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第90章

    喻昭昭整個(gè)人都驚呆了,如果沒(méi)記錯(cuò)的話,自己的教學(xué)水平之前應(yīng)該是75分,現(xiàn)在直接上漲到了80!

    也就是說(shuō)融合了這個(gè)初級(jí)優(yōu)質(zhì)記憶法之后,教學(xué)水平有了大幅度的提高!

    這直接給你把正確的教學(xué)思路指得明明白白了!

    那還在想什么!

    喻昭昭只覺(jué)得心中燃起熊熊烈火,又激動(dòng)又亢奮,不需要提神醒腦,就直接肝到了凌晨1點(diǎn)。

    直到感覺(jué)脖子又開(kāi)始酸痛了,才遺憾的扣上書(shū)本,鉆被窩里睡覺(jué)。

    孟校長(zhǎng)這邊,臨到睡覺(jué)前還問(wèn)了下教導(dǎo)處,想知道喻昭昭有沒(méi)有在群里說(shuō)明天公開(kāi)課的事情。

    如果說(shuō)了,那就有上表演課的嫌疑。

    可是喻昭昭發(fā)的消息里只有到校時(shí)間和注意路途安全,別的話,完全一個(gè)字都沒(méi)提。

    孟校長(zhǎng)也有了些期待,想看看這到底是個(gè)只會(huì)歪門邪道的,還是有點(diǎn)真材實(shí)料的。

    喻昭昭第2天早上專門早起了一會(huì)兒,提前來(lái)了班,辦好板報(bào)。

    本想提前打掃一下衛(wèi)生,沒(méi)想到班里的同學(xué)們來(lái)的都很早。

    ........

    第78章

    “昭昭老師新年好!”

    “老師老師!我來(lái)掃地!”

    “我?guī)ú剂?,那我擦桌子,我媽讓我?guī)У膬蓧K,一塊干的,一塊濕的!”

    喻昭昭笑著給同學(xué)們打了個(gè)招呼,就開(kāi)始組織大家一起打掃衛(wèi)生。

    提都沒(méi)提一句一會(huì)兒第一節(jié) 的公開(kāi)課,師生之間早就有默契在了,看見(jiàn)有人來(lái)聽(tīng)課,學(xué)生們自然知道該怎么表現(xiàn)。

    至于會(huì)不會(huì)配合自己,有沒(méi)有配合到點(diǎn)兒上,這些更不用提前說(shuō),因?yàn)檫@是教師教學(xué)能力的體現(xiàn)。

    一節(jié)課程綱要分享課而已,又不涉及到任何知識(shí)點(diǎn),喻昭昭還是很有自信的。

    唯一比較發(fā)愁的地方是...

    “馬宜霖,你這是怎么了?一大早上來(lái)就不開(kāi)心?!?/br>
    喻昭昭突然發(fā)現(xiàn),馬宜霖的手腕有淤青,應(yīng)該不是什么校園暴力,二小能暴力到馬宜霖身上的人,根本不存在。

    那就只可能是家里的因素。

    馬宜霖是二小少有的家庭比較富裕的孩子,但是爸媽都工作在外地,跟著爺爺奶奶生活,所以在家庭教育這一塊,應(yīng)該是比較缺失的。

    馬宜霖張了張嘴,又心煩的撇開(kāi)了頭,“一言難盡?!?/br>
    “你又不是一字千金,一言難盡,你就多說(shuō)幾句唄?!庇髡颜研χ牧伺乃募绨?。

    馬宜霖也笑了,這才嘆了口氣回答說(shuō):“我爸媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)?!?/br>
    喻昭昭微微皺起來(lái)眉頭,“馬上還有半個(gè)學(xué)期小學(xué)畢業(yè)了,現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)?手續(xù)都走不了吧?”

    馬宜霖用手蹭了一下鼻子,很懂,行的說(shuō)道:“人情社會(huì)嘛,只有你想不到的,沒(méi)有人情做不到的?!?/br>
    喻昭昭感覺(jué)有些遺憾,自己準(zhǔn)備了那么多好東西,這還沒(méi)開(kāi)始用,最喜歡的學(xué)生就要轉(zhuǎn)學(xué)了。

    “能不能勸勸你爸媽?為什么一定要轉(zhuǎn)學(xué)呢?”

    “因?yàn)樯蠈W(xué)期英語(yǔ)考了55分,數(shù)學(xué)76,也就語(yǔ)文的98分能看,我爸媽就說(shuō)二小的教學(xué)水平不好,想讓我去外國(guó)語(yǔ)上?!?/br>
    喻昭昭有些失落的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “不過(guò)...”

    “不過(guò)什么呀,找打是不,跟我還賣關(guān)子!”

    “我給我媽說(shuō)了,第一次單元測(cè)試,語(yǔ)數(shù)英都達(dá)到80分以上,他們就同意我不轉(zhuǎn)學(xué)?!?/br>
    喻昭昭瞬間松了口氣,“好說(shuō)好說(shuō)!語(yǔ)文英語(yǔ)交給我,我每天給你補(bǔ)課!數(shù)學(xué)..數(shù)學(xué)再想想辦法?!?/br>
    喻昭昭是打算回去問(wèn)問(wèn)小桃子,有沒(méi)有數(shù)學(xué)學(xué)科的教輔或者習(xí)題。

    “好!”

    馬宜霖表臉上的表情也是陰轉(zhuǎn)晴。

    不等再多說(shuō)什么,喻昭昭突然發(fā)現(xiàn)后門來(lái)了一票人。

    驚訝的睜大了眼睛,看了一眼手機(jī)。

    這才八點(diǎn)十五,第一節(jié) 課八點(diǎn)半才開(kāi)始,校門還沒(méi)關(guān),班上學(xué)生還沒(méi)來(lái)齊,怎么就領(lǐng)導(dǎo)全過(guò)來(lái)了。

    喻昭昭給馬宜霖使了個(gè)眼色,急忙來(lái)到了班級(jí)后門。

    “領(lǐng)導(dǎo)好,我們班學(xué)生還沒(méi)來(lái)齊..”

    “沒(méi)關(guān)系的喻老師,你們忙你們的,正點(diǎn)上課就行?!泵闲iL(zhǎng)溫柔和煦的回答道。

    喻昭昭扯了扯嘴角,好一個(gè)你們忙你們的!這是怕自己提前用學(xué)生備課?小瞧人了是吧!

    六1班的學(xué)生們自然知道換了領(lǐng)導(dǎo),可這開(kāi)學(xué)第1天早上,就直接來(lái)到六一班,手里還拿著筆本,應(yīng)該是想聽(tīng)課?

    這個(gè)態(tài)度..很值得琢磨啊。

    大家一邊干活,一邊低聲商量,看昭昭老師絲毫不慌的樣子,大家也鎮(zhèn)定了下來(lái),六一班被聽(tīng)的公開(kāi)課還少嗎?

    當(dāng)初鬧騰的太厲害,幾乎每節(jié)課都有領(lǐng)導(dǎo)旁聽(tīng),大家早就習(xí)以為常了,不過(guò)就是后面的領(lǐng)導(dǎo)們多了一些。

    張志遠(yuǎn)的位置就在最后一排,看領(lǐng)導(dǎo)有想過(guò)來(lái)搭話的意思,干脆假裝在包里翻了翻,然后才有禮貌地回頭問(wèn)道:“老師好,你有紙嗎?我想去拉個(gè)屎,找不到紙了?!?/br>
    孟校長(zhǎng)那親切和藹的笑容,突然僵硬到臉上,從兜里拿出來(lái)了一包紙,遞給了張志遠(yuǎn)。

    “去吧,孩子?!?/br>
    張志遠(yuǎn)這才憨憨的笑了一下,“謝謝老師!”然后,拿著紙就從后門離開(kāi)了。

    喻昭昭自然觀察到了后面的情況,不由得有些想笑,六一班的精英,幾乎都在后兩排,領(lǐng)導(dǎo)們坐在后面,完全翻不起任何風(fēng)浪。

    張泡泡