趙琴主要負(fù)責(zé)是控制主調(diào)，以及觀察林燦的指法，好及時(shí)糾正。

    隨著曲子彈起，趙琴不由得睜大眼睛，看著林燦的指法，發(fā)現(xiàn)一個(gè)事情！

    林燦會(huì)彈錯(cuò)，但是一糾正，不會(huì)再犯錯(cuò)了。

    而且剛開始不熟練，隨著越來越熟練了。而且他的指法漸入佳境，在鍵是停留的時(shí)間長短都敲到好處，不是一下子恰到好處，是上一段彈過或許停留久了，但副歌繼續(xù)彈的時(shí)候，停留時(shí)間就恰到好處了，這就讓曲子越來越完美。

    趙琴不由得看著身邊帶著眼鏡，低著頭認(rèn)真在彈琴的林燦。

    有天才音樂家肖邦的影子。

    此子，有天賦??！

    待產(chǎn)期來上課，值了，這個(gè)學(xué)生我教定了，悉心栽培，以后說不定能成為小有所成的音樂家。

    對，小有所成，因?yàn)橼w琴覺得天賦再高，畢竟林燦入行晚，這是事實(shí)。

    非也！

    林燦的耳力很好，其實(shí)和喬美娜一樣都算是絕對音感。

    加上指尖靈動(dòng)，這神技啊。

    只要是手藝活，林燦不會(huì)沒事，但只要上手，只會(huì)越來越熟悉，越來越溜！

    比如，這首《送別》的曲子，第一遍彈過時(shí)，眼前看到的琴鍵和大家不一樣，那些是不能按的，哪些是可以按的，都有提示。

    節(jié)奏大師玩過嗎？

    林燦用指尖靈動(dòng)彈《送別》，就相當(dāng)于在節(jié)奏大師里面，挑選了《送別》在彈。

    該彈什么鍵，有提示，該停留多久，也有提示。

    當(dāng)然熟練是很有必要了，雖然不是絕對完美，但多彈，手指熟練了這首曲子，就越來越溜了。

    趙琴扭頭看向喬美娜。

    喬美娜睜開眼，眼前一亮，她也發(fā)現(xiàn)我家燦燦有音樂天賦。

    ……

    一曲彈完。

    全班鼓掌，不止是為林燦鼓掌，是為大家鼓掌。

    “大家都表現(xiàn)的不錯(cuò)，這首歌唱的很好，林燦同學(xué)也有基礎(chǔ)，下來多練練，會(huì)越來越熟悉?！?/br>
    “謝謝老師?！?/br>
    “回去坐吧。”

    “好的。”

    林燦回到位置上坐下。

    四小只回過頭朝林燦豎起大拇指：“林燦同學(xué)厲害?！?/br>
    “謝謝四位同學(xué)夸獎(jiǎng)，我還有很多不會(huì)的，你們多指導(dǎo)指導(dǎo)我?！?/br>
    “沒問題，你這么有天賦的學(xué)生，我們樂意指導(dǎo)你?！?/br>
    四小只心里是佩服的，林燦學(xué)習(xí)能力實(shí)在是太強(qiáng)了，而且很有天賦，感覺……他好像做什么都很有天賦。

    那是必須的，指尖靈動(dòng)出手，學(xué)什么都快，都熟練。

    這樣說吧，指尖靈動(dòng)出手，打飛機(jī)都比其他人快出，牛逼吧。

    ……

    一節(jié)課上完。

    “先別走，聽我說聽我說?！壁w琴道：“下周一有個(gè)鋼琴比賽，有同學(xué)愿意參加的可以報(bào)名，不是大賽，就我和幾個(gè)鋼琴老師舉辦的，前三名可以獲得獎(jiǎng)狀噢～喬美娜同學(xué)你參加嗎？”

    喬美娜：“我不參加了，我最近有點(diǎn)忙?！?/br>
    不是大賽，喬美娜幾乎不參加，因?yàn)闆]意義，而且還需要用很多時(shí)間去選曲和練琴。

    趙琴：“其他學(xué)生呢？”

    楚青檸：“什么時(shí)候有古箏比賽，我什么時(shí)候參加。”

    趙琴：“那我去跟古箏老師商量商量，呵呵呵……喲你們一個(gè)個(gè)都很現(xiàn)實(shí)，聽說不是大賽，就是我們幾個(gè)老師舉行了小比賽，你們就不參加了，有沒有人，沒有人我就點(diǎn)名了?！?/br>
    四小只嘀咕幾句，商量覺得這種小比賽高手不多，可以讓林燦去試試，反正這幾天主修鋼琴，多特訓(xùn)他，而且還可以光明正大在學(xué)校教林燦。

    嗯，就這樣決定了。

    喬美娜舉手道：“老師讓讓林燦同學(xué)參加吧，我覺得他很有天賦，可以參加比賽不求名次，但提升一下自己的琴技，和大家切磋一下也無妨，林燦同學(xué)你覺得呢？”

    “我？呃……”林燦想了想，他的確不是那么在意爭名次，可以借這個(gè)機(jī)會(huì)和四小只天天泡在一起，倒也無妨。

    “行，我去學(xué)習(xí)一下，你們四位讓我上，可要多教教我?！?/br>
    四小只：“沒問題，特訓(xùn)你?！?/br>
    趙琴：“好吧，就這樣決定了，如果其他人還想?yún)⒓佣伎梢詧?bào)名，下課?！?/br>
    ……

    下課后。

    四小只和左瑤一起陪著林燦走出教室，在cao場上逛。

    左瑤走在前面，想了想，回頭，倒著走，問道：“你們四個(gè)怎么選曲，雖然重在參與，但至少不能太差，讓阿燦輸?shù)锰珣K吧。”

    喬美娜托著下巴，道：“有道理，我既然能讓燦燦上，說明他是有天賦了，只要不輸在最后一名，我們就贏了，我好好挑選曲子，我們大家魔鬼特訓(xùn)他?！?/br>
    林燦伸了個(gè)懶腰道：“我都可以，你們怎么安排我就怎么執(zhí)行?！?/br>
    左瑤道：“喲，那么聽你四位jiejie的話？”

    林燦道：“我們家，她們說了算?！?/br>
    四小只異口同聲：“嘁～”

    林燦想到了什么道：“我有個(gè)問題，就是有人說鋼琴燙手，是什么意思？”

    喬美娜道：“快！”

    林燦道：“最快的鋼琴曲是哪首？”

    喬美娜：“我個(gè)人比較推崇《野蜂飛舞》，我都駕馭不了，你該不會(huì)是想學(xué)這首吧，弟弟，jiejie知道你要強(qiáng)，但這首曲子腦子、手速、眼力都要急速配合，越彈越快，越彈鋼琴越燙手，我們還是學(xué)優(yōu)美點(diǎn)的舒緩曲子吧?！?/br>
    林燦：“你們安排?！?/br>
    走到草坪上，楚青檸坐下，拍拍身邊的位置：“燦燦過來，我們大家一起為你出謀劃策，五位軍師坐陣，保證讓你取得好名次?！?/br>
    “喬美娜……”

    此時(shí)后面有個(gè)男生叫住了喬美娜。

    林燦回頭，認(rèn)出了這位是左瑤說的喜歡喬美娜的那個(gè)男生陸野。

    喬美娜：“你來干嘛？”

    “我想問問你參加趙琴老師他們舉辦的鋼琴比賽了嗎？”陸野問道，同時(shí)注意到喬美娜身邊有個(gè)陌生的男生。

    “不參加！”

    說完，拽著林燦去那邊的草地上坐下了。

    陸野微皺眉頭，離開后問了一個(gè)同學(xué)：“那個(gè)男生是誰？”

    同學(xué)瞅了兩眼，道：“他叫林燦，是我們班的新同學(xué)，陸野你要參加鋼琴比賽嗎？”

    陸野：“參加，我本以為喬美娜也會(huì)參加，結(jié)果她不參加?！?/br>
    同學(xué)：“美娜同學(xué)不參加，但美娜同學(xué)舉薦了林燦同學(xué)參加?！?/br>
    “他？也是彈鋼琴的？”

    “林燦同學(xué)不是，他有點(diǎn)天賦，主要是喬美娜舉薦，他說去參與一下?！?/br>
    “喬美娜舉薦他，他們是什么關(guān)系？”

    “同學(xué)關(guān)系?！?/br>
    “謝謝?！?/br>
    陸野看了幾眼草地上林燦和喬美娜她們有說有笑，這不像是新學(xué)生，像是認(rèn)識(shí)。

    陸野追了喬美娜2年了，喬美娜硬是理都不理他。

    對所有追求者都這樣，陸野倒也心理平衡。

    但是看到喬美娜對林燦有說有笑，而且坐那么近，舉止親密，心里就很不爽。

    而且喬美娜看林燦的眼神很溫柔，有光，這就像是喬美娜喜歡這個(gè)男孩子一樣。

    陸野是個(gè)富二代，從小做什么都第一名，優(yōu)越感十足，喜歡喬美娜，結(jié)果喬美娜好像喜歡那個(gè)林燦，這就讓陸野很不爽，但心里不爽，自然不會(huì)上去扯皮，都參加了鋼琴比賽，那就臺(tái)上見分曉。

    比琴。

    展示自己超高的琴技，讓對方知難而退。

    ……

    草地上。

    左瑤見陸野走遠(yuǎn)了，才開口道：“美娜這個(gè)陸野還真是固執(zhí)，一直喜歡你?！?/br>
    喬美娜抓一把草：“別提他了，認(rèn)都不認(rèn)識(shí)?！?/br>
    左瑤笑道：“我估計(jì)啊，他如果知道林燦參加了，一定會(huì)想辦法在比賽中，在林燦面前展現(xiàn)他的琴技?！?/br>
    林燦道：“無所謂啊，斗琴就斗琴，我就是重在參與?！?/br>
    喬美娜道：“對，放松心態(tài)，才能更好展現(xiàn)自己的實(shí)力。”

    林燦笑了：“我有個(gè)啥的實(shí)力，哈哈哈……”

    喬美娜：“我們五個(gè)軍師就是你的實(shí)力，你還說沒有，別廢話了，來給燦燦量身定做一首適合他的曲子，要舒緩的，手速快了，燦燦跟不上……”

    ……

    上午的課上完，中午在食堂吃的飯，飯后林燦就被拉到琴房特訓(xùn)了。