讀書(shū)只是消遣,吟詩(shī)作畫(huà),也是婚后取悅夫君的手段之一。

    沒(méi)有人覺(jué)得女子該當(dāng)和男子一般讀書(shū)。

    蕭謹(jǐn)行對(duì)于能不能讓女子讀書(shū)倒是沒(méi)有什么意見(jiàn),他原先就因?yàn)椴粣?ài)讀書(shū)被認(rèn)為是不走正道，現(xiàn)如今女子讀書(shū)這樣在外人看來(lái)更加離譜的事,他卻可以接受良好。

    他只是好奇云舒為何會(huì)突然生出讓女子讀書(shū)的念頭。

    而邊老作為老一派的代表，第一反應(yīng)自然是反對(duì)。

    站在當(dāng)權(quán)者的角度來(lái)說(shuō),女子讀書(shū)并無(wú)益處，且還容易造成各種矛盾。

    他雖然已經(jīng)不是那個(gè)為陛下為朝廷排憂解難的太傅，但現(xiàn)如今的西州學(xué)院院長(zhǎng)之職是夏王殿下賜的。

    食君之祿,忠君之事。

    他得諫言。

    他不能因?yàn)樽约簩O女讀書(shū)這件事，讓殿下為難，甚至以后被人拿著這件事攻訐殿下。

    邊老鄭重俯首行禮，規(guī)勸道：“殿下，此事還需三思?！?/br>
    云舒卻不甚在意地?fù)]了揮手,拒絕了邊老的諫言。

    這要是在京都,他是萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)提及讓女子入學(xué)國(guó)子監(jiān)之事。群臣和文人一人一口口水，就能把他給淹死。

    但這可是在西州。

    學(xué)院是他建的，他還是西州的藩王,要是連這個(gè)都做不了主，那他這個(gè)王當(dāng)?shù)囊矝](méi)什么意思。

    “此事本王心中有數(shù),不過(guò)一個(gè)小女孩入學(xué)罷了，即便以后有更多的女子入學(xué)，又當(dāng)如何？本王說(shuō)可以就是可以，要是有人反對(duì)，盡管讓他們來(lái)找本王便是?！?/br>
    就這小小的西州，一共才幾萬(wàn)人，識(shí)字的能稱得上文人的，也就夏王府那些幕僚而已。

    他還真不虛。

    邊老見(jiàn)云舒心意已決，也不好再多說(shuō)。同時(shí)他也從這一點(diǎn)看出，夏王殿下雖然人善心慈，卻并不是一個(gè)能被人左右的主上。

    云舒逗了逗小靜姝，“能入學(xué)了，開(kāi)心嗎？”

    “嗯！”

    小靜姝重重地點(diǎn)了一下頭，咧開(kāi)嘴露出缺了兩顆門(mén)牙的牙齒，看著甚是滑稽，讓云舒好一陣取笑。

    云舒笑完后，對(duì)邊老說(shuō)道：“既然要給小孩們考核，不如就今天吧，有本王在，省得日后有人說(shuō)你徇私?！?/br>
    邊老更是感激不盡。

    考核的試卷是由院里另一位老師出的，云舒在試卷的最后加了三道算術(shù)題。

    這套試卷本來(lái)是給小靜姝的兩個(gè)哥哥做的，但是小靜姝表示自己既然跟哥哥們一樣要入學(xué)，自然也要跟哥哥們做一樣的試卷。

    云舒看著眼前頗有幾分倔強(qiáng)，還有幾分不知天高地厚的小丫頭，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    才六歲的小孩，自然不能跟九歲和十二歲的少年比，云舒覺(jué)得她能答出來(lái)幾道簡(jiǎn)單的，也就夠了。

    這場(chǎng)考試，邊老回避了，且小學(xué)中學(xué)部那邊還得上課，于是云舒就讓老師們回去上課，由自己和蕭謹(jǐn)行一起監(jiān)考。

    蕭謹(jǐn)行一直沒(méi)懂自己為何要留在此處，跟云舒一起監(jiān)考小孩子的入學(xué)考試。

    但是喝了三碗白開(kāi)水的他，到底也沒(méi)挪動(dòng)屁股要求回西州城。

    兩年少年和一名幼童在下面心無(wú)旁騖地考試，云舒和蕭謹(jǐn)行坐在講桌后面，一邊喝水，一邊閑磕牙。

    云舒從兜里掏出炒黃豆，分了蕭謹(jǐn)行一把，問(wèn)道：“你對(duì)當(dāng)老師有沒(méi)有興趣？”

    這年頭沒(méi)有什么娛樂(lè)活動(dòng)，趕路也無(wú)聊得很，于是云舒身上經(jīng)常帶著一些小零嘴，打發(fā)時(shí)間。

    蕭謹(jǐn)行接過(guò)黃豆丟了一顆入口，嘎嘣一聲咬碎，沒(méi)有直接回答，而是反問(wèn)道：“你想干什么？”

    云舒“嘖”了一聲，“為何你這口氣，總讓我覺(jué)得我要干什么壞事？”

    蕭謹(jǐn)行卻是深深地看了他一眼，那眼神仿佛在說(shuō)，你干的哪件事不嚇人？

    云舒想了想，決定不跟他爭(zhēng)辯，直接進(jìn)入正題：

    “君子六藝禮樂(lè)射御書(shū)數(shù)，隨著朝代變更，大家更多地將時(shí)間和精力放在了禮樂(lè)書(shū)上，射御數(shù)幾乎已經(jīng)被文人摒棄?！?/br>
    蕭謹(jǐn)行點(diǎn)頭同意。

    云舒接著道：“現(xiàn)如今，西州學(xué)院打算重拾射御數(shù)。算術(shù)由我教授，想請(qǐng)你教授射御的課程?！?/br>
    見(jiàn)蕭謹(jǐn)行沉默，云舒立即道：“當(dāng)然，蕭將軍要是沒(méi)空，也可以安排軍中其他人，我不挑?！?/br>
    反正能來(lái)個(gè)人教會(huì)這些孩子騎馬射箭駕車就行。

    蕭謹(jǐn)行眼中閃過(guò)一絲惱怒。

    自己在云舒這，怎么就是可有可無(wú)，可替代的？

    他抿了抿唇道：“我會(huì)安排人的?！?/br>
    沒(méi)說(shuō)安排誰(shuí)。

    但云舒并不在意，安排誰(shuí)都行。

    蕭謹(jǐn)行應(yīng)下后，又問(wèn)道：“你為何要讓他們學(xué)習(xí)騎射？”

    他現(xiàn)在越來(lái)越搞不懂，云舒這個(gè)西州學(xué)院到底是個(gè)教什么的地方，怎么亂七八糟什么都來(lái)一點(diǎn)，還有那個(gè)什么都教的職院。

    云舒卻是從手里抓出一把黃豆，將其放在講桌上。

    “這些小少年們，每個(gè)人都要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科，比如詩(shī)書(shū)、算術(shù)、騎射，然后根據(jù)每個(gè)人的天賦及能力，考核后進(jìn)入不同的提升班。詩(shī)書(shū)算術(shù)格物方面，成績(jī)優(yōu)異的，有意愿繼續(xù)深造的，進(jìn)入提升的中學(xué)部，之后再進(jìn)入大學(xué)部。”

    云舒將這一小把黃豆，分一部分出去，然后又扒拉了另一小部分。

    “這些是資質(zhì)一般，也無(wú)心深造學(xué)習(xí)的，那就讓他們學(xué)一技之長(zhǎng)，然后回到社會(huì)上工作?！?/br>
    蕭謹(jǐn)行想了一下，覺(jué)得好像也可行，他點(diǎn)了一下頭，又問(wèn)道：“那為何一定要學(xué)騎射呢？”

    而且據(jù)他所知，西州學(xué)院的學(xué)生不管年紀(jì)大小，每日都得鍛煉身體，云舒甚至為他們制定了一套強(qiáng)身健體的拳法，叫軍體拳。

    軍體拳，這名字一聽(tīng)，就不像是普通百姓練的。

    蕭謹(jǐn)行甚至懷疑，云舒不是想要開(kāi)學(xué)院，而是打算練童子軍！

    要知道藩王是不準(zhǔn)隨意練軍的！

    但他看了一眼下方還在考試的三個(gè)小孩，又否定了云舒要犯上的念頭。

    可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)，哪個(gè)童子軍要學(xué)算術(shù)的！

    云舒不知道自己差一點(diǎn)又被安上了要造反的帽子，他攏了攏手，笑著說(shuō)道：“人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂，因?yàn)槲覀冊(cè)谖髦荨！?/br>
    蕭謹(jǐn)行瞬間明了。

    他們身處西州，三面環(huán)敵。距他們最近的沙州，也有好幾日路程。

    云舒繼續(xù)道：“三萬(wàn)西州軍現(xiàn)在能護(hù)住西州城，但若有一日，西州軍被拖住，西州城的百姓得有自保的能力?！?/br>
    他現(xiàn)在無(wú)法讓百姓們一起練，只能在學(xué)院里開(kāi)設(shè)這些課程。

    蕭謹(jǐn)行一愣，沒(méi)想到云舒考慮的，居然是這個(gè)。

    云舒想起那句被傳承了百年的話，道：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”

    與此同時(shí)，沙漏漏盡。

    邊承文放下了σw.zλ.手里的筆，帶著弟弟meimei起身，向講桌前的云舒和蕭謹(jǐn)行行禮，隨后將卷紙一一放到講桌之上，供云舒查閱，三人侍立一旁等待。

    云舒將三人的卷紙拿起。

    觀人觀字，哥哥邊承文的字顯然是好好練過(guò)的，小小年紀(jì)已經(jīng)有了風(fēng)骨，而弟弟邊承霽的字就稍顯稚嫩，至于小靜姝的字，雖然稚嫩卻很秀麗。

    前幾道題，云舒自然是略過(guò)不看的，他單單看了最后三道算術(shù)題。

    這三道題的難度依次遞增，第一道是很基礎(chǔ)的算術(shù)題，只要識(shí)字不傻，加加減減基本都能做出來(lái)。第二道是類似于雞兔同籠的題，而第三道則更加難了，就算是邊老來(lái)，在考試時(shí)間內(nèi)，應(yīng)當(dāng)也做不出來(lái)。

    哥哥邊承文答出了前兩道，云舒點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示認(rèn)可。

    弟弟邊承霽答出了一道半，第二題思路有了，但是沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完，想來(lái)是時(shí)間不夠用了。

    等到云舒看到小靜姝的試卷時(shí)，整個(gè)人都驚到了。

    小靜姝雖然前面的詩(shī)文經(jīng)文題，沒(méi)寫(xiě)出來(lái)幾個(gè)字，但是三道算術(shù)題，居然全都答對(duì)了。

    字跡工整，思路清晰。

    他有些不敢置信，“你以前學(xué)過(guò)？”

    小靜姝點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，“沒(méi)有學(xué)過(guò)，但是祖父的算術(shù)書(shū)，我全都偷看過(guò)?！?/br>
    說(shuō)著她又有些心虛，低著頭絞著手指頭，“祖父太寶貝那些書(shū)了，害得我特別好奇，才忍不住偷看的。殿下哥哥，您千萬(wàn)不要告訴祖父啊?！?/br>
    云舒太高興了，笑著道：“好，哥哥不告訴你祖父。”

    蕭謹(jǐn)行原先沒(méi)關(guān)注試卷，聽(tīng)到云舒跟小靜姝的對(duì)話，才探過(guò)身來(lái)，“怎么了？”

    云舒將卷紙往蕭謹(jǐn)行那邊側(cè)了側(cè)，小聲說(shuō)道：“全對(duì)。”

    這下連蕭謹(jǐn)行都吃驚了。

    他可能看不懂題，但是卷紙上的字卻是明明白白的。三道算術(shù)題兩個(gè)哥哥沒(méi)全答出來(lái)，但是六歲的meimei卻答了。

    他驚訝完，回看了一下云舒，兩人對(duì)視一眼，云舒以口型感嘆道：這就是讓人妒忌都妒忌不來(lái)的天賦呀。

    小靜姝的年紀(jì)畢竟太小了，云舒不想好苗子被毀了，于是也就沒(méi)露出太過(guò)震驚的表情，仍舊與平日里一樣。

    對(duì)三人說(shuō)道：“承文和承霽，以后跟著中學(xué)部那邊上課?！?/br>
    雖然承霽才九歲，但是他現(xiàn)在絕對(duì)可以跟上中學(xué)部這邊的進(jìn)度，畢竟中學(xué)部這邊大多數(shù)還不如他呢。

    至于小靜姝，云舒想了想道：“靜姝在小學(xué)部上課，若是有算術(shù)課格物課，就到中學(xué)部這邊跟哥哥們一起上。”

    小靜姝的數(shù)學(xué)天賦很高，但是本身年紀(jì)太小，讀過(guò)的書(shū)也不多，還是跟著小學(xué)部那邊繼續(xù)學(xué)習(xí)比較好。

    兩位哥哥聽(tīng)完后，立即行學(xué)生禮。

    小靜姝并不明白殿下哥哥的安排有什么深意，她只知道她可以跟哥哥們一樣上學(xué)了，于是也乖巧地行學(xué)生禮。

    讓人將他們?nèi)齻€(gè)帶去自己的教舍后，云舒拿起小靜姝的卷紙看了又看，心里不得不佩服，不論在哪個(gè)時(shí)代，總能出現(xiàn)一些天賦卓絕的天才。

    而現(xiàn)在，這個(gè)天才出現(xiàn)在了自己的面前，可得好好培養(yǎng)。

    蕭謹(jǐn)行見(jiàn)云舒盯著小姑娘的卷紙，一臉欣慰，心里突然有點(diǎn)不對(duì)味，“就這么好？”

    人走了，云舒也敢夸了。他再也不掩飾自己的開(kāi)心，眉開(kāi)眼笑道：“說(shuō)不定你我能見(jiàn)證一名天才少女的成名之路?！?/br>