方博遠(yuǎn)疑惑的回頭，是豐年年，這孩子的速度可真快。

    “是要去做什么事嗎？我也可以的，請(qǐng)讓我去做?！必S年年打算爭(zhēng)搶著工作的態(tài)度非常明顯。

    倒是向不武主動(dòng)給豐年年說(shuō)：“我是打算讓他去找向黎，向黎的學(xué)習(xí)就很好，適合做你的老師。”

    “哦。”豐年年這才松開(kāi)了方博遠(yuǎn)的手，遲疑了片刻，“那我去吧。”

    “那就在午飯之前去商量一下授課吧?！毕虿晃鋵⑹种械氖邏K五毛揮了揮，“這就當(dāng)你的伙食費(fèi)。”

    “當(dāng)然，沒(méi)問(wèn)題?！必S年年沒(méi)有任何異議。

    向不武看著豐年年離開(kāi)，聽(tīng)著對(duì)方離去的腳步，這才開(kāi)始重新端起了茶，注意到在茶杯旁邊的果汁不知道什么時(shí)候居然被豐年年喝的一干二凈了。

    向不武有些意外，他有這么沉迷豐年年說(shuō)的故事嗎？

    “小方啊，你覺(jué)得豐年年說(shuō)的這些故事有趣嗎？”向不武自顧自的問(wèn)著方博遠(yuǎn)。

    “光是這些很難判斷是真是假，畢竟這種事情沒(méi)有任何證據(jù)可言，但是……”方博遠(yuǎn)突然停頓。

    向不武帶著未散去的笑意望著方博遠(yuǎn)。

    方博遠(yuǎn)繼續(xù)道：“從豐年年對(duì)很多事情的臨場(chǎng)反應(yīng)和表情來(lái)看，我實(shí)在是找不到有說(shuō)服力的說(shuō)謊的痕跡，如果他這個(gè)年齡就能做到這么恐怖的表情控制，那他未來(lái)欺騙所有人都是有可能的?！?/br>
    向不武隨意的靠著，感受著茶香，歪了歪頭：“小方啊，你可真是一點(diǎn)都沒(méi)有浪漫細(xì)胞?！?/br>
    方博遠(yuǎn)沉默了。

    的確，他能發(fā)現(xiàn)的事情，向不武不可能發(fā)現(xiàn)不了，所以這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的是……

    “聽(tīng)上去或許是有趣的，只是卻是一段很悲慘的經(jīng)歷。”方博遠(yuǎn)道，“如果真是這樣，那是個(gè)令人心疼的孩子?！?/br>
    “在那種環(huán)境下，所有人都是令人心疼的?！毕虿晃浞畔铝瞬璞?，笑著道，“比起心疼，有趣更重要?！?/br>
    “您是對(duì)的，先生。”方博遠(yuǎn)道。

    “但是我也覺(jué)得挺心疼的?！毕虿晃溆值?。

    完全猜不透向不武到底在想什么的方博遠(yuǎn)只是輕聲應(yīng)是，招架不來(lái)就直接裝傻。

    向不武怎么會(huì)看不懂方博遠(yuǎn)的心思，他覺(jué)得自從豐年年出現(xiàn)到現(xiàn)在周?chē)囊磺卸疾荒敲匆怀刹蛔兞?，就連死板的方博遠(yuǎn)都變得可愛(ài)了很多。

    豐年年是個(gè)有趣的孩子，因?yàn)橛腥?，所以?huì)喜歡，因?yàn)橄矚g，才會(huì)心生憐愛(ài)。

    這可是很簡(jiǎn)單的邏輯。

    突然，向不武對(duì)方博遠(yuǎn)道：“提醒看護(hù)托比的人在睡覺(jué)的時(shí)候離托比遠(yuǎn)一點(diǎn)吧，最好要讓托比吃飽。”

    方博遠(yuǎn)也對(duì)豐年年特別提醒的貓狗吃人的說(shuō)法有些發(fā)憷，點(diǎn)頭應(yīng)道：“好的，先生?！?/br>
    向不武笑了，撇過(guò)臉不去看方博遠(yuǎn)，方博遠(yuǎn)這才反應(yīng)過(guò)來(lái)這是向不武的調(diào)侃，也有些局促，最后曬然一笑。

    豐年年去往向黎的房間的腳步是很沉重的。

    但是因?yàn)槭窍虿晃涞囊螅S年年就算是真的很不愿意，他也得前進(jìn)。

    學(xué)習(xí)的地獄之門(mén)就在正前方，這次豐年年甚至都不想抄近道，而是繞著正規(guī)的路線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)的走到向黎的門(mén)口的。

    自己現(xiàn)在的表情一定非常不好看吧，豐年年想著。

    即便聽(tīng)水公館再大，路也是有盡頭的。

    豐年年無(wú)奈的連敲了好幾下門(mén)，沒(méi)人，豐年年砰砰砰生砸。

    他的聽(tīng)力很好，直到聽(tīng)到些微從房間里傳來(lái)的走路的聲音后才停手。

    當(dāng)門(mén)被打開(kāi)的時(shí)候，豐年年看到了高大的向黎。

    “在旁邊這個(gè)就是門(mén)鈴，你按下門(mén)鈴，在我這邊允許之后會(huì)接通語(yǔ)音。”向黎教了一遍豐年年，“不要再虐待我的門(mén)了?！?/br>
    “你在做什么呢？”豐年年好奇的探頭，發(fā)現(xiàn)了此時(shí)散落在那巨大的桌面上的一大堆亂七八糟的書(shū)本。

    “在準(zhǔn)備你的學(xué)習(xí)資料，雖然六年級(jí)到以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容基本沒(méi)有備課的必要?！毕蚶枳岄_(kāi)了位置，讓豐年年進(jìn)入到他的臥室中。

    豐年年看著向黎的房間，這個(gè)房間非常通透，外面的光芒照耀進(jìn)來(lái)，非常明亮，仿佛每一個(gè)家具都在發(fā)光。

    “你之前偷偷住我房間的時(shí)候不是什么都看過(guò)了嗎？現(xiàn)在好奇什么??？”向黎試圖嘲諷豐年年的不請(qǐng)自來(lái)。

    “可是我沒(méi)有在白天的時(shí)候看到過(guò)這個(gè)房間啊?！?/br>
    在陽(yáng)光之下的房間，比起黑夜的時(shí)候看上去要更加廣闊，的確是很讓人心曠神怡的空間。

    當(dāng)初他選擇這個(gè)房間住下來(lái)果然是審美足夠。

    “我覺(jué)得你至少應(yīng)該和我說(shuō)一聲對(duì)不起?！毕蚶枋譄┰甑淖チ俗ヮ^發(fā)。

    “對(duì)不起。”豐年年回頭，絲毫沒(méi)有遲疑的說(shuō)道。

    向黎一愣。

    看著豐年年那絲毫看不到歉疚之意，但是也絲毫沒(méi)有打算辯駁的臉，一種強(qiáng)烈的無(wú)力感從心口間升騰。

    “少爺啊，你為啥要同意做我的老師啊？我們的身份明顯不匹配啊。”豐年年的兩只手平行，一高一低，明示著他們巨大的身份差距。

    “是方叔拜托我的。”向黎說(shuō)著說(shuō)著，轉(zhuǎn)移了眼神，“我和方叔比較親近?！?/br>
    方博遠(yuǎn)對(duì)向黎來(lái)說(shuō)是類(lèi)似乳母的地位嗎？豐年年猜測(cè)。

    他倒是對(duì)這種家族性的復(fù)雜內(nèi)幕見(jiàn)怪不怪了，和乳母更為親近的貴族少爺小姐也不是沒(méi)有，按照這個(gè)世界的說(shuō)法是……