“……難道這就是強(qiáng)者嗎?”高羽史彥露出神往的仰慕之情。

    “不，面癱不一定是強(qiáng)者，強(qiáng)者也不一定是面癱，但只是單指他們兩個(gè)的話，這一點(diǎn)我贊同?！憋L(fēng)早徹豎了個(gè)大拇指。

    還不知道自己已經(jīng)被編排了的兩個(gè)人窩在學(xué)校的演武場(chǎng)，對(duì)面前的新東西一籌莫展。

    “徹把這東西丟給我們干什么?”五條悟伸出手，戳弄一下了面前的道具， “他的術(shù)式究竟是個(gè)什么成分，怎么感覺(jué)什么東西都能換出來(lái)?！?/br>
    “這種事……連本人也不知道吧?！毕挠徒芡虏鄣?。

    在他們身邊的是一只兩米多高的玩偶，風(fēng)早徹遞過(guò)來(lái)時(shí)明明只有一個(gè)手掌大小，拿回來(lái)以后沒(méi)有多久就變成這樣了。

    “真是的……好歹給個(gè)說(shuō)明書啊?！蔽鍡l悟抱怨完，手上咒力不由有些沒(méi)輕沒(méi)重——他們只當(dāng)這是和先前一樣的“咒具”，需要力量才能啟動(dòng)。

    事實(shí)上也的確沒(méi)錯(cuò)。

    風(fēng)早徹從外邊回來(lái)時(shí)，就見(jiàn)五條悟圍著只玩偶跑個(gè)不停——這家伙的速度明顯是放水了且在進(jìn)行著均勻的提升。

    玩偶是企鵝外觀，本來(lái)體型上就略顯笨重，一跑起長(zhǎng)跑來(lái)更是搖搖晃晃，像是喝醉了的人一樣，隨時(shí)有可能一頭就栽到地上。

    看他追企鵝還挺好笑的，畢竟雙方論起跑步能力完全不是一個(gè)級(jí)別。

    “回來(lái)了?這到底是個(gè)什么生物，看起來(lái)和夜蛾老師家的還挺相似，但好像沒(méi)有任何戰(zhàn)斗能力?！毕挠徒芤慌乃募绨?， “之前悟想動(dòng)用術(shù)式來(lái)著，但畢竟是在學(xué)校內(nèi)，又怕它承受不住?！?/br>
    “不，其實(shí)能承受住的，但的確不應(yīng)該動(dòng)用術(shù)式，學(xué)校要是再裝修一次，夜蛾老師會(huì)把我們一起叉出去的，到時(shí)候只能一起流落街頭了?！憋L(fēng)早徹悄悄地壓低聲音。

    企鵝君，擁有著可愛(ài)的外表和憨厚的性格，以各色能量為食，不論是什么能量都能照單全收，從另一種角度來(lái)說(shuō)實(shí)現(xiàn)了無(wú)敵，但相對(duì)而言，也付出了一定的代價(jià)，就是如夏油杰所說(shuō)的沒(méi)有任何戰(zhàn)斗能力。

    換言之，這是一根可愛(ài)的木樁。

    幾乎可以說(shuō)是慣例，系統(tǒng)出產(chǎn)的東西會(huì)出現(xiàn)一些奇怪的副作用。

    比如，企鵝君在被人暴打一頓以后會(huì)開(kāi)始掉小珍珠(商城說(shuō)明原話)，會(huì)吧嗒吧嗒地跟在打它的人身后掉眼淚，但不會(huì)持續(xù)太久。

    以風(fēng)早徹的審美來(lái)說(shuō)，企鵝君長(zhǎng)得還是偏可愛(ài)風(fēng)格的，這一點(diǎn)副作用可以說(shuō)是聊勝于無(wú)，但出于一貫的警惕，他還是放在倉(cāng)庫(kù)里警惕了好幾天，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常后才丟給了同學(xué)們。

    他把這換出來(lái)的目的主要是最近920開(kāi)發(fā)出的所謂打折福利，給的名目是“恭喜他升入三年級(jí)”。

    這有什么好恭喜的，如果非得要恭喜的話，那為什么在他升入二年級(jí)的時(shí)候不恭喜?

    920支支吾吾上半天，自己也說(shuō)不清楚，只說(shuō)是有什么重要的節(jié)點(diǎn)快到了的時(shí)候，系統(tǒng)商城自己會(huì)自動(dòng)解鎖出這一功能。

    它是個(gè)實(shí)誠(chéng)的系統(tǒng)，不會(huì)就是不會(huì)，從來(lái)沒(méi)有硬著頭皮強(qiáng)行圓出一段相對(duì)比較完滿的邏輯來(lái)坑害宿主，合作這么久，風(fēng)早徹還是非常之相信它的這一品質(zhì)。

    就像考試前總是忍不住要新買水筆，參加宴會(huì)時(shí)總是忍不住要新買衣服一樣，他近來(lái)對(duì)打折商品也患上了類似的“有備無(wú)患”的毛病。

    好在先前積攢下來(lái)的家底豐厚，即使是這樣每日都有開(kāi)銷出去，靠著再賺回來(lái)的貨幣也能勉強(qiáng)保持住小幅度的下降。

    【宿主，企鵝君剩下的一半簡(jiǎn)介說(shuō)明我找到了!】920在他腦海里興奮得嗷嗷大叫， 【是蓄能，是蓄能!】

    【什么蓄能?它不是靠能量為食物嗎?】風(fēng)早徹沒(méi)有明白它的意思。

    【剩下的能量啦，它只會(huì)切割掉自己需要的一部分用來(lái)維持活動(dòng)所需，剩下的就會(huì)全部積攢到身體的某一個(gè)地方，等著有一天全部爆發(fā)出去!】920邊解說(shuō)，聲音里還蹦出幾個(gè)生動(dòng)形象的擬聲詞。

    風(fēng)早徹冷靜道: 【你最近又看了什么主角是反派身份的漫畫?】

    與其從920口中轉(zhuǎn)述，不如他自己來(lái)看說(shuō)明書。

    風(fēng)早徹要來(lái)了說(shuō)明書。

    “在企鵝君積攢的能量達(dá)到一定限度時(shí)，將解放自我，成長(zhǎng)為超級(jí)無(wú)敵企鵝君?！?/br>
    “它會(huì)尋找熟悉的，贈(zèng)予過(guò)它能量的人，向其表示感謝，對(duì)感謝對(duì)象發(fā)出合體攻擊的邀請(qǐng)，這時(shí)企鵝君和它的戰(zhàn)斗伙伴將會(huì)一起成為拯救世界的企鵝霸王!”

    “請(qǐng)注意，企鵝君只喜歡能贈(zèng)予它能量的人，對(duì)于制造不出能量的人心底十分排斥?！?/br>
    “……”

    寫的什么。

    林林總總翻譯下來(lái)，企鵝挨打吸收能量，這是陪練;吸收的多余的能量到達(dá)臨界值后能使它的能力完成進(jìn)一步的變化，選擇一名宿主進(jìn)行輔助，被輔助的宿主并不會(huì)得到什么實(shí)際的強(qiáng)化，只是能夠調(diào)動(dòng)它所擁有的全部力量，在力量消散干凈以后，企鵝就會(huì)回歸為原本的形態(tài)。

    以及，企鵝喜歡會(huì)法術(shù)攻擊的法師，討厭只會(huì)物理攻擊——直接上手的職業(yè)。

    考慮到其中的收益……

    “突然覺(jué)得學(xué)校炸了也不是那么的不可以接受?！憋L(fēng)早徹喃喃道，

    “你開(kāi)玩笑的吧，會(huì)死的哦。”夏油杰扭過(guò)頭來(lái)，滿臉嚴(yán)肅地警告。

    這家伙要是真的怕夜蛾老師教訓(xùn)，也不會(huì)被教訓(xùn)這么多回了，但夏油杰表面上還是守規(guī)矩的，風(fēng)早徹揶揄地瞧了他一眼，雙手往后撐，身體跟著一個(gè)仰倒。