第233章
唐父:“薛園長,寶寶就麻煩你多照顧了,有什么事隨時(shí)跟我聯(lián)系?!?/br> 薛園長笑呵呵的應(yīng)著:“唐先生放心吧,我們的老師都很專業(yè)、也很負(fù)責(zé)?!?/br> “而且學(xué)校是全方位都有監(jiān)控,家長們隨時(shí)可以查看孩子情況的……” 好說歹說了許久,唐家眾人才戀戀不舍的、一步三回頭的轉(zhuǎn)身上車。 唯獨(dú)老二唐承澤站在原地沒動(dòng):“爸媽,大哥你們?nèi)ッΠ?,我有點(diǎn)事,就不和你們一起回去了?!?/br> 聞言,唐錦旭挑了挑眉。 目送保姆車離開,唐承澤看向薛園長:“薛園長,方便聊聊嗎?” “方便?!?/br> 二人來到園長辦公室,唐承澤開門見山:“園里的師資我都看過了,發(fā)現(xiàn)里面并沒有心理輔導(dǎo)老師?!?/br> 薛園長緩緩打出一個(gè)問好:“?” 這么小的孩子,需要心理輔導(dǎo)老師嗎? 唐承澤微微一笑:“薛園長別看孩子小,現(xiàn)在孩子的壓力都很大,很多孩子都被父母報(bào)了各種興趣班……” 一番專業(yè)講解后,回歸正題:“綜上所述,園里缺少,并需要一位心理輔導(dǎo)老師,我想應(yīng)聘這個(gè)崗位。” 原本他的確盤算著,自己開辦所幼兒園。 但是,不可能寶寶上什么學(xué),他就辦什么學(xué)校吧? 這也太夸張了。 完全可以換一種方式,寶寶上什么學(xué)校,他去什么學(xué)校應(yīng)聘老師。 就省事多了。 薛園長:“……” 薛園長努力消化完所有的信息量:“二少說的的確有道理” 頓了頓,正色道:“既然是應(yīng)聘,那我們就公事公辦。二少的能力我是認(rèn)可的,但是沒聽說二少對心理咨詢師這方面,也有涉獵?!?/br> “不知道有沒有這方面的證書?我需要和園里老師們商量一下?!?/br> “證書暫時(shí)還沒有去考,但是這方面的專業(yè)知識(shí),我已經(jīng)自修完了,薛園長可以找專業(yè)人士對我進(jìn)行評估……”唐承澤溫和道。 薛園長嘴角抑制不住的抽了抽。 今天真是裂開的一天呢。 與此同時(shí),唐予白在手機(jī)上聯(lián)系陶軒:「幫我找個(gè)手工匠人!急!八百里加急!」 陶軒:「要做什么?」 三千年一遇美男子:「圖片」 三千年一遇美男子:「寶寶送我的花,我要把它做成標(biāo)本,永久收藏!」 陶軒:「五少身為醫(yī)生,應(yīng)該會(huì)制作標(biāo)本吧?」 三千年一遇美男子:「在做成標(biāo)本前,我要先把這朵花的葉子配上!」 陶軒:「???」 陶軒:「彼岸花配什么葉子?彼岸花花開的時(shí)候,就沒有葉子!」 三千年一遇美男子:「花開不見葉,葉在不見花,花葉兩不見。我知道,但我不喜歡!」 三千年一遇美男子:「我就要花和葉都在!就像我和寶寶一樣,永遠(yuǎn)都在一起!」 對話框陷入詭異的安靜。 許久后,陶軒:「?。。 ?/br> 陶軒:「花葉兩不見,形容的是愛情吧!你個(gè)做哥哥的湊什么熱鬧!」 陶軒:「白哥!求你讀點(diǎn)書吧!」 陶軒:「我現(xiàn)在不擔(dān)心你有什么緋聞塌房!」 陶軒:「我現(xiàn)在擔(dān)心,你這個(gè)實(shí)打?qū)嵉膶W(xué)!霸!人!設(shè)!塌房?。?!」 陶軒:「白哥,實(shí)在不行我可以找導(dǎo)演給你申請加戲!」 陶軒:「你可快忙起來吧!成嗎!」 陶軒:「你……」 …… 一聲聲消息提示音,接連不斷的響起。 老六唐燁城狐疑道:“老七你欠錢了?這手機(jī)響的跟催債似的,隔著屏幕都能感受到催債人的崩潰?!?/br> 唐予白:“……” 凈瞎說! 保姆車?yán)锉鸟R亂,幼兒園里內(nèi)憂外患。 易如詩帶著唐糖來到小班。 原本乖乖坐在各自位置上,聽助教老師講故事的小朋友們,目光瞬間被唐糖吸引。 “哇,meimei好漂亮,像小公主一樣!” “meimei好可愛,meimei可以和我一起坐嗎?” “易老師,meimei是我們的新同學(xué)嗎?” “易老師,可以讓meimei和我們坐在一起嗎?” “易老師,我可以和新同學(xué)一起玩嗎?” 易如詩還沒開口,隔壁班小朋友跑了出來。 一個(gè)胖乎乎的小男孩來到唐糖身邊,不由分說拉著她的胳膊:“meimei來我們班吧!和我一起玩,我可以保護(hù)你!” “不行!meimei是我們班的新同學(xué)!要和我們一起玩!” 第188章 我是男孩子 “不要,meimei和我們玩!” “和我們玩!” “不和你們玩!” “……” 耳邊七嘴八舌的吵鬧聲,鬧騰得唐糖腦仁兒疼。 易如詩自帶溫柔屬性的臉上,也罕見的浮現(xiàn)出一抹無措:“小朋友們,聽話,別吵了,我們先回教室好不好啊……” “不要!meimei是我們班的新同學(xué)!不可以被搶走!” “新同學(xué)是我們班的,他們不能搶!” “我們要和新同學(xué)一起玩……” 隔壁班的李老師也快步追了出來:“小朋友們乖……我們先回教室……” “李老師!我們快把meimei搶走!不能讓他們得逞……”