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    cool：我明明都還沒摸到那兒。

    唐靈頰邊燒燙，在心里說：確實(shí)，就差一點(diǎn)了。

    刺銘估計(jì)是怕她反感呼他巴掌，所以前戲做得很足，摸揉的速度把控地不著痕跡，很難不讓人懷疑，他是個(gè)慣犯。

    唐靈把頭下的枕巾一角捏著，回道：夠了哈，大兄弟。

    在這樣的語(yǔ)境下，豪氣爽利的字里行間也透著一種“老子求你別說了”的羞澀靦腆。

    刺銘趴在男寢的陽(yáng)臺(tái)圍欄上，看著這條消息，捏著手機(jī)，唇角高揚(yáng)，笑得不可自遏。

    他把抽完的煙頭按滅，從兜里換了根紅蘋果味的棒棒糖拆開，含進(jìn)嘴里，壞笑著，捏屏幕敲字回：改天補(bǔ)上。

    唐靈腮邊的rou微微氣鼓起來。都說夠了，還沒完了。

    唐靈：…我睡了的，你再說。

    刺銘笑意漸淺，手撐著腦袋，頓了一會(huì)，單手敲字回：行，不說那個(gè)。

    唐靈看著這行字，蔓延上臉的熱意在一點(diǎn)點(diǎn)消退。她握著手機(jī)，慢慢吞吞翻身?yè)Q了個(gè)邊睡，面朝著墻壁，背對(duì)室友的床，一抹暗淡的灰光在墻上打出小小的一圈光暈。

    學(xué)校里，安靜得只能聽見風(fēng)吹香樟樹葉的細(xì)沙聲，和暗溝里的蛙聲鳴叫。

    唐靈抿唇，問：我的校服你寫了什么？

    cool：唐靈是刺銘的小媳婦。

    唐靈捂著嘴，憋笑出聲：“噗…”而后她把手捏拳，抵在唇前，悄聲自言自語(yǔ)地低喃：“真的假的啊…”

    她這樣說，手上也打了出來，問他：真的假的？

    cool：明兒給你就知道了。

    唐靈：你沒寫在顯眼的地方吧…

    畢竟這句話里面有他們兩個(gè)人的名字，被老師或者喜歡打小報(bào)告的，亦或是跟唐靈有仇的同學(xué)看見，人多嘴雜，難免惹麻煩。

    而刺銘看到她發(fā)來的消息，臉上的笑卻一點(diǎn)一點(diǎn)消弭殆盡了。他嘴角不自覺抿平，靜了約莫十幾秒鐘，才抬手敲字：你有必要嗎？學(xué)校里的人明明都知道我們?cè)谝黄稹?/br>
    唐靈：升旗，做cao都要穿校服的，老師會(huì)看見。

    刺銘：行，我給你洗掉，不寫了。

    唐靈一時(shí)間被他這句帶戾色的氣話，給整得有點(diǎn)懵。

    刺銘太討厭她對(duì)他們的感情有半點(diǎn)遮遮掩掩，尤其是在其他人面前。

    唐靈按著鍵盤，輸了幾次，一句話打出來，刪了改，改了刪。也不知道怎么說，說什么好。

    只是一件小事…

    我沒有其他意思…

    校服上的字老師會(huì)看見的…

    我不是和你說過了，我們的事不能讓老師知道…

    刺銘安靜地看著空白的聊天頁(yè)面上一直忽閃的“正在輸入中”這幾個(gè)字。

    他第一次，有那么一點(diǎn)兒感受到了唐靈的為難和掙扎。

    刺銘是什么也不在乎。談戀愛，打架斗毆，逃課，名聲成績(jī)，被記過處分這于他都無所謂。

    但唐靈跟他不一樣，她是有了追求和牽絆的人，因?yàn)橛辛讼胱龅氖?，并且必須為此付出巨大的努力才能成功?/br>
    她自然就從一個(gè)什么也渾不在意的壞學(xué)生，變成了有很多顧忌，把柄和條條框框的人。

    說白點(diǎn)，因?yàn)橛辛嗽谝獾氖拢兂闪耸质_的人。

    刺銘突然就搞不清楚，他究竟為什么偏偏那么喜歡唐靈了。一直忍耐著她那些拒絕和抗拒。明明一門心思只喜歡他的女孩子那么多，漂亮主動(dòng)的也并不少。

    也許人就是這么奇怪吧。喜歡找虐受。他悠長(zhǎng)地?fù)Q了口氣，把嘴里甜到發(fā)膩的糖拿出來，定了好一會(huì)，敲字：說話啊。

    唐靈：所以，你字寫哪兒了？

    呵，刺銘撇了下頭。

    cool：你領(lǐng)子下面，我睡了，晚安。

    唐靈瞬間瞳孔放大。

    原來，就算她不刻意提醒，刺銘也并沒有把那些話寫在她校服上很顯眼的地方。他沒有忘記她跟他說過的話，她交代的事。

    ——不能讓老師，和方麗華知道他們的事，否則她就去不了公司，當(dāng)不了練習(xí)生。

    是她自己不信任他。

    唐靈還想發(fā)些話給他，那邊的頭像已經(jīng)變成灰色了。

    夜很深，她熄了手機(jī)，黑暗像一張密不透風(fēng)的網(wǎng)包抄過來，她合上雙眼，寢室里的水池有水滴下的細(xì)聲。

    ——

    星期四，最后一節(jié)自習(xí)課。

    唐靈踩著點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)樓的舞蹈教室集合。剛一進(jìn)門，其他七個(gè)人都提前到了，聚坐在深橙色的木地板上，教室的最東南角落。

    幾個(gè)人似乎是在閑聊，拿著手機(jī)有說有笑，偶爾又在傳看照片，相互推搡著。

    老師還沒到，唐靈在門口站著，與她們對(duì)看片刻。在察覺到她們眼中不約而同露出的“隔絕與排斥”后，兀自走到了后排有長(zhǎng)橫木柜的地方坐下，玩手機(jī)聽歌。

    “…我要是她，我肯定就退出了，跟我們又處不來，高高在上的，還喜歡擺臭臉。”

    “我回去才聽我同學(xué)說，唐靈好像很有名，在四中?！?/br>
    “我高一的，我反正不認(rèn)識(shí)她?！?/br>
    “聽說是以前四中的校花，有男生為她打過架，然后聽說那個(gè)男生還有女朋友。結(jié)果他女朋友去找唐靈算賬，兩邊就打起來了?！?/br>
    “女生打架？”

    “…唐靈估計(jì)，那種朋友也不少吧。應(yīng)該是很多人一起…”

    “…我們要不要?jiǎng)e惹她啊，免得她找人弄我們。”

    “得了吧。這是高中，又不是小學(xué)?！?/br>
    “她好像和刺銘還有點(diǎn)什么。我有個(gè)朋友看見他們?cè)趯嬍覙窍卤г谝黄??！?/br>
    其中一個(gè)刺銘的萬年小迷妹聽后一臉的不可思議。

    “刺銘？你說高二七班的那個(gè)？”

    “是的。這學(xué)校里還有第二個(gè)刺銘嗎？”

    教室里只開了風(fēng)扇，有些悶熱，唐靈脫了校服放在一邊，正這時(shí)，從她們的口中隱約聽到了刺銘的名字。

    她的眼睛定在校服的白色后領(lǐng)上，那里有洗過后依舊殘留下的黑色筆跡，很淡，淡得就算認(rèn)真看，也辨認(rèn)不出這行字的內(nèi)容。

    唐靈把校服折了一下，輕輕嘆息一聲。

    好像每次和他鬧冷戰(zhàn)都是一點(diǎn)小事情，但解決起來卻是個(gè)大問題。

    兩個(gè)人性子都太硬，嘴也硬，一旦出這種矛盾，在誰先服軟這個(gè)問題上，平均下來，都得杠上好幾天。

    “好，集合了?！?/br>
    金魚眼老師從教室門口走進(jìn)來，站在大鏡子前，對(duì)著她們喊道。她今天一改往日的雪紡裙，高跟鞋，換了一套粉色的運(yùn)動(dòng)緊身衣。她是學(xué)舞蹈的，體態(tài)好，穿上這樣跳脫的顏色竟然沒有老氣，反而顯得年輕活潑。

    她們幾個(gè)走到老師前，自動(dòng)站成一排。

    “怎么樣，你們有商量好選什么歌了嗎？”

    就算沒有唐靈打擾，她們其實(shí)也完全沒商量正事。

    此刻，老師問起，遂有點(diǎn)心虛地摸鼻子，理劉海，四處望看，就是不說話。

    杜佳佳率先說話，語(yǔ)氣禮貌，帶著甜笑，“那個(gè)，老師，我們以為是今天一起選，就沒商量。不過我們選了衣服。”

    金魚眼老師似無奈似無語(yǔ)地點(diǎn)點(diǎn)頭，“行吧，那你們現(xiàn)在定，今天的任務(wù)就是這個(gè)，定歌，選隊(duì)長(zhǎng)。”

    杜佳佳看著站在她們面前一動(dòng)不動(dòng)的老師，小心翼翼問：“是現(xiàn)在…就定？”

    就這樣當(dāng)著老師的面，討論？

    “嗯?！崩蠋煹氖直吃谏砗螅c(diǎn)頭。

    杜佳佳埋頭想了半天，也沒想出一首適合跳啦啦cao的歌，她的日常無非是刷社交群，逛帖子，對(duì)于流行舞曲這塊并不了解。

    其余幾人也多大同小異，說了幾首后，因?yàn)轱L(fēng)格不搭，力度難度也不夠，都被老師打了回來。

    “可以跳外國(guó)的曲子嗎？女團(tuán)的，或者英文歌?！碧旗`忽然開口問。

    老師：“可以，只要風(fēng)格合適，都可以?！?/br>
    唐靈說了兩個(gè)歌名，第一個(gè)是一首女團(tuán)的歌，第二個(gè)是首英文歌，世界杯中場(chǎng)休息時(shí)，拉拉隊(duì)經(jīng)常跳的一只舞。兩首的風(fēng)格都差不多，青春活潑，但快拍很快，舞蹈動(dòng)作也并不簡(jiǎn)單。

    老師慢半拍地頷首，像終于遇到個(gè)正經(jīng)來跳啦啦cao的學(xué)生般，欣慰地看著唐靈，：“可以，看你們是想學(xué)兩首，還是一首。現(xiàn)在有些拉拉隊(duì)，都會(huì)準(zhǔn)備好幾只舞。輪流換著跳?！?/br>
    她們面面相覷，似乎只想走最簡(jiǎn)單的捷徑。

    老師也看出了她們的想法，“那就我定吧，跳第一首，稍微簡(jiǎn)單點(diǎn)。正好，隊(duì)長(zhǎng)我也定了，就唐靈吧?！?/br>
    “……”

    氣氛頓時(shí)有點(diǎn)僵硬。

    老師：“有什么不滿意嗎？”

    杜佳佳看著一臉淡定的唐靈，勉強(qiáng)地扯了扯唇角，“沒有。只是我覺得隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該要有組織力吧…”

    老師看了眼唐靈：“這個(gè)，我自己到時(shí)候會(huì)看的。今天就先這樣。教室我不關(guān)，你們想排練，可以留在這里。”

    說完，老師又跟唐靈交代了幾句就離開了。

    唐靈轉(zhuǎn)回身，她們正意味深長(zhǎng)地盯著自己。

    “歌名我發(fā)在群里。隊(duì)形我也會(huì)畫出來，周末可以先自己練習(xí)，周一我們?cè)俸弦槐樵囋?。”唐靈說完，拎著校服似乎也要離開。

    “喂，唐靈，你是不是跟刺銘在談？”

    問她話的女生是高一的陳可，從自我介紹開始，就自詡是刺銘的迷妹，因?yàn)橐ソo刺銘的籃球賽加油，才特地報(bào)名拉拉隊(duì)的。

    唐靈看著她虎視眈眈的眼睛。仿佛，只要唐靈一說是，她就會(huì)撲上來咬死她一樣。