可讓人生氣的是，那慶蘭府又耍了陰招。

    他們竟然招了一群專門在街上踢球的潑皮，來給慶蘭府踢比賽！

    沒錯(cuò)！

    他們找了外援！

    這些人竟然也辦了慶蘭府府學(xué)的學(xué)籍，算是附學(xué)生員。

    打個(gè)比方說，你們學(xué)?；@球隊(duì)跟隔壁籃球隊(duì)比賽，本來就是學(xué)生跟學(xué)生之間打比賽，友誼第一。

    誰知道對方雇了一群街頭籃球的混混，辦了他們學(xué)校的學(xué)籍，專門養(yǎng)著，然后跟真正的學(xué)生打比賽。

    這合理嗎？

    肯定不合理啊。

    但人家就是走的正規(guī)程序，慶蘭府寧愿找一群不學(xué)習(xí)不科舉的人當(dāng)府學(xué)生員，也不找好好讀書的秀才，這誰又能管得著？

    去年在普平州比，那群專門在街頭踢球的潑皮們身強(qiáng)體壯的，都是二十五六的壯年人。

    單說身體素質(zhì)，也就武營這種專門習(xí)武的人比得過。

    其他學(xué)生，那是一撞一個(gè)準(zhǔn)，甚至還傷了幾個(gè)學(xué)生。

    總之去年蹴鞠比賽，建孟府府學(xué)輸?shù)酶鼞K。

    不僅提前被淘汰，還傷了幾個(gè)。

    一而再，整個(gè)建孟府府學(xué)都很生氣。

    可當(dāng)時(shí)過去的還是掌印教官，換了其他學(xué)生，他或許還會插手，但看著武營這些人，他直接當(dāng)沒看到。

    當(dāng)時(shí)主辦方普平州的夫子們都覺得過分，還找了大夫給武營他們醫(yī)治。

    總之，前年的事，加上去年的事。

    建孟府跟慶蘭府兩個(gè)府學(xué)算是徹底結(jié)梁子。

    現(xiàn)在他們碰到，不吐口水都是好的。

    而今年的蹴鞠比賽，正好輪到在建孟府舉行。

    武營作為蹴鞠隊(duì)的隊(duì)長，說什么都要拿了冠軍。

    今年沒有黑哨，還是主場，一定要贏！

    一定要一雪前恥！

    蹴鞠比賽就在每年的九月底十月初。

    武營下了狠功夫練球，之前不舍得用學(xué)政送的皮球，這次也給用上了。

    紀(jì)元去年開始跟著蹴鞠隊(duì)練習(xí)，練著練著，大家發(fā)現(xiàn)腦子聰明的人，踢球也厲害。

    用現(xiàn)代的話來說，就是球商很高。

    再說紀(jì)元的身高也是可以的，五尺多的個(gè)子，也就是一米七幾，很是靈活。

    他的體力也很好，再經(jīng)過特訓(xùn)，肯定能跑滿全場。

    如果說這還不夠，那紀(jì)元制定的踢球戰(zhàn)術(shù)，才是一大亮點(diǎn)。

    單靠戰(zhàn)術(shù)，他就能玩死對手。

    紀(jì)元心道，以前熬夜看足球比賽，那可不是白看的。

    紀(jì)元還對武營道：“蹴鞠本就是軍中興起的，既然是軍中的東西，我建議用上兵法?！?/br>
    這句話一說，簡直讓武營茅塞頓開。

    是啊！

    用兵法啊！

    兵道詭也。

    他讀那么多兵法，可以用在踢球的戰(zhàn)術(shù)安排上！

    那么多新鮮詞匯，都是紀(jì)元說出來的，還很貼切。

    本來武營還沒有什么信心， 慶蘭府今年派出來的蹴鞠隊(duì)員，肯定還是那群五大三粗的球混混。

    可他們這些群混混體力極好，技巧也不錯(cuò)，戰(zhàn)術(shù)呢？

    他們懂戰(zhàn)術(shù)嗎？

    肯定不懂！

    對方，體力好，身體素質(zhì)好，技巧好，戰(zhàn)術(shù)是短板。

    自己這邊，體力勉強(qiáng)跟得上，身體素質(zhì)除了武營之外，其他人都不太行。

    紀(jì)元到底只有十三歲，更是他的短板。

    但是，他們有腦子啊，腦子非常好！

    這是他們的長處！

    用好了，肯定跟遛狗一樣遛對方！

    畢竟。

    紀(jì)元頭一次用戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候，就是那么遛他們的。

    像遛狗！

    真的像！

    第79章

    第79章

    那場比賽真的慘不忍睹啊。

    現(xiàn)在回想起來, 都有一種立刻要抱頭痛哭的感覺。

    紀(jì)元的個(gè)子還不錯(cuò)，跟很多成年人差不多了。

    可是身板，還是少年人身板。

    像武營今年二十四, 他身邊衛(wèi)籍兄弟們也差不多, 這身體素質(zhì)就不用說了。

    成年人跟少年比, 就是在欺負(fù)人。

    但那場比賽, 在紀(jì)元的戰(zhàn)術(shù)配合下，他們連球都摸不到。

    全程被遛。

    有時(shí)候硬拼著身體素質(zhì)搶球，最后發(fā)現(xiàn)他們的節(jié)奏完全被紀(jì)元那邊掌控，體力提前消耗干凈。

    天齊國的比賽，一場是兩刻鐘，也就是半個(gè)小時(shí)。

    剛踢了上半場, 他們體力就差不多耗盡了。

    下半場還是被遛。

    不僅如此，紀(jì)元還通過輪換選手，讓他們措手不及。

    最后以一比五結(jié)束比賽。

    那個(gè)一，武營是拼盡全力射門, 否則根本沒機(jī)會啊。

    紀(jì)元心道, 各大俱樂部老油子們的戰(zhàn)術(shù), 那可是幾十年上百年的積累。

    拿到古代，真的很簡單啊。

    從那之后，建孟府蹴鞠隊(duì)就有了自己的腦子。

    再把兵法用上之后，衛(wèi)籍的隊(duì)員們更興奮了。

    這是踢球嗎！

    分明是打仗！

    甚至還要考慮對方的心理因素！

    有了這些戰(zhàn)術(shù)儲備，還怕贏不了對方那些沒腦子的嗎？

    建孟府蹴鞠隊(duì)今年非常有信心。

    等到九月份，看他們怎么報(bào)仇！

    一堂教官從蹴鞠場路過, 眉頭緊皺, 紀(jì)元又在踢球。

    可想想紀(jì)元的成績，算了吧, 只要文章寫得好，踢球就踢吧。

    一堂教官強(qiáng)忍著，當(dāng)作沒看到從旁邊走過去。

    忍忍，再忍忍，今日是七月初六，蹴鞠比賽是九月二十，結(jié)束是十月初五。

    等到十月初五之后，紀(jì)元就會把精力都用在學(xué)習(xí)上。

    紀(jì)元的勤奮還用得著說嗎。

    一堂教官去研學(xué)處的時(shí)候，正好碰到掌印教官。

    掌印教官道：“紀(jì)元今日又去踢球了？”

    掌印教官是自己的上司，一堂教官點(diǎn)頭說是。

    “不務(wù)正業(yè)！”

    “學(xué)生，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)！”

    掌印教官臉色難看，不知想到什么：“還跟衛(wèi)籍的人在一起踢球，像什么樣子?！?/br>
    “日日就知道踢球，還說什么武舉必中，什么時(shí)候能有武舉？”

    這事，那就是前年那會了。

    在慶蘭府比賽，自家學(xué)生被欺負(fù)了，這位還不幫忙，后來還要開除學(xué)生。

    一堂教官雖然嚴(yán)厲，卻知道紀(jì)元不是不知輕重的人，幫忙解釋了句：“紀(jì)元不會耽誤學(xué)業(yè)的，他從去年開始，一直是一堂的第一，文章寫得很有意思?！?/br>