蔣弛同學(xué)：

    你好。冒昧給你寫信，是想感謝你。

    或許你已經(jīng)不記得了，但是叁個月前，你在籃球場幫過我^_^。我一直很想謝謝你，卻不知道該怎么聯(lián)系，好在聽見別人說你在五中，就試著寫了下信。

    真的很謝謝你，你可以接受我的禮物嗎？我在器材室放了一個籃球，當(dāng)做謝禮，沒有別的意思，只是想感謝你，希望你會喜歡。

    請一定一定收下吧！

    落款：一個想真心感謝你的人

    還在信紙末尾，畫了一只爪子并攏，好像在拜托的小貓。

    —

    老師在講臺上講得激情澎湃，黎書卻盯著黑板，腦子混亂，始終一個字也聽不進(jìn)去。

    心里從剛才開始就一直忐忑不安，像被人捏在手里，稍有不慎，就會膽戰(zhàn)心驚。

    好不容易挨到下課，同桌卻還沒回來。

    他是去拿籃球了嗎？

    呆呆地看著桌角，黎書沒理由地發(fā)呆。

    高中生故意卻不惡意的調(diào)侃只是平凡一天中小得不能再小的插曲，哄笑過了就會忘記，深陷其中的，只有連寄信人都不敢認(rèn)領(lǐng)的女孩。

    太陽翻了個面，陽光順著墻角往上爬，不期然照上女孩清淺瞳孔，黎書微微瞇起眼，手掌豎在臉側(cè)。

    好似只有一瞬，或許過了很久，總之看見同桌從前門進(jìn)來時，她就忘了呼吸。

    明媚天光又被少年身形遮擋，她數(shù)著心跳，暗暗聽著板凳勾開，有人坐下。

    “怎么樣怎么樣？”好事的男生迫不及待八卦。

    “那信上寫的什么？是不是表白！”

    一聲，兩聲，心跳變得緩而重，像干澀的大提琴音，每一聲都在敲擊耳膜。

    “不知道啊。”可是他這樣說，陽光灑下投影，照著黑筆轉(zhuǎn)動，“我沒看?！?/br>
    “什么？我cao，你沒看？”

    轉(zhuǎn)筆的手不停，是默認(rèn)。

    “那你剛干嘛去了？”

    他頓了下，“打籃球啊?！?/br>
    “那信呢？”

    信呢？黎書假裝做題，悄悄豎起耳朵。

    “信？”

    “扔了。”

    啪嗒一聲，卻不是旋轉(zhuǎn)的筆落地。蔣弛眼神微轉(zhuǎn)，總是掉東西的同桌，小兔本子又掉了地。

    磨蹭到所有同學(xué)都走完，黎書鬼鬼祟祟，跑到樓下推開門。

    手觸在灰色的木門上時，還有些許緊張。可是隨著“吱呀”一聲響，許久不用的器材室里，包裝好的籃球還放在原地。

    孤零零的，連陽光也照不進(jìn)去。

    門衛(wèi)大叔覺得有個學(xué)生很奇怪。

    小小個的一個女孩子，卻偷偷摸摸地抱著一個紙箱子上學(xué)。早上第一個沖進(jìn)學(xué)校，又在下午原封不動地最后一個抱著出來。肩上的書包快把脊背壓彎，腦袋垂著，馬尾低落地掃過背包肩帶。

    “小姑娘——”大叔在她經(jīng)過窗前時喊，“抱得動嗎？要不放這兒?！?/br>
    “謝謝，不用了?！?/br>
    門衛(wèi)看見她頭也不抬，“明天不帶來了?！?/br>
    回到家時mama果然還沒下班。黎書把箱子往臥室一放，書包一扔，趴在床上。

    頭發(fā)都被蹭得亂糟糟。

    這個籃球怎么辦呀——

    她煩躁地埋進(jìn)枕頭里想，

    我又不會打！