第295節(jié)
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“你還幫他說話?”掌印教官難看的臉上帶了點(diǎn)焦急。 每次看到蹴鞠隊(duì)這群人,就讓他想到學(xué)政對他的不滿。 前年就不滿了,說什么丟了建孟府府學(xué)的臉,但沒當(dāng)面講。 他還是去年從普平州回來才知道,學(xué)政更加不滿,說學(xué)生受傷也不理,實(shí)在荒唐。 就算不在乎學(xué)生,難道也不在乎府學(xué)的面子? 掌印教官從那之后,一直小心謹(jǐn)慎。 可最近,他聽到一個(gè)不好的消息。 年前,也就是去年從普平州蹴鞠比賽回來之后,府學(xué)向禮部跟吏部遞了文書,想換個(gè)掌印教官。 府學(xué),州學(xué),縣學(xué)一脈下來,人事調(diào)動(dòng)并不歸府衙管,都有各地學(xué)政親自向上面請求。 但像六品掌印教官這種職務(wù),四品的學(xué)政不過費(fèi)句話的事,上面多半會(huì)準(zhǔn)。 而且就算這是事不歸府衙管,學(xué)政肯定會(huì)跟知府只會(huì)一聲,那邊多半也點(diǎn)了頭。 要把他換掉? 不能換。 紀(jì)元還沒考鄉(xiāng)試,他不能走。 萬一紀(jì)元的成績極好,那他不就少了個(gè)政績。 這是他見過最有天賦,也最勤奮的學(xué)生。 掌印教官本就不喜蹴鞠隊(duì),現(xiàn)在紀(jì)元還摻和里面,說不定會(huì)影響成績,恨不得親自去把人帶回來繼續(xù)讀書。 掌印教官命令一堂教官:“你就說我的命令,讓紀(jì)元不準(zhǔn)踢球了,馬上回來讀書?!?/br> “以后每日的課業(yè)增加一些,明年就要鄉(xiāng)試,不能放松!” 一堂教官道:“紀(jì)元每日早起練字,一直學(xué)到第四堂課,最近為了九月二十的蹴鞠比賽才騰出更多時(shí)間練習(xí),課業(yè)也是不耽誤的?!?/br> “讀書時(shí)間足夠了的?!?/br> 此話一說,掌印教官皺眉:“說了是我的命令?!?/br> “蹴鞠比賽很重要?” “難道不是鄉(xiāng)試更要緊?!” 拿著幾個(gè)皮球進(jìn)來的學(xué)政腳步頓了頓,他年輕的時(shí)候也愛這個(gè),現(xiàn)在四十多了,身居高位多年,早就踢不動(dòng)了。 可不妨礙他如今還喜歡啊。 學(xué)政隨口道:“吳夫子呢,本官從京城又買了些皮球,給蹴鞠隊(duì)帶過去。” “今日看蹴鞠隊(duì)踢得越來越有章法,不錯(cuò)不錯(cuò),看來今年咱們府學(xué)不會(huì)丟人了。” 學(xué)政講完,掌印教官臉色刷白,就聽學(xué)政又道:“勞逸結(jié)合嘛,再說了,明年八月才鄉(xiāng)試,也就這個(gè)時(shí)候能撒撒歡,讓紀(jì)元玩去吧?!?/br> “今年咱們府學(xué)舉辦蹴鞠比賽,不能太丟人,到時(shí)候知府都會(huì)來的。” 吳夫子趕過來,喜笑顏開地接過這些皮球,就聽學(xué)政道:“不用太愛惜,我托人又帶了許多過來,你們盡管練。” “對了,那場地是不是也需要平整,明天就安排?!?/br> 學(xué)政說完便離開了,但整個(gè)研學(xué)處都知道,學(xué)政很重視這次蹴鞠比賽,一般的事都要為蹴鞠比賽讓路。 也很好理解,前兩年他們蹴鞠隊(duì)實(shí)力強(qiáng),但一直受挫。 今年都在自家辦比賽了,知府都會(huì)來,難道還要輸? 肯定要努努力,至少進(jìn)個(gè)決賽吧。 有了學(xué)政的點(diǎn)頭,整個(gè)府學(xué)里蹴鞠氛圍很濃,不少以前從未踢過球的人也過去玩。 一來二去的,不少人真的喜歡上這個(gè)運(yùn)動(dòng)。 府學(xué)變得熱鬧起來,連帶著府學(xué)的蹴鞠氛圍都濃厚了。 東市第一街也開始賣蹴鞠,各種類型的蹴鞠都有,大家沒事踢一踢,就當(dāng)鍛煉身體。 當(dāng)然了,心里肯定有復(fù)仇的想法。 誰讓前兩年太憋屈了。 那慶蘭府的學(xué)生還一直笑話他們,血?dú)夥絼偟哪贻p人們,誰能忍得了這些。 但他們練球的時(shí)候,總是要避開掌印教官。 最近掌印教官越來越煩躁,若有讓他不高興的地方,一定會(huì)被斥責(zé)。 就連許多教官都繞著他走。 夏天的火氣大,大家可以理解,這都秋天了,怎么火氣還這樣大啊。 蹴鞠隊(duì)也是被挑毛病最多的地方。 武營為首的人,動(dòng)不動(dòng)就被掌印教官陰陽怪氣。 跟隨掌印教官的人,為了符合,沒事也在笑話。 說的自然是什么:“平白在府學(xué)占名額做什么,不是說你們武舉必中嗎,可惜啊,現(xiàn)在都不武舉了?!?/br> “一群衛(wèi)籍子弟,都把紀(jì)元帶壞了。” “紀(jì)元啊,你可別總跟他們一起,不然文章沾染了莽夫的氣息,以后怎么考舉人?” 這些話放在兩年前,武營或許已經(jīng)沖上去打架。 現(xiàn)在竟然忍了下來。 什么都沒有蹴鞠比賽重要。 贏了蹴鞠比賽,他的心結(jié)也放下了,也證明他們真的不比其他府學(xué)蹴鞠隊(duì)差。 忍就對了。 等他們拿了冠軍,就讓掌印教官看看,他們是有實(shí)力的。 府學(xué)里這兩股氣氛忽上忽下。 一邊人覺得蹴鞠有意思。 另一邊人強(qiáng)行附和掌印教官的意思,說蹴鞠無用。 普通人不知道學(xué)政的想法,肯定只聽自己能聽到的消息。 紀(jì)元心里卻奇怪。 掌印教官這么跟學(xué)政作對,難道不怕嗎? 還是說,有什么他不知道的事? 這種別扭的氛圍里,讓蹴鞠隊(duì)的訓(xùn)練更加密集。 紀(jì)元說得對,時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高。 一般人不認(rèn)識(shí)這是可以高過云霄的樹木。 等到參天大樹長成,就不得不承認(rèn)了。 反正,練就對了! 七月八月一過,天氣涼快不少,球場上人更多了。 九月的天氣,很適合在球場上練習(xí),建孟府蹴鞠隊(duì)的人自然也不例外。 距離九月二十的比賽,還有十五日。 紀(jì)元穿著特制的球服,指揮隊(duì)友們進(jìn)攻,隨即又揮揮手,讓大家換防。 指揮行云流水,這讓路過的學(xué)政更加滿意。 學(xué)政身邊還站著一個(gè)人。 “殷大人,剛上任便以掌印教官的身份組織蹴鞠比賽,辛苦你了?!睂W(xué)政笑瞇瞇地道。 三十多歲的新科進(jìn)士挑眉:“沒事,這支隊(duì)伍的指揮,可是下官的學(xué)生?!?/br> 過來看紀(jì)元,白和尚,他們踢球的李錦跟蔡豐嵐剛來,忍不住揉揉眼睛。 他們兩個(gè)沒看錯(cuò)吧!? 蔡豐嵐把叆叇遞給李錦:“你看看,你仔細(xì)看?!?/br> “殷博士!” 是殷博士?! 是他! 兩人自然聽紀(jì)元說過,殷博士回鄉(xiāng)接家人的時(shí)候,很有可能路過建孟府府城,到時(shí)候還會(huì)來看他們。 但從四五月聽說這個(gè)消息,如今都九月份了,一直沒收到殷博士的信件。 大家這事就算了,可能是殷博士沒空。 現(xiàn)在呢?! 現(xiàn)在人在眼前?! 旁邊還站著學(xué)政?! 他們兩個(gè)認(rèn)識(shí)嗎? 也是,他們都是進(jìn)士的,或許認(rèn)識(shí)? 這兩人的目光太過“熱烈”,殷博士怎么可能發(fā)現(xiàn)不了,看到以前的學(xué)生,殷博士又笑,朝他們招手:“傻站著干什么,過來啊?!?/br> 成了進(jìn)士的殷博士,還是跟之前一樣啊。 兩人小跑著過去,跟學(xué)政,殷博士行禮。 兩人頭都沒抬,聽學(xué)政道:“你們應(yīng)該改口,不能叫殷博士,要叫掌印教官了?!?/br> ???! 掌印教官?!