觀。然而就像一方名門(mén)望族，你若要看到他們的城堡外觀，他們肯定會(huì)讓你隨便看。但若你要窺探其真正的寶藏，就必須破解他們?cè)O(shè)下的密碼?！弊鬂h彎腰費(fèi)了好半天勁才將長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷鋪開(kāi)，直到《富春山居圖》占據(jù)房間大半地面，“我只能看到這山里的龍脈，包括斷開(kāi)的《剩山圖》龍脈也是能和《無(wú)用師卷》接上的；畫(huà)里還有隱隱的風(fēng)水氣息，如此長(zhǎng)的畫(huà)卷，可以感到風(fēng)水經(jīng)營(yíng)得十分平衡。另外，似乎此畫(huà)暗示四季？因?yàn)楫?huà)中的草木逐漸由繁盛變?yōu)橄∈?。?/br>
    “還有嗎？”

    左漢搖搖頭：“沒(méi)了。而且這些多半是我的感性認(rèn)識(shí)，沒(méi)有具體證據(jù)支撐?！?/br>
    “已經(jīng)不容易了。以你的年紀(jì)，能感受到畫(huà)里的風(fēng)水經(jīng)營(yíng)，足以說(shuō)明天賦異稟。至于四季的暗示，雖然說(shuō)得不夠清楚，但你的感覺(jué)沒(méi)錯(cuò)。”

    “能否詳細(xì)解釋一下？”

    “當(dāng)然，”陳計(jì)白徐徐走到畫(huà)卷前方，俯身指著畫(huà)面，“關(guān)于四季，其實(shí)稍微觀察并思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)非常簡(jiǎn)單，我一點(diǎn)就破。你先數(shù)數(shù)，算上被燒斷的《剩山圖》，全畫(huà)一共有幾座山？”

    這件復(fù)制品將曾經(jīng)被燒斷的《富春山居圖》合而為一，盡可能展示了此畫(huà)的完整面貌，續(xù)上了龍脈。

    “無(wú)疑是四座，難道……”左漢隨即發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，急忙細(xì)細(xì)觀察這四座山。

    陳計(jì)白呵呵一笑，解釋道：“你小子果然聰明，一定是想到了。沒(méi)錯(cuò)，《富春山居圖》里不多不少，正好四座山。理論上，一幅畫(huà)里的山水處于同一時(shí)空，其顯示的季節(jié)特點(diǎn)也應(yīng)相同。但《富春山居圖》中的四座山，卻隱然體現(xiàn)了春夏秋冬之異。黃公望處理巧妙，你不細(xì)想這個(gè)問(wèn)題，還看不出這個(gè)構(gòu)思，因?yàn)楸凰徽?，四座山?shí)在是太和諧了。”

    “確實(shí)，”左漢跪在地上仔細(xì)研究畫(huà)面，并同步說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)，“《剩山圖》里的第一座山是全畫(huà)的開(kāi)篇，線條最潤(rùn)，用墨較淡，既有春天萬(wàn)物復(fù)蘇的蓬勃，也有淡淡春煙的朦朧。第二座山里樹(shù)木不僅更加繁茂，而且高度明顯比第一座山的樹(shù)高出不少，墨色也更重，很好地體現(xiàn)了夏季草木高大濃密、郁郁蔥蔥的景象。第三座山的處理最是巧妙，皴法驟然一變，所有線條紛紛干枯無(wú)水，恨不能垂直往下拖，大有秋風(fēng)蕭瑟、摧枯拉朽、繁華落盡之感。我先前一直好奇，為何同一幅畫(huà)里會(huì)存在不同皴法，以為黃公望擔(dān)心千篇一律，要變換技巧，今天才知自己理解膚淺。他僅用皴法之變就把畫(huà)面變了一個(gè)季節(jié)，真是輕輕巧巧，神乎其技！而且從第三座山開(kāi)始，半山腰以上便不同于前兩座，再無(wú)有形之樹(shù)，而是由眾多小點(diǎn)替代植被?？梢?jiàn)秋冬二季，草木凋零，繁華不再。秋山山頂之點(diǎn)尚且為密集豎點(diǎn)，而到了第四座象征冬季的山，則全部為圓點(diǎn)，且更為稀疏。此外，冬山的線條用的是濕潤(rùn)的淡墨，在雪景中常見(jiàn)。冬山山腳的水也與前面三座用線勾勒不同，是用一片淡墨鋪染，這與古畫(huà)雪景中將山外染黑，反襯雪山之白的技巧如出一轍?？梢?jiàn)此山象征冬季無(wú)疑！”

    “不愧是王老師的兒子，悟性極高，一點(diǎn)就通?！标愑?jì)白聽(tīng)完左漢的分析，笑意盈盈，“《富春山居圖》的臨摹者古今不計(jì)其數(shù)，可大多人即便學(xué)了一輩子，都不曾拋開(kāi)技法描摹，去想想黃公望的良苦經(jīng)營(yíng)，實(shí)在可悲。”

    “陳老，現(xiàn)在看來(lái)四季倒是好分辨，但說(shuō)到風(fēng)水，這些信息顯然不夠，而且對(duì)我們的案子也沒(méi)有太大幫助?！辈挥藐愑?jì)白說(shuō)，左漢也能從“大畫(huà)師”那句詩(shī)里看出其四季的布局，因此這個(gè)信息對(duì)他用處甚微。

    “好，既然你要聽(tīng)風(fēng)水，那我便循序漸進(jìn)地講。至于你說(shuō)的那個(gè)案子，我不了解情況，我的話對(duì)你有沒(méi)有用，我就管不著了?！?/br>
    “沒(méi)事兒，就算用不到案子上，我也算是開(kāi)眼界了。您的課時(shí)費(fèi)那么高，我今天真是賺大發(fā)了?！?/br>
    “小子不會(huì)算賬，機(jī)票酒店不花錢(qián)？”

    左漢吐吐舌頭，恭請(qǐng)陳計(jì)白繼續(xù)。

    “這幅畫(huà)龍脈清晰，我們不聊了。你說(shuō)你能感應(yīng)到畫(huà)里的風(fēng)水，那你給我說(shuō)說(shuō)，這整個(gè)畫(huà)卷里，何處風(fēng)水最盛？”陳院長(zhǎng)顯然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，也不直接賣(mài)弄，反而先拋出問(wèn)題。