他完全貫徹了教練那句看著學(xué)習(xí)對(duì)象，是一有空就來(lái)找，眼力見(jiàn)全用在了看她休息會(huì)盡量停住步。

    quot;我…quot;五色還想說(shuō)，xue原教練正好喚起他的名字.

    quot;等這一輪黃金川接了，下場(chǎng)工你接我的球？quot;桐月看出了少年心事，說(shuō)了出來(lái).

    五色忙點(diǎn)頭，朗聲應(yīng)下，依舊是那副活力的樣子.

    一邊的瀨見(jiàn)感慨還是那么好哄。

    前幾輪對(duì)賽，黃金川都沒(méi)接過(guò)桐月發(fā)球，場(chǎng)外看就已經(jīng)有被震撼到，現(xiàn)在親自接才知道有多難.

    看著桐月神色輕松地發(fā)出與她氣質(zhì)很不符合的強(qiáng)力跳發(fā)。

    幾乎是瞬間球就轟到眼前，完全沒(méi)有準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)，還是瞄準(zhǔn)了方向的.

    偷師！他要好好鉆研二傳手，要好好糾纏住前輩！

    慢慢的他也摸出了門路，找到了一點(diǎn)能穩(wěn)住的技巧。桐月忽而一笑，出其不意的發(fā)了跳飄，直讓少年措手不及的又失手，懊悔的抱頭哀嚎。

    哨聲吹起，是休息的指令。

    這次她再看日向時(shí)，他已經(jīng)能攔下球路接住，不過(guò)過(guò)于專注下被牛島的發(fā)球砸中了臉，他忙下場(chǎng)去抽紙止住鼻血.

    抱著排球的那一刻，更多的是喜悅于自己在瞬間做出的調(diào)整。

    正要仰頭就聽(tīng)桐月道，quot;這個(gè)方法不好quot;.

    她上手按住日向出血的鼻腔，手法熟練，日向還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)桐月已經(jīng)用指腹壓住了他的傷口.

    一時(shí)之間，視線全放到了就近的桐月綾秋臉上。

    雖然，和桐月學(xué)姐有過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)識(shí)，但…

    眼睛慌亂的不知道該往哪里放，亂眨一通，此刻他才無(wú)比明白昨天那個(gè)心率直上一百四的扭腳同學(xué)，這這這，完全定不下來(lái)！

    他感受到了鼻腔里的血腥氣重了許多.

    糟糕糟糕！

    日向手忙腳亂的自己去摁，像避什么洪水猛獸似的退開(kāi)三四米，迅速和桐月拉開(kāi)距離。

    邊道歉邊退后，語(yǔ)無(wú)輪次的說(shuō)“我自來(lái)，自啟...”

    舌頭打結(jié)的捋不直一句話。

    桐月點(diǎn)點(diǎn)頭，聽(tīng)明白了他的大概意思，想著是不是自己太唐突，應(yīng)該先問(wèn)一問(wèn)來(lái)著。

    沒(méi)作他想，正好牛島叫了聲她的名字，順當(dāng)?shù)碾x開(kāi).

    等到日向一個(gè)人的時(shí)候，月島才走近了一些、遞上紙巾“...你是笨蛋嗎？不會(huì)自己止血？昨天不是學(xué)了基礎(chǔ)包扎的嗎？”

    涼涼的語(yǔ)氣，一如既往的眼神，顯然是剛剛看了全程。

    日向一時(shí)紅了紅臉，囁嚅著說(shuō)，“我，我忘記了！”

    月島沒(méi)說(shuō)話，視線看向站在牛島身邊的桐月綾秋。

    quot;怎么了？quot;

    quot;擦藥quot;

    也不知道怎么的牛島就是開(kāi)口喚了她的名字，想她靠近自己一點(diǎn)。

    有點(diǎn)幼稚的心里，他想。

    quot;受傷了？在哪里？quot;

    桐月上前一步去查看牛島的手，拽著他的手腕翻轉(zhuǎn)，少年手臂上還帶著前幾日集訓(xùn)時(shí)的各種擦傷，她沒(méi)看見(jiàn)新傷痕。

    故而有了猜想，quot;是扭到了嗎？quot;

    轉(zhuǎn)身有判斷的去椅子上打開(kāi)藥箱，拿膏藥.

    quot;嗯，還好quot;

    這類不是什么大傷勢(shì)，牛島正經(jīng)的回答，但有留意到她蹙起眉的擔(dān)憂，就又補(bǔ)了一句“不難受”

    他平日都不會(huì)說(shuō)這些，就算是真扭傷了，也能憋好久.桐月心里有點(diǎn)意外他剛剛的舉動(dòng)，想著是不是真的很疼才忍不住。

    一時(shí)心里更著急，多說(shuō)了牛島，邊撕開(kāi)藥邊問(wèn)是哪個(gè)地方.

    quot;及川學(xué)長(zhǎng)女朋友和牛若關(guān)系好像很好quot;

    金田一想了想學(xué)長(zhǎng)和牛島不對(duì)付的樣子，突然感覺(jué)桐月學(xué)姐還挺厲害的.

    quot;唉？前輩是及川徹的女朋友？quot;黃金川狠狠震驚了一把，連水都不喝了。

    在場(chǎng)或多或少的一年級(jí)生在和桐月打球時(shí)，都能感受到少女和及川異曲同工的球風(fēng)特性，唯有門外漢的黃金川看不出來(lái)一點(diǎn).

    不過(guò)春高預(yù)選他初上場(chǎng)就有被青城的王牌挫敗過(guò)，及川徹作為二傳手也是他學(xué)習(xí)的對(duì)象之一（只要是二傳，他都會(huì)學(xué)習(xí)），就是沒(méi)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)罷了.

    于是在他印象里，厲害的兩位二傳手是男女朋友關(guān)系，他像是吃了大瓜，忍不住感慨。

    國(guó)見(jiàn)原本還想說(shuō)這一切可能都只是金田一的猜測(cè)而已。

    但兩人聊得起勁，甚至一貫什么都不上心的月島螢走近后也在聽(tīng)，更別提還有幾個(gè)坐著休息的。

    還好白鳥澤的人都沒(méi)在，要不然....

    算了，他怕麻煩的很.畢竟真相什么的，連國(guó)見(jiàn)英都不清楚，這種事情應(yīng)該是只有本人才知道.

    陪練的時(shí)間結(jié)束，桐月跟著牛島天童他們一起去吃晚飯，還沒(méi)走遠(yuǎn)就能聽(tīng)鷺匠教練對(duì)日向說(shuō)這里沒(méi)有不再征召的人休息的地方。

    天童忍不住多吐槽了一句，畢竟白鳥澤作為強(qiáng)校還是住宿制學(xué)校，房間更是多。

    “日向翔陽(yáng)是為了創(chuàng)造機(jī)會(huì)來(lái)的，姑且不說(shuō)他能否如愿以償，沒(méi)有被選中就是他的現(xiàn)狀，也可能在將來(lái)繼續(xù)持續(xù)下去”

    牛島開(kāi)口解釋了天童的話，桐月再看向館內(nèi)的人，一時(shí)若有所思。

    “秋秋，秋秋，走吧？”天童扯扯桐月的袖子，喚了喚。

    她眨眨眼，拉上外套拉鏈又戴上了帽子，場(chǎng)外的溫度太低，桐月再看看只穿著秋裝的兩人，還有前面等著他們?nèi)齻€(gè)的瀨見(jiàn)與大平。