“啊，對啊?！鼻溆饓m倒是沒察覺出任何不妥，“我現(xiàn)在看完了，你繼續(xù)哈，我走了?！彪m然他很想亮出袖子，讓男主也瞅一眼他的媳婦，但是以男主那種一本正經(jīng)的個性，搞不好會義正嚴詞地說：“師尊，原來那鮫精真是你救的，你身為修士怎么可以救一個妖精？！”豈不是把女主給得罪了？他剛剛夸了男主半天，才讓女主好不容易建立起來的良好的第一印象也要被破壞了。更嚴重的是，萬一男主讓自己上交這條妖精怎么辦？為了杜絕一切可能的風險，卿羽塵沒有亮出凌逸軒。

    卿羽塵往回走了幾步，蘇萬融突然叫住他：“師尊！”

    卿羽塵回頭：“怎么了？”

    “你原諒我了嗎？”蘇萬融指的是他喊了風老仙師過來鞭打師尊那次。

    卿羽塵不知道他指的何事，一臉問號：“我根本就沒怪過你啊。”

    蘇萬融聞言突然笑了起來，卿羽塵穿越過來這么久，第一次看到他這般陽光明朗的笑容，不覺有點恍惚。

    這才像個主角的樣子嘛。卿羽塵開心地想，也回了他一個笑容，說道：“大徒弟，你笑起來很好看，就這樣保持下去！”

    第十章 良師益友

    卿羽塵回到自己的宿舍后，不忘跟系統(tǒng)請賞：“我這次的任務(wù)算完成了嗎？”

    “算?！毕到y(tǒng)在他的心里說，“你已經(jīng)成功地讓凌逸軒見到了男主，獎勵你一百積分。”

    “一百積分？”卿羽塵用心聲問，“能兌換多少修為？”

    “兌換修為的起步積分是一千點。”

    “噗~~”卿羽塵差點一口老血飆出，“這么說，我要完成十個這樣的任務(wù)才能兌換？”

    “也不是，積分多少要視任務(wù)的難易程度為定，任務(wù)越難，能獲得的積分越多?！毕到y(tǒng)回答得毫不含糊，“如果你不想攢積分，也可以像這個世界的修士一樣修煉，兩種方法都可以?！?/br>
    “那就給我個難一點的任務(wù)吧?！鼻溆饓m問，“第二項任務(wù)是什么？請發(fā)布一下?！?/br>
    系統(tǒng)：“你要當一個好老師?！?/br>
    卿羽塵苦惱：“我也想當個好老師，教徒弟們哪~可是自己都是半瓶子水，我拿啥教呢？就是因為自己業(yè)務(wù)能力不行，我才想著要做任務(wù)，提高自己?！?/br>
    “你可以教你會的呀?！毕到y(tǒng)提醒他。

    卿羽塵恍然大悟：“對啊，老師能教的方面可多了，教做人，教生活技能，教……作為一個現(xiàn)代人，我完全可以教他們點現(xiàn)代知識?！?/br>
    “我有一個疑問?！鼻溆饓m提問，“如果我想教他們數(shù)理化、美術(shù)手工等學科的內(nèi)容，算不算系統(tǒng)禁言？”

    “這得區(qū)分對待，那種帶有明顯現(xiàn)代化特征的，不能教，比如你畫了個摩天大樓的施工圖，這個肯定是不允許的；但是像手工折紙，這個世界也有，因此沒問題；另外，類似這個世界的煉丹、煉器那種基礎(chǔ)的物理化學知識，也是可以的?！?/br>
    “難怪我之前可以給阿甲講《西游記》，那是因為這個世界也有妖魔鬼怪，世界觀相似，所以沒問題?！鼻溆饓m舉一反三，“若是我講個《三體》，大概就不行了?！?/br>
    “沒錯。超過這個世界認知的不行?！毕到y(tǒng)干脆給了他個更直觀的判斷方法，“你只管教吧，若是遇到不能講的，我會直接禁言?！?/br>
    卿羽塵想好了怎么當老師后，就開始付諸實踐了，他喊來了二弟子：“云鶴啊，你除了修仙，還有什么想學的嗎？”

    二徒弟回答：“師尊，我就想學修仙?！?/br>
    “你不想學個畫畫什么的嗎？”

    二徒弟想了想：“學學也行。正好我不會?！?/br>
    卿羽塵鋪開一張宣紙，興致勃勃地說：“那為師教你畫畫。”

    水云鶴看著他畫完了一幅畫：“師尊你這畫的是妖精嗎？”

    卿羽塵沒想到徒弟看了自己的古風人物畫后是這種反應(yīng)，他不解地問：“為什么這么問？”

    “眼睛占了臉的三分之一，這不是妖精是什么？”水云鶴感到疑惑，“師尊你以前的畫風不是這樣的?！?/br>
    卿羽塵一想也是：自己這種帶有漫畫風格的古風人物跟古代那種仕女圖差了十萬八千里，徒弟肯定接受不了。

    他沮喪地打發(fā)走了二弟子，喊來了三徒弟：“念歌，你除了修仙，還有什么額外想學的嗎？”

    邱念歌想了想：“師尊我想學刺繡?！?/br>
    “呃……刺繡我也不會，我教你手工吧?！鼻溆饓m拿出他事先準備好的各種材料，“我擅長做……”他發(fā)現(xiàn)“手辦”說不出來，于是換成了“人偶”。

    “為師擅長做人偶。”卿羽塵作為現(xiàn)代社會的一個資深二次元人士，不僅喜歡那些平面的漫畫人物，更加喜歡立體的手辦，可惜手辦的價格往往過高，他舍不得買，干脆自己嘗試著做，做得多了，手辦制作水平也就越來越高。

    “啊，師尊，你還有這技能，我以前都不知道。”邱念歌一開始興致勃勃，可是等她看完卿羽塵做人偶的過程，就打了退堂鼓，“這太復(fù)雜了，師尊，我還是不學了，況且學會了也沒什么用?！?/br>
    卿羽塵又被打擊了，女弟子走后，他就把下巴擱在桌上發(fā)呆，陸仁甲見狀湊過去：“師父，你教我吧?！?/br>
    卿羽塵摸摸小徒兒的頭：“謝謝你，阿甲，不過你不用安慰我。學這些確實對修仙沒啥幫助，也難怪你師兄師姐不學?！?/br>