“李老師不會(huì)同意的，我們班還是要靠自己……”

    “對(duì)，meimei快跟我們?nèi)グ嗬?，我們班可好了……?/br>
    “……”

    唐糖滿腦袋都是‘meimei’，不高興的鼓了鼓腮幫子：“都閉嘴！”

    “……”

    激烈爭(zhēng)吵中的小朋友，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，安靜如雞。

    易如詩(shī)和李老師互相對(duì)視一眼，同時(shí)松了口氣。

    然而。

    “meimei生氣了嗎？”

    “meimei別生氣，都怪隔壁班小朋友，他們太吵了！”

    “你們才吵！是你們把meimei惹生氣的……”

    唐糖嘴角抽了抽：“……”

    又開(kāi)始了。

    小朋友們好幼稚啊。

    就不能像她一樣，成熟點(diǎn)嗎？

    深吸口氣，揚(yáng)聲道：“老師說(shuō)，你們?cè)诔车脑?，就要揍你們了哦?！?/br>
    一眾小朋友：“……”

    最開(kāi)始那個(gè)胖乎乎的小男孩，猶猶豫豫的看向李老師，小聲道：“李老師很溫柔的，不會(huì)揍我們的……吧。”

    李老師神情復(fù)雜。

    的確不會(huì)揍孩子，但是狐假虎威一下還是可以的。

    聽(tīng)到這話，唐糖看了過(guò)去，幽幽道：“那你們的爸爸mama不會(huì)揍你們嗎？”

    小胖子臉一挎：“……”

    會(huì)。

    不但會(huì)，有時(shí)候還會(huì)爸爸mama男女混合雙打……嗚嗚嗚……

    唐糖眼里閃過(guò)一絲狡黠，抬頭望向兩位老師：“老師，如果他們接下來(lái)都乖乖聽(tīng)話，老師可不可以不和他們爸爸mama告狀呀。”

    易如詩(shī)最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，眸光溫柔，卻故作為難道：“那就要看小朋友們接下來(lái)的表現(xiàn)了?！?/br>
    李老師：“對(duì)，要看小朋友們接下來(lái)的表現(xiàn)了！”

    唐糖：“你們都聽(tīng)到了嗎？”

    一眾小朋友：“我們都很聽(tīng)話的！”

    唐糖：“聽(tīng)話的小朋友，都會(huì)乖乖回到自己的座位上。”

    呼啦啦跑過(guò)來(lái)，簇?fù)碓谝黄鸬男∨笥眩丝?，又呼啦啦的散開(kāi)。

    回到了各自班級(jí)的座位上。

    甚至還乖乖的，板板正正的做好。

    易如詩(shī)和李老師：“……”

    這……

    也太乖了吧？

    平時(shí)最乖的時(shí)候，也沒(méi)有現(xiàn)在這么乖過(guò)！

    李老師眼睛亮了亮，壓低聲音湊到易如詩(shī)耳邊：“易老師，我看你們班小朋友挺多的，要不然這個(gè)小朋友就來(lái)我們班吧。”

    新來(lái)的小娃娃簡(jiǎn)直就是孩子王??！

    而且還是超級(jí)懂事的那種！

    要是能拐回自己班里，有這么個(gè)大寶貝在，何愁管不好那群小寶貝？

    聽(tīng)到這話的易如詩(shī)，嘴角溫溫柔柔的笑著：“李老師的想法很不錯(cuò)?！?/br>
    李老師眼睛更亮了：“?。?！”

    有戲！

    易如詩(shī)：“下次別想了！”

    說(shuō)完，她牽起唐糖的手：“唐糖，跟老師走吧?！?/br>
    這么聽(tīng)話的小朋友，她才不舍的送給二班呢！

    唐糖乖巧點(diǎn)頭，跟著易老師往自己教室走。

    易如詩(shī)得意的掃了眼李老師。

    李老師：“……”

    倒也不用這么得意吧？

    進(jìn)到教室里，唐糖被易如詩(shī)牽著手站在黑板前：“小朋友們，這是我們班新來(lái)的小朋友，名字叫唐糖?！?/br>
    “以后你們就是同班同學(xué)了，要好好相處呀?！?/br>
    她半蹲下身：“唐糖，和小朋友們自我介紹下好不好？”

    唐糖歪著小腦袋，自我介紹？

    這題她會(huì)！

    “你們好，我是唐糖！”她軟軟糯糯的笑著道：“以后我們就是同學(xué)了，你們要聽(tīng)話哦，不然……”

    晃了晃粉嫩嫩的小拳頭：“小心我揍你們！”

    易如詩(shī)：“？？？”

    說(shuō)好的乖巧聽(tīng)話呢？

    一班的小朋友：“……”

    漂亮meimei好兇，但是……

    但是好喜歡啊！

    與此同時(shí)，園長(zhǎng)辦公室里。

    偌大的電腦屏幕上，被分化成一個(gè)屏幕，其中最中間的屏幕，顯示的是唐糖所在班級(jí)的監(jiān)控。

    稚嫩的小奶腔從音頻里放出來(lái)：“小心我揍你們哦?！?/br>
    薛園長(zhǎng)：“二少，看上去唐糖小朋友，并不像會(huì)有心理問(wèn)題的孩子?！?/br>
    唐承澤眸光閃了閃。

    確實(shí)不像。

    但是，重要嗎？

    “現(xiàn)在沒(méi)有問(wèn)題，誰(shuí)能確保以后也沒(méi)有？”他反問(wèn)道：“有備無(wú)患，總是好的?！?/br>
    薛園長(zhǎng)：“說(shuō)的很有道理……”

    個(gè)屁??！

    就是想近距離守著唐糖吧！

    他發(fā)愁的皺著眉：“二少并沒(méi)有資格證書(shū)，這樣我很難辦啊。”

    唐承澤溫聲道：“過(guò)段時(shí)間的資格證書(shū)考試，我已經(jīng)報(bào)了名。等結(jié)束后，就可以拿到證書(shū)了?！?/br>
    辦法總比困難多。

    薛園長(zhǎng)只覺(jué)得頭一天比一天大：“行吧，那先試用……一下？”

    哪有人這樣應(yīng)聘的啊！

    真是開(kāi)了眼界了。

    唐承澤無(wú)所謂：“那就這么說(shuō)定了。”

    唐糖并不清楚這邊的情況。

    和班里小朋友做了‘自我介紹’后，她被安排在唯一的空位坐下。

    她看向坐在自己身邊的小朋友：“你好呀，你叫什么名字？”

    剛才她就注意到了，這個(gè)長(zhǎng)的精致漂亮的小男孩，是唯一一個(gè)沒(méi)有出去鬧騰的。