“那個(gè)……那張高考須知，也給我吧。”

    “??？你要那個(gè)干嘛？”邊說(shuō)邊抽出那張紙。

    “留著，萬(wàn)一有用呢。”

    他接了過(guò)去，眼睛彎出兩道弧線，轉(zhuǎn)身走進(jìn)考場(chǎng)。

    四十九、只是大人而已

    （1）

    隨著高三生的畢業(yè)，校園里瞬間空了大半。

    臨近期末考試，孫胖組織了一場(chǎng)班會(huì)。主題是“十八而志，年少有為”，為了呼應(yīng)前不久的成人禮，同時(shí)也是場(chǎng)高三動(dòng)員大會(huì)。

    我想起這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，秦沐曾作為高三部的學(xué)生代表，在校動(dòng)員會(huì)上發(fā)言。

    他在稿子里引用了太宰治的話。

    “懷抱夢(mèng)想的人，似乎非得經(jīng)歷一段被孤立的時(shí)光不可。雖然會(huì)寂寞，會(huì)有諸多不便，但絕不能向世間的低俗低頭?！?/br>
    眨眼間，他已經(jīng)奔赴考場(chǎng)，而我們也即將升入高三，即將經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的兵荒馬亂。

    白日何短短，百年苦易滿。

    時(shí)間是推動(dòng)著我們不斷向前的洪水猛獸。

    高二的最后一次班會(huì)，大家都很珍惜，默認(rèn)了高三以后就不會(huì)再有這樣盛大的集體活動(dòng)。

    我們?yōu)榇伺叛萘艘欢涡∑贰?/br>
    每天抽出一節(jié)晚課的時(shí)間，去樓下的空教室里對(duì)戲。

    那段小品，幾乎容納了大半個(gè)班級(jí)的成員。

    短短二十分鐘的故事，濃縮了我們兩年的時(shí)光。

    作為主創(chuàng)之一的悠悠，不僅兢兢業(yè)業(yè)地修改著劇本，還負(fù)責(zé)為每個(gè)人編排對(duì)應(yīng)的角色。

    我很榮幸地被分配到了旁白一職。

    在不需要我的時(shí)刻里，我就站在一旁，靜靜地看著他們對(duì)劇本，看他們因?yàn)槟硞€(gè)微小的細(xì)節(jié)笑作一團(tuán)。

    我發(fā)覺(jué)我們班的同學(xué)都特別可愛(ài)，能夠和他們同窗三年，是種難得的幸運(yùn)。

    塞翁失馬，焉知非福。

    我在心底里默默地感謝著我媽。

    （2）

    說(shuō)起我媽，她不知從何時(shí)開(kāi)始，又消失在我的生活里了。

    她人生中的第二場(chǎng)婚姻，再次搖搖欲墜。我想她還是適合拿大女主獨(dú)美的劇本，專心搞事業(yè)。那些情情愛(ài)愛(ài)的，或許只適合我們這些脆弱的普通人。

    悠悠又在孜孜不倦地改劇本了。

    我閑來(lái)無(wú)事，獨(dú)自繞著走廊瞎逛。

    最近的排練總讓我想起初到睿誠(chéng)時(shí)，駱沙常拉著我的手，在校園里兜走。

    那時(shí)的睿誠(chéng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，像一個(gè)無(wú)比巨大的斗獸場(chǎng)。

    訓(xùn)練有素的角斗士手持利刃，和野獸搏斗著。

    為了勝利，他們不惜付出任何代價(jià)。

    殘忍，暴虐，又悲壯。

    曾幾何時(shí)，這座校園開(kāi)始悄無(wú)聲息地牽制住我的情感了呢。

    像連廊處縱橫的藤蔓，細(xì)密地糾纏著，演變成一個(gè)繞不開(kāi)的節(jié)。

    我順窗而望，第一次希望那只無(wú)精打采的孔雀能夠振奮起來(lái)，向路過(guò)的人們盡情炫耀它漂亮的羽翼。

    不知不覺(jué)，竟走到了高三部。一間間教室雖才空置不久，卻已布滿灰塵，像破舊的布料在空中滌蕩，為四面的白墻刻上蒼老的裂痕。

    我默默地走向六班。

    陽(yáng)光熹微，在黑板上擺出一個(gè)尖銳的角。最后一堂課的板書(shū)還留在上面，右側(cè)的課表也沒(méi)有被擦掉，課表旁邊是彩色粉筆寫下的高考倒計(jì)時(shí)。

    我站在講臺(tái)上，安靜地注視著這些舊日的痕跡，在黑板下方的槽里拾起半截粉筆，寫下了“高考加油”四個(gè)大字。

    轉(zhuǎn)過(guò)身，看到講桌上粘著一張班級(jí)座位表，邊緣處有輕微的破損。

    我將它們捋平，在靠窗的倒數(shù)第二排，我找到了秦沐的名字。

    （3）

    要保佑他一定考好啊。

    我在心底默念著。

    正想著，門外一個(gè)人影閃過(guò)，我一驚，屏息望去，發(fā)現(xiàn)竟然是白笛。

    “嗨，曉筱?！彼詭咔拥睾臀掖蛑泻?。

    往日的歇斯底里復(fù)又彈射在我的眼前，我感到無(wú)比困窘，尷尬地回應(yīng)著。

    “額，我瞎走，轉(zhuǎn)到這兒來(lái)了，我馬上就回去?！?/br>
    “哎！”她叫住我，“那個(gè)……我們聊聊？”

    我停下腳步，凝神望著她，前一秒還在慌亂的心瞬時(shí)又平靜了下來(lái)。

    或許我們之間，是該存在這樣一次對(duì)話的。

    她似乎在努力地整理著語(yǔ)言。

    新學(xué)期初，她剪了齊肩的短發(fā)。此刻，那張白皙的臉映入我的眼簾，看上去吹彈可破，像個(gè)瓷娃娃般讓人憐惜。

    我感到一陣澀意，又莫名有種居高臨下的得意。

    “帶到你們高三畢業(yè)，我就要回上海了。”

    我詫異，“是因?yàn)椤野謫?？?/br>
    她笑，像一頁(yè)蒼白的紙。

    “也不完全是。家里的壓力太大，覺(jué)得我沒(méi)出息，放著好工作不做，非要回到島城。而且還……一直被催婚。”她吐吐舌頭。

    “如果沒(méi)有和我爸分開(kāi)，你會(huì)一直留在這里的，對(duì)吧？”

    “看來(lái)，他都和你說(shuō)了啊?！?/br>
    她的語(yǔ)氣輕飄飄的，像六月的風(fēng)。

    “我想和他去另一座城市，重新開(kāi)始。但是他放不下，他有更在乎的人，我理解他，可我等不起。我已經(jīng)三十歲了，我也有我的壓力?！?/br>
    “可是……沒(méi)有了他，我也就失去了和家人據(jù)理力爭(zhēng)的理由?！?/br>
    （4）