或許是上個(gè)回答的鼓勵(lì)，寧阮沒有結(jié)結(jié)巴巴，很自信地說出了自己的想法。

    郁年剛聽兩句就知道不對(duì)，寧阮果然連這個(gè)部落的名字都不知道……又如何能回答出教授的問題呢？

    正當(dāng)他猶豫要不要再“搶答”的時(shí)候，教授臉上的驚喜卻引起了他的注意。

    他靜下心聽寧阮的回答，然后震驚地發(fā)現(xiàn)——盡管寧阮對(duì)那個(gè)部落一無所知，但他分析出來的藝術(shù)特點(diǎn)竟然和那個(gè)部落的文化風(fēng)格相差無幾！

    原主對(duì)這些一竅不通，但在寧阮原來世界，藝術(shù)鑒賞是權(quán)貴夫人的必備技能。

    特別是寧阮作為“新娘學(xué)院”曾經(jīng)的首席，最有權(quán)勢(shì)的執(zhí)政官的夫人，在這方面造詣很深，一直被那個(gè)世界的上流社會(huì)所推崇。

    郁年微微張口，看著在眾人矚目下，站起來，青澀靦腆又娓娓道來分享自己觀點(diǎn)的漂亮少年……就好像又重新認(rèn)識(shí)了一次。

    那天從“情侶”餐廳回來后，申樂總是明里暗里說他心里有人了。

    郁年雖然每次都堅(jiān)定反駁，但實(shí)際上心里也有些在意。

    他偷偷去星網(wǎng)查詢了喜歡一個(gè)人的情況，最后得出結(jié)論——他只是饞人家身子，他下流。郁年：……

    郁年念了兩天清心咒，后面意識(shí)到，他這一生的追求便是美，美色也是美的一種，只要用藝術(shù)的眼光，又不做出越軌的舉動(dòng)，欣賞欣賞又何妨？

    郁年就這樣說服了自己，也堅(jiān)定了自己根本不喜歡寧阮的信念。

    停留于外表的喜歡怎么能算真正的愛情？如果他找戀人一定要找個(gè)有足夠的藝術(shù)品味和修養(yǎng)，能共同探討賞鑒藝術(shù)作品的知音。

    郁年看著在眾人面前侃侃而談，仿佛閃閃發(fā)光的寧阮，心怦怦直跳。

    這個(gè)心不只是rou體的心，還是靈魂的心。

    后面教授仿佛盯上了寧阮，什么問題都要問問他的看法。

    這對(duì)其他學(xué)生可能是一種苦惱，但寧阮幾乎信手拈來，哪怕是一點(diǎn)不會(huì)的東西，他也能說出有新意的觀點(diǎn)。

    郁年也在這個(gè)過程中，對(duì)寧阮產(chǎn)生了更多的憧憬。

    快下課的時(shí)候，教授當(dāng)著全班同學(xué)的面特意夸獎(jiǎng)：“這位小同學(xué)，真的很厲害啊，或許在知識(shí)儲(chǔ)備不足，但是藝術(shù)鑒賞的認(rèn)知深度比我也差不了多少?！?/br>
    面對(duì)全班同學(xué)的贊嘆眼神，寧阮害羞地臉紅了，連連擺手：“老師您過譽(yù)了，您是真正的大師，我怎么比得上您？”

    “真沒說錯(cuò)，”教授笑道，“就差在知識(shí)儲(chǔ)備上了，說起來，這位小同學(xué)……我在這個(gè)專業(yè)每年級(jí)都有課，但見到你還是第一次……我沒記錯(cuò)的話，這是畢業(yè)班吧？”

    教授笑得揶揄，“你逃了四年課？”

    寧阮的表情卻出乎他的意料，完全沒有逃課被抓包的尷尬，反而一臉認(rèn)真：“老師，我不是聯(lián)大的學(xué)生，我只是來找郁年同學(xué)的。”

    教授的笑僵住了。

    寧阮不安：“老師，聯(lián)大應(yīng)該是允許外校旁聽的吧？”

    “不，”教授一臉挫敗地看著眼睛黏在寧阮身上，一臉與有榮焉的郁年，“我只是太驚訝了?！?/br>
    他錯(cuò)了，他真的錯(cuò)了。

    他之前還指責(zé)郁年上課不聽講只知道談戀愛，卻沒想到郁年來上課就是沖著談戀愛來的……

    偷拍的同學(xué)也不是這門課的學(xué)生，他只是喜歡在論壇上發(fā)一手八卦以及剛好找郁年有事。

    寧阮那句“我不是聯(lián)大的學(xué)生，我只是來找郁年同學(xué)的”真是帥暈他。

    太酷了，什么“我課上的大神竟是誤入的無辜路人”劇情??！

    偷拍的同學(xué)激動(dòng)得把這些內(nèi)容全部上傳到帖子，那些吃瓜校友紛紛發(fā)出來了同樣的感慨。

    “太驚訝了，本來以為只是個(gè)花瓶，沒想到還是個(gè)肚子里有貨的學(xué)霸！”

    “受不了，始于顏值，陷于才華……老婆我們什么去結(jié)婚！”

    “上面的別異想天開了，人家都說了——只~是~來~找~郁~年~同~學(xué)~的~，太好磕了，我要死了！”

    偷拍的同學(xué)這才注意到盲點(diǎn)，再去看郁年——盡管面上還是一如既往的冷清淡漠，但看向?qū)幦畹难凵駞s無端地充滿了溫柔。

    偷拍同學(xué)：！我也磕到了！

    又偷偷摸摸拍上一張上傳到貼子，激出了無數(shù)cp黨們的尖叫。

    下課后，郁年忍不住拿出自己藏了許久的觀點(diǎn)去和寧阮討論。

    由于太過新潮，他的導(dǎo)師也無法欣賞，但是他覺得……寧阮肯定能理解他！

    但是寧阮根本不理他。

    他一湊過來，寧阮就把頭偏到一邊，給他臉色看。

    他再三詢問，卻只能得到一個(gè)不耐煩的回復(fù)：“哎呀我不懂這個(gè)，你是在向我顯擺自己懂得多嗎？”

    郁年郁悶，卻不知道寧阮現(xiàn)實(shí)里冷臉不客氣，但在腦海中又開始嚶嚶哭了。

    “怎么辦啊統(tǒng)統(tǒng)？”寧阮不安地抽泣，“剛剛老師太嚇人，我潛意識(shí)就回答了，忘記原主不會(huì)這些了……”

    沉浸在“我家宿主好厲害！”的系統(tǒng)這才后知后覺地意識(shí)到這個(gè)問題。

    它聽著寧阮犯了錯(cuò)脆弱惶恐的聲音，沉默了會(huì)，然后笑著說：“沒事哦，原主也不會(huì)做飯，只要保持核心人設(shè)就可以啦！”

    寧阮還是表現(xiàn)得很不安，系統(tǒng)甚至還心疼地寬慰了好幾句，同時(shí)心中越發(fā)不明白——它的宿主這么軟萌嬌弱，怎么會(huì)犯下毀滅世界的大錯(cuò)？