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    班主任一走，教室內(nèi)鴉雀無聲。

    “剛不是有人在傳，什么周同學(xué)打劫供品？”白蟬衣輕笑著打破寂靜：“我看不太像啊，也沒看打劫者考的多好。”

    論神補(bǔ)刀，還是得看老玩家。

    之前散布謠言的玩家面色一陣紅一陣白，意識到自己當(dāng)了回跳梁小丑。

    那些聚焦在周祁安身上一言難盡的視線，如今全部偏移來這里。

    玩家難堪地說道：“調(diào)完監(jiān)控后，指不定在座誰就沒好果子吃了?！?/br>
    原班級的學(xué)生靜靜看著這番唇舌交鋒，臉色在燈光下依舊灰撲撲的。

    不過他們的嘴角上揚(yáng)著，好像玩家間爭斗的越厲害，帶來的快樂越多。

    周祁安并不太擔(dān)心監(jiān)控。

    他沒怎么看書，但認(rèn)真閱讀了學(xué)生手冊。

    學(xué)生手冊中闡明的校規(guī)里，除了統(tǒng)一著裝，十句中九句都和成績有關(guān)。類似普遍學(xué)校不讓攜帶管制刀具，禁止走廊奔跑等校規(guī)，這里通通不作要求。

    時(shí)間靜悄悄地流逝，大約五六分鐘后。

    噠噠噠。

    高跟鞋在走廊上的音質(zhì)格外強(qiáng)烈，由遠(yuǎn)及近，當(dāng)它停下的時(shí)候班主任正站在門外。她臉上的神情平靜很多，語氣卻比離開時(shí)更加滲人。

    “我已經(jīng)初步了解過情況，并聯(lián)訊過校長?！?/br>
    聯(lián)訊？

    玩家若有所思，說明校長不在校內(nèi)。

    “針對本輪考試出現(xiàn)的一些特殊情況，校長作出如下要求……”

    班主任緩緩走向講臺。

    不是錯覺。

    周祁安瘦削的身體緊繃，班主任那惡意滿滿的視線正落在自己附近，不止是他，之后這道視線又掃過那些同樣利用迷惑卡制造bug的同伙們。

    “陪讀生成績作廢，學(xué)校即刻會派專人送他們安全回去。”

    考神，這所古老神秘校園中公認(rèn)的血腥守護(hù)神，它能賜予學(xué)生好運(yùn)氣，每一名為了拿到好分?jǐn)?shù)的學(xué)生幾乎都拜過它。

    而現(xiàn)在，它身上裂開了一道醒目的口子。

    罪魁禍?zhǔn)渍诎嘀魅蔚淖⒁曄挛⑽⒋寡?，結(jié)局并未和周祁安想象中一樣，能得到一次可以和游戲交流談判的機(jī)會。

    不過至少好處是有了。

    對于使用迷惑卡的考生，親屬免費(fèi)獲贈一個玩家身份，又可以擺脫立刻趟高難度本的命運(yùn)，屬于雙方受益。

    一貫冷漠的機(jī)械提示音忽然響起：

    “針對本次bug，補(bǔ)償專享經(jīng)驗(yàn)書已下發(fā)，注意查收。”

    “與副本相關(guān)補(bǔ)償線索*1已下發(fā)，注意查收。”

    周祁安打開背包，發(fā)現(xiàn)多出一本銀色的經(jīng)驗(yàn)書圖標(biāo)。

    【專享經(jīng)驗(yàn)書*2：可以用于增強(qiáng)武器特性】。

    游戲公事公辦，不夾帶任何情緒。

    副本中沒有周祁安的親屬，所以對他是從其他方面進(jìn)行補(bǔ)償，而且給的是雙人份。

    “智能機(jī)械的冷靜，果然是人類永遠(yuǎn)無法比擬的。”

    對于游戲這個龐然大物，光是想想，周祁安就感覺到前所未有的壓力。他深吸一口氣，轉(zhuǎn)移注意力，把經(jīng)驗(yàn)書分別喂給了白綾和圣器。

    “可得爭氣點(diǎn)啊?！?/br>
    他更期待白綾。

    圣器雖好，三次入土，白綾才是他真正日常使用頻率更高的裝備。

    經(jīng)驗(yàn)書消散的剎那，武器條更新：韌性 5，延展性 5，可一次絞倆。

    從前白綾只能專注一個獵物。

    還不錯。

    周祁安目光浮現(xiàn)出一絲滿意。

    金色漁叉詞條同樣有更新：新增特性--鋒芒內(nèi)斂。

    【鋒芒內(nèi)斂：激活該特性時(shí)，圣器將收斂金光，普通人類僅觸碰時(shí)，低于三十秒不會被凍傷?！?/br>
    周祁安挑了下眉，對著這個看似雞肋的能力思考片刻，忽然就笑了。

    有些特定場景下激活就很有趣了，比方說如果隊(duì)伍里混了一個不是人的玩意，用它試探就很香。

    還剩下最后一個獎勵。

    周祁安拆開背包中一封信件式樣的標(biāo)志。

    【補(bǔ)償線索：俗語--世間百毒，五步之內(nèi)必有解藥。

    適用范疇：最危險(xiǎn)的地方?！?/br>
    看完最后一個字的時(shí)候，故事背景探索度自動上升到21%。

    周祁安還沒有來得及激動一下，突然被點(diǎn)名。

    原來是班主任復(fù)述完校長的要求后，薄薄的臉皮因?yàn)榕瓪獬閯又骸拔夷畹矫值膸孜煌瑢W(xué)，本次考試成績不計(jì)入獎學(xué)金評定當(dāng)中，周祁安，郝楠……”

    她的眼睛始終不離學(xué)生片刻，眼底泛著幽光。

    周祁安坐姿相當(dāng)規(guī)矩，盡量避免任何逾矩的地方。

    這時(shí)候稍微有點(diǎn)錯漏，恐怕班主任的好感度會頃刻間降為零。

    “還有一件事，綜合樓一層設(shè)有舉報(bào)信箱，如果任何同學(xué)有損毀公共物品嫌疑人的線索，都可以去舉報(bào)……”班主任語氣帶著淡淡的慫恿：“老師喜歡勇敢正義的孩子。”

    個別玩家心思浮動。

    那句‘老師喜歡勇敢正義的孩子’，代表好處。

    好處會是什么？

    班主任很快給出答案：“我說過，今天的考試是最簡單的。接下來的幾場考試，題型將擴(kuò)充到填空，簡答和論述，根據(jù)以往考生考試經(jīng)驗(yàn)來看，真正能拉開分?jǐn)?shù)差距的，就是簡答和論述?！?/br>
    那名散播謠言的玩家，聞言幸災(zāi)樂禍起來。