書(shū)架上是mama給他買(mǎi)的課外書(shū)，還有很多他畫(huà)過(guò)的畫(huà)，積累的畫(huà)冊(cè)塞滿了書(shū)架。

    油畫(huà)棒用刀子削斷一截，放在紙巾上碾碎，隨之用刮刀抹在之上。黑色長(zhǎng)發(fā)和充滿笑意的眼睛，mama穿著長(zhǎng)裙微笑，瘸了腿脾氣很壞的爸爸，還有不愛(ài)說(shuō)話的他。

    三個(gè)人湊在一起，就是一個(gè)家庭。

    ……

    “今天的速寫(xiě)任務(wù)是男體，周三前上交，我們的地址仍然在渝東路，結(jié)課第一名的同學(xué)學(xué)費(fèi)全部返還，還會(huì)贈(zèng)送百元火鍋券一張！”

    ……男體。

    江頌抱著速寫(xiě)本，他掀開(kāi)睡衣看向鏡中的自己。月色下映出一具單薄瘦弱的少年軀體，肋骨隱隱可見(jiàn)，蒼白沒(méi)有溫度，像是一具尸體。

    他細(xì)瘦的手腕不由得放下來(lái)，唇畔微微抿起，自己的身體似乎沒(méi)什么好畫(huà)的。

    眼睫隨之落下，鉛筆落在紙上，腦海里晃過(guò)某個(gè)畫(huà)面。

    清晰不失力量的手腕線條，修長(zhǎng)彎曲的手指，藍(lán)白校服掀起，腹部線條盤(pán)虬向下蔓延，汗珠順著浸透校服褲邊緣。

    與那張艷麗面容格格不入的身材。

    在他想象時(shí)，鉛筆摩挲在速寫(xiě)本上，一點(diǎn)點(diǎn)地在紙上成型，一副少男半身像浮現(xiàn)而出。

    “頌頌？起來(lái)了嗎……該去上學(xué)了，便當(dāng)記得帶上，幫mama撈下雞蛋。”

    江頌聞言放下了鉛筆，他身上睡衣還沒(méi)換，先去洗了手，腦袋上睡得發(fā)絲亂翹，用漏勺把湯鍋里煮的茶葉蛋撈起來(lái)。

    旁邊有兩個(gè)蛋是撈過(guò)的，mama還幫他剝開(kāi)了，他瞅一眼，隨之拿了其中一個(gè)咬了一口。

    有點(diǎn)咸。

    “頌頌啊，還有沒(méi)有零錢(qián)？沒(méi)錢(qián)了記得跟mama說(shuō)?！?/br>
    聲音由遠(yuǎn)及近，一截鮮艷的顏色從客廳滲出來(lái)，江琳穿了一身紅裙子，顏色鮮艷的與周圍格格不入。

    江頌看過(guò)去，目光在母親畫(huà)過(guò)的眉毛和顯色的口紅上停留，為母親的面容添了幾分容光，像是蒼白的白開(kāi)水裝點(diǎn)了顏色。

    今天是有什么值得慶祝的嗎。

    他想不明白，只點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴巴里咸雞蛋咽下去，嗓音有點(diǎn)含糊，“……有錢(qián)。”

    “寶貝兒子，路上注意安全?！闭粗诩t的唇印落在臉頰上。

    江頌伸手一摸，摸到了一片芬芳的香氣。

    臨走前他看了一眼自己前一天畫(huà)的畫(huà)，這是魔法嗎？前一天畫(huà)過(guò)的漂亮mama，今天出現(xiàn)在他面前。

    如果真的有魔法的話。

    ……

    “溫黎，能不能麻煩你負(fù)責(zé)一下待會(huì)的早會(huì)，我可能過(guò)不去了?！睒?lè)明月抱著表格，急匆匆地對(duì)溫黎說(shuō)。

    溫黎：“可以，你去忙吧。”

    “溫黎，那個(gè)，能不能借一下你的筆記本，昨天的筆記我記得不太好?！焙笈诺呐瑢W(xué)問(wèn)。

    “可以，只是我記得也不一定好?！睖乩枵f(shuō)，把筆記本遞了過(guò)去。

    “溫黎，你的書(shū)能不能借我看一下……”

    前排的同學(xué)們圍繞在一起，正中央的少年像是一顆冉冉升起的太陽(yáng)，講話認(rèn)真溫柔，從不吝嗇給予別人幫助。

    “喂，江頌，你也覺(jué)得他很假吧！”身旁有聲音傳來(lái)。

    江頌扭頭便瞅見(jiàn)了一撮黃毛，學(xué)校是不允許染頭發(fā)的，身旁的少年染在了里面，只敢在老師不在的時(shí)候把頭發(fā)掀起來(lái)，露出里面的顏色。

    黃毛是他的同桌，他們開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在說(shuō)的話不超過(guò)三句，對(duì)方很擅長(zhǎng)絮絮叨叨，似乎和他講過(guò)許多話，但是他都不記得了。

    “你說(shuō)怎么可能有人沒(méi)有任何情緒啊，你看他……他每天那么裝模作樣，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)他發(fā)過(guò)火哎！”

    黃毛越說(shuō)越覺(jué)得有道理，又看一眼身邊的啞巴同桌，雖然一開(kāi)始因?yàn)榻灢焕硭苌鷼?，但是時(shí)間久了發(fā)現(xiàn)江頌誰(shuí)也不搭理，心里就有了微妙的平衡感，氣也隨之消了。

    “不知道的以為是活雷鋒呢……哼，雖然爹媽是檢察官，但也不至于這么夸張?！秉S毛忍不住地嘟囔。

    ………雷鋒。

    江頌看向課本，歷史課本上記載了西方的文藝復(fù)興，課本上印有閉目雙手合十的天使建筑圖案，他覺(jué)得更像天使。

    同學(xué)里，有像天使一樣的存在。

    他用橡皮擦擦掉鉛筆勾勒出的草圖，淺淺地勾勒出一對(duì)翅膀，總覺(jué)得還差了點(diǎn)什么。

    視線下意識(shí)看向前排，前排的少年不知和其他人說(shuō)了什么，艷麗的眉眼稍彎，透出淺淺的笑。

    倏地，似察覺(jué)到了什么，深褐色的眼珠轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，邃明的眼與他對(duì)視。

    江頌：“……”

    他一瞬不眨地盯著人，溫黎稍頓，隨即朝他微笑了一下，陽(yáng)光正好落在溫黎身上，與在陰影之中的他格格不入，他下意識(shí)看向別處。

    ……想再看一次。

    他手腕下露出畫(huà)了一半的男體，細(xì)化成了石膏像，猶如斷臂維納斯，尚有一半殘軀沒(méi)能填補(bǔ)。

    “江頌啊，你今天要去食堂吃飯嗎。我知道你總是一個(gè)人，我也是一個(gè)人，我們一起吧?！狈艑W(xué)鈴一響，八百年難見(jiàn)江頌愿意下樓，黃毛可不愿意錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。

    不要。

    為什么一定要一起。

    江頌瞅黃毛一眼，低著頭沒(méi)有講話，視線掠過(guò)前方的某道身影。

    黃毛在他身邊道：“你要問(wèn)為什么……因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)都坐在角落，陰暗內(nèi)向，出門(mén)都走下水道。”