杜夫子再看，點(diǎn)出關(guān)鍵：“你專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)繪畫(huà)？否則這墨不會(huì)用得如此好?！?/br>
    紀(jì)元點(diǎn)頭，當(dāng)年單單是調(diào)墨，他就調(diào)了足夠好友三人用許久的墨水。

    故而這墨色飽滿，但又不會(huì)奪了詩(shī)句的意境。

    不同的詩(shī)句，也是要用不同墨色來(lái)配的。

    房老夫子的話，他可從未忘記過(guò)。

    杜夫子道：“畫(huà)畫(huà)看看?！?/br>
    杜夫子已經(jīng)忘了自己在上課。

    反正書(shū)法就是練習(xí)，大家好好練吧，他就想知道，紀(jì)元的繪畫(huà)本事如何。

    紀(jì)元調(diào)了墨汁，思慮片刻，畫(huà)了如今七月的東郊棲巖寺。

    只見(jiàn)煙波浩渺中水天一色，隱隱藏在山中的棲巖寺若隱若現(xiàn)。

    寥寥數(shù)筆，紀(jì)元他們的住的地方，就被畫(huà)了出來(lái)，只漏一角的棲巖寺足可見(jiàn)其威嚴(yán)肅穆。

    杜夫子看了看畫(huà)，再看看紀(jì)元，又看了看畫(huà)。

    “算了，你不必來(lái)了書(shū)科了?！倍欧蜃又毖?，“倒不是我不能教你，但府學(xué)的課都很基礎(chǔ)，你學(xué)了也沒(méi)用?！?/br>
    之前說(shuō)過(guò)，杜夫子小心眼，卻也說(shuō)過(guò)，他是個(gè)真才實(shí)學(xué)的。

    他現(xiàn)在的意思就是，紀(jì)元的水平壓根不用上府學(xué)的書(shū)科。

    為什么？

    因?yàn)樗乃揭呀?jīng)超過(guò)其他學(xué)生的水平了。

    讓他過(guò)來(lái)，完全是浪費(fèi)時(shí)間。

    杜夫子還道：“筆法嫻熟，一看就是每日練習(xí)，這還上什么書(shū)科?！?/br>
    杜夫子一邊欣賞一邊道：“如此的館閣體，竟然是我見(jiàn)過(guò)最好了，不過(guò)你也可以學(xué)學(xué)小篆，對(duì)你的字更有幫助?！?/br>
    “等小篆學(xué)好，便可往行書(shū)方面轉(zhuǎn)，以你的天賦跟筆力，這是不難的?！?/br>
    杜夫子給紀(jì)元往后指了條路，越看越喜歡紀(jì)元，忍不住又道：“不愧是小三元，果然是今年童試第一，看來(lái)今年的第一，果然沒(méi)錯(cuò)?！?/br>
    其他同學(xué)只是好奇羨慕地看向紀(jì)元。

    李錦他們更是為紀(jì)元感到高興。

    那邊的岳昌幾乎要把手里的紙張撕爛了。

    館閣體這種死板至極的字跡，憑什么說(shuō)他寫(xiě)得好。

    一個(gè)窮鬼，只能學(xué)這種應(yīng)試體罷了。

    還名副其實(shí)的小三元。

    自己也并不差的。

    紀(jì)元放下畫(huà)筆，這才拱手道：“杜夫子，之前或許讓您誤會(huì)，學(xué)生早該說(shuō)明的，并非有意讓您為難?！?/br>
    這指的，自然是紀(jì)元六科中選了五科，唯獨(dú)沒(méi)選書(shū)科。

    他自己明白什么意思，但外人就不知怎么猜測(cè)了，確實(shí)是他做的不夠圓滑。

    杜夫子一愣。

    沒(méi)想到紀(jì)元寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，竟然是為了給他解釋這些。

    杜夫子臉上紅了下，好在胡子夠長(zhǎng)，遮掩一些。

    他自己小心眼，他難道還不清楚嗎？

    現(xiàn)在竟然還要學(xué)生自己解釋。

    “罷了罷了，都過(guò)去了?！?/br>
    被笑話好幾日，確實(shí)挺難受的。

    再看紀(jì)元這個(gè)學(xué)生，是怎么看怎么喜歡，干脆道：“一會(huì)課后你留下，我還有事同你講?！?/br>
    紀(jì)元點(diǎn)頭，乖巧留下。

    卻沒(méi)想到，杜夫子是要給他介紹“工作”。

    “你應(yīng)當(dāng)知道，府城有幾個(gè)印刷的作坊，平日需要雕版刻字，如今書(shū)籍增多，時(shí)常忙不過(guò)來(lái)?！?/br>
    “你要是有空，并愿意賺這個(gè)銀錢(qián)，可以去試試，以你的字跡，絕對(duì)夠格了?！?/br>
    杜夫子道：“能把自己的字印在書(shū)上，供人傳閱，也是不錯(cuò)?！?/br>
    ??？

    還能這樣？

    紀(jì)元感覺(jué)到，自己的字有很大進(jìn)步。

    可直接做成雕版印刷的模板，還是沒(méi)想到啊。

    忽然想到，好幾年前他的字還是那般丑。

    杜夫子說(shuō)罷，把一張紙條給他：“府城幾家書(shū)坊，隨便挑一個(gè)便是。有本夫子的介紹，不會(huì)有錯(cuò)。”

    “等鄉(xiāng)試之后再去，到時(shí)候有大量書(shū)籍需要整理謄抄，需要字好的書(shū)生過(guò)去?！?/br>
    說(shuō)完，杜夫子不自在離開(kāi)。

    他才不會(huì)說(shuō)，這是對(duì)紀(jì)元的補(bǔ)償！

    平白把他攔下指責(zé)，又想當(dāng)眾給他難堪，這小三元還肯解釋。

    就當(dāng)是自己的補(bǔ)償了！

    反正那些書(shū)坊天天求著他印書(shū)，他也懶得去！就介紹些差事給紀(jì)元好了。

    紀(jì)元驚喜地看著手里的紙條。

    這不就是介紹信嗎！

    看來(lái)他不會(huì)坐吃山空了！

    他要有收入了！

    紀(jì)元沒(méi)想到還有這樣的意外收獲。

    當(dāng)年跟房老夫子開(kāi)玩笑，說(shuō)自己沒(méi)錢(qián)了就去寫(xiě)對(duì)聯(lián)賣(mài)錢(qián)。

    房老夫子還講，靠畫(huà)畫(huà)就可以。

    現(xiàn)在看來(lái)，他們兩個(gè)說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò)。

    想來(lái)有朝一日，他也能靠賣(mài)畫(huà)賺錢(qián)？

    紀(jì)元回頭看看，書(shū)科是不用上了。

    再改回禮科也不好。

    要不然去射科？

    別看昨天腿還是酸的，但他還是想去學(xué)騎馬?。?/br>
    再次去改課薄的時(shí)候，那研學(xué)處夫子道：“別走，寫(xiě)兩個(gè)字給我看看?！?/br>
    課薄上的字小，夫子有些近視，一直也沒(méi)仔細(xì)看，都是下面人整理。

    這次看到紀(jì)元，一定要讓他寫(xiě)字再看。

    一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生定了課薄之后，是不允許更改的。

    紀(jì)元這個(gè)當(dāng)然是特殊情況，要不是杜夫子打過(guò)招呼，根本不可能讓他改兩次。

    既然打過(guò)招呼，肯定說(shuō)明了原因。

    禮科改書(shū)科，完全因?yàn)槎欧蜃硬凰?/br>
    書(shū)科改射科？

    這是為什么？

    杜夫子也講了：“紀(jì)元確實(shí)不用上書(shū)科，他的字極好。”

    所以研學(xué)處夫子一定要看看，被杜夫子這種小心眼夸的人，他的字到底有多好。

    紀(jì)元不好意思擺手，那夫子卻把筆塞到他手中：“寫(xiě)一個(gè)看看。”

    其他夫子還有意無(wú)意過(guò)來(lái)圍觀。

    紀(jì)元的字，真的有那么好？

    紀(jì)元沒(méi)辦法，只得落筆，寫(xiě)了文墨二字。

    前者還好，字還算簡(jiǎn)單，墨字復(fù)雜，若是寫(xiě)不好，就會(huì)十分不和諧。

    但紀(jì)元的字寫(xiě)下來(lái)，讓人為之一振。

    這，這確實(shí)好啊。

    甚至比一般書(shū)籍上的字還要漂亮。

    怪不得杜夫子都說(shuō)他不用學(xué)書(shū)科。

    紀(jì)元也不是因?yàn)樽源蟛挪粚W(xué)，分明是因?yàn)樗麎蛄私庾约海靼讜?shū)科對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)用！

    只能說(shuō)，不愧是小三元！

    紀(jì)元看著多了幾節(jié)射科，心滿意足去練騎射。

    矮馬怎么了！

    他也能學(xué)啊。

    最后的律科跟其他科目又有些不同。

    這個(gè)科目不考你的悟性，不考的天分，更不考你的基礎(chǔ)。

    要考的只有一點(diǎn)。

    背書(shū)！