校長(zhǎng)也一臉慈愛(ài)，示意她講下去。

    “我們想靠這些卡片賺一筆錢(qián)，具體思路是這樣的——”

    校長(zhǎng)身子一抖，連連咳嗽了兩聲，就趕緊截?cái)嗲佚R后面的話(huà)。

    弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化這種風(fēng)雅的事，怎么能和賺錢(qián)這種俗事?tīng)砍兜揭黄鹉亍?/br>
    “秦齊同學(xué)，既然還不成熟，咱們就不耽誤陶記者時(shí)間了，她本來(lái)只給我二十分鐘，這會(huì)眼看已經(jīng)一個(gè)小時(shí)了。賺錢(qián)這種事，可沒(méi)那么容易實(shí)現(xiàn)，咱們就不用跟陶記者講了。”

    暢所欲言可以，要是太天馬行空那就不好了。

    袁周卻覺(jué)得秦齊不是那種隨便說(shuō)說(shuō)的人，這孩子心里頭主意正著呢。

    “校長(zhǎng)，秦齊前面寫(xiě)的那首歌，就賣(mài)了一萬(wàn)塊呢?！?/br>
    他老婆聽(tīng)到他們班有同學(xué)寫(xiě)歌賺了一萬(wàn)塊，那天可是把他狠揍了幾下。

    說(shuō)是他這天天研究數(shù)學(xué)研究傻了，還不如個(gè)孩子會(huì)掙錢(qián)。

    “哦，那個(gè)我知道。這個(gè)事和那件事不一樣?！?/br>
    校長(zhǎng)前面聽(tīng)袁周匯報(bào)過(guò)學(xué)生寫(xiě)歌的事，以他這多年校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷，多半是姚玉mama花錢(qián)搞新聞、給女兒的歌唱事業(yè)鋪路呢。

    眼下這事的性質(zhì)可大不一樣。

    想憑著畫(huà)幾張畫(huà)就賺大錢(qián)，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)了。

    “不過(guò)你倆放心，后面學(xué)校一定會(huì)好好獎(jiǎng)勵(lì)你們的！陶記者，等我們展覽開(kāi)起來(lái)，你也要再來(lái)捧場(chǎng)啊！”

    陶記者其實(shí)對(duì)秦齊說(shuō)的賺錢(qián)的事還是挺有興趣的，但顯然陶校長(zhǎng)并不是很看好。

    她也不想讓這老爸以為她這堂堂記者竟是那么閑，什么大事小事都愿意屈尊采訪(fǎng)一把的，那以后他豈不是三天兩頭都要找自己來(lái)報(bào)道了！

    那就還是算了吧，反正眼下的素材已經(jīng)足夠編一條兩三分鐘的新聞，而且還是一條言之有物的好新聞。

    “陶記者，咱們這新聞大概哪天能發(fā)出來(lái)呀？會(huì)不會(huì)要到半個(gè)月之后才播出呀？”

    秦齊眼看自己計(jì)劃說(shuō)不出去，還是不死心地問(wèn)上一句。

    再有十天就是元旦了。

    秦齊最近一直都在留意各媒體上有沒(méi)有關(guān)于華視一套要播《水滸傳》的預(yù)告，可惜直到現(xiàn)在，還沒(méi)看到什么動(dòng)靜。

    現(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)有人知道元旦過(guò)后《水滸傳》就要播出這件事吧。

    “嗯，秦齊同學(xué)，我們做新聞是很講究時(shí)效性的，不會(huì)那么慢。不出意外的話(huà)，這周三、周四就能發(fā)出來(lái)?！?/br>
    陶記者對(duì)秦齊印象很好，很耐心地給秦齊解釋了一番專(zhuān)心知識(shí)。

    秦齊只能默默嘆口氣。

    沒(méi)有《水滸傳》開(kāi)播的加持，現(xiàn)在這條“高中生畫(huà)水滸人物”的新聞素材，就只能做成一條普通的教育類(lèi)新聞，沒(méi)什么轟動(dòng)效果啦。

    送走陶記者，陶校長(zhǎng)對(duì)今天的事卻非常滿(mǎn)意。

    女兒這次很給力，連播出時(shí)間都提前告訴，看來(lái)這條新聞是妥妥地可以播出了。

    回頭他一定得給教委那邊的領(lǐng)導(dǎo)打個(gè)電話(huà)過(guò)去，讓他到時(shí)候別忘了看節(jié)目……

    肖琢和秦齊則被袁周全須全尾地送回教室。

    “同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，咱們的學(xué)習(xí)委員肖琢利用課余時(shí)間和秦齊一起讀名著，畫(huà)出了一整套水滸人物，校長(zhǎng)看后對(duì)他們大加贊賞。

    雖然咱們是理科班，但傳統(tǒng)文化修養(yǎng)也不能少。無(wú)論你是文科生、理科生，還是藝術(shù)生，看了四大名著都會(huì)讓你受益終生！

    最后，我還要感謝薛聰同學(xué)，把這些畫(huà)拿給我看，過(guò)段時(shí)間學(xué)校還會(huì)搞一次展覽，大家到時(shí)候就都能看到！”

    薛聰坐在座位上，整個(gè)人都懵了。

    什么情況？

    看名著畫(huà)名著？校長(zhǎng)贊賞？搞展覽？還要謝謝她薛聰！

    她是去給肖琢告狀的，可不是為了給他倆露臉的??！

    “我們的學(xué)習(xí)委員給大家?guī)Я藗€(gè)好頭，讓我們一起給他鼓掌！”

    袁周帶頭噼里啪啦地鼓掌。

    本來(lái)肖琢有顏值學(xué)習(xí)又好，在班里也很有人氣，不過(guò)是被薛聰忽悠了，以為肖琢要被撤職呢。

    這下才明白根本不是那么回事，大家更由衷地鼓起掌來(lái)。

    這樣的人不當(dāng)學(xué)委，誰(shuí)能當(dāng)呀！

    于霏霏先是狠狠瞪了薛聰一眼，又在桌下狠狠踩了薛聰一腳。

    “看看你干的好事！哼，要不是你，這些畫(huà)哪會(huì)被校長(zhǎng)看到！”

    薛聰忍著劇痛，看向肖琢和秦齊的眼神里，充滿(mǎn)了怨懟。

    第213章 肖琢到底像誰(shuí)

    秦齊正好迎上薛聰那要?dú)⑷税愕难凵?，以及于霏霏那怨婦般的眼神

    不由心里一緊。

    她是剛剛才知道，這畫(huà)是薛聰拿給袁周的。

    本來(lái)她只以為，是袁周偶然去肖琢那看到，才拿去辦公室欣賞的。

    現(xiàn)在看來(lái)事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

    回到座位之后，肖琢才跟她說(shuō)，上周薛聰是在他不知道的情況下，偷偷拿了畫(huà)去找袁老師告狀。

    結(jié)果弄巧成拙，事情竟演變成這樣。

    秦齊這時(shí)才理解，為啥薛聰剛剛是那副表情了。

    一個(gè)一心想害人的人，結(jié)果無(wú)意之間還幫了別人大忙，那簡(jiǎn)直比吃了蒼蠅還難受。

    吳弋和姚玉快要笑瘋。

    秦齊卻沒(méi)那么樂(lè)觀，眼神之間閃爍不定。

    “秦齊，我媽知道你們的畫(huà)已經(jīng)完成，她馬上就表示已經(jīng)等不及周末再談，這兩天就想抽個(gè)中午的時(shí)間，找你和肖琢商量下呢，她這風(fēng)風(fēng)火火的性格我看是改不了了?！?/br>