蔣書閱連忙問：“那竇校長，你跟另一個(gè)世界的自己也融合了？”

    “當(dāng)然，”竇校長嘆氣，難得抱怨，“我好不容易在路上把賀心甩掉，結(jié)果另一個(gè)世界的我還帶著他……唉?！?/br>
    此刻，迷霧就快要涌上臺(tái)階。

    木晨曦低聲問木雨：“你現(xiàn)在感覺得到他嗎？”

    木雨搖搖頭，上前一步，直勾勾望著門外。

    迷霧越來越近，包裹了整座圖書館。

    這次副本，儼然要發(fā)生在這里。

    “……陸重年！”他忍不住對著迷霧深處喊，“如果你還在的話……記得來圖書館！要來這里！”

    “我們等著你，你一定要來！”

    迷霧迅疾沖向他們，滔天巨浪一般，仿佛要連這里也吞沒！

    蔣書閱和高瞻遠(yuǎn)連忙合力將圖書館大門關(guān)上，哐當(dāng)兩聲，玻璃門搖晃兩下，靜止在那里。

    濃霧拍打在了玻璃門上，終于被止住腳步。

    它們無聲地在門外涌動(dòng)，充滿著一股虎視眈眈的意味。

    大家咽了咽口水，總感覺這次濃霧的來勢兇猛許多。

    靜默片刻。

    木晨曦最先出聲：“先來看看這次副本是怎么回事吧?！?/br>
    圖書館不知何時(shí)已經(jīng)變了樣。

    學(xué)生全都消失了。

    原本總共有上下三層樓，此刻卻只剩下一層，天花板封在這一層的頂部，樓梯被抹除不見。

    門口的前臺(tái)桌上立著一塊立牌，上面書寫著規(guī)則。

    他們走過去。

    圖書館使用規(guī)則：

    1、館內(nèi)請保持秩序，不要打鬧，不要隨意觸碰館內(nèi)設(shè)施。

    2、只有閱讀者才能閱讀書籍。

    3、只有圖書管理員才能調(diào)整書籍位置。

    4、閱讀完畢歸還書籍時(shí)，請?jiān)诮栝喛ㄉ蠈懴職w還時(shí)間。

    5、可將借閱卡作書簽使用，但請千萬不要丟失，不要錯(cuò)放。請保證借閱卡隨時(shí)夾在正確的書本中。

    6、請珍惜書本，不要將其隨意掉落到地面上。若發(fā)現(xiàn)掉落，請立即撿起。

    7、閉館時(shí)間：1：35。

    蔣書閱將這個(gè)立牌拿起來，翻轉(zhuǎn)到背面——背面是一片空白。

    大家面面相覷。

    蔣書閱和高瞻遠(yuǎn)立即一起繞進(jìn)桌子里面，上下翻搗一番，起身后，蔣書閱不確定地說：“這次好像沒有那三條前提規(guī)則……”

    從第一個(gè)副本降臨起，他們最先看到的，總是那或三條一起出現(xiàn)，或兩條一起出現(xiàn)的規(guī)則。

    【從現(xiàn)在起，不要讓周圍人發(fā)現(xiàn)你的異常。】

    【請盡快找到怪物發(fā)生器，并將其摧毀?！?/br>
    【若xxx內(nèi)無法完成任務(wù)，請做好心理準(zhǔn)備……迎接死亡?！?/br>
    然而這次，這三條規(guī)則沒有出現(xiàn)。

    寂靜中，蘇明蘊(yùn)低聲問：“那三條規(guī)則應(yīng)該和總規(guī)則一樣，都是守護(hù)者用來提示我們的吧?！?/br>
    “……難道守護(hù)者已經(jīng)徹底消失了？”

    第137章 自傳（二）

    沒有人說話。

    不論守護(hù)者立場到底如何，在這種氣氛如同決戰(zhàn)的場合，祂要是提前退場了，總歸不是一件好事。

    “閉館時(shí)間1：35，這個(gè)副本的時(shí)限應(yīng)該就是一個(gè)半小時(shí)，”木雨出聲，喚回了大家的思緒，“先進(jìn)里面看看吧?！?/br>
    語罷，他帶頭走向圖書館內(nèi)部。

    不論守護(hù)者到底還在不在，他們都必須要破解這個(gè)副本。

    這是他們現(xiàn)在唯一能做的事。

    *

    圖書館內(nèi)部的書架陳列也呈環(huán)形，環(huán)形中間有一些自習(xí)桌。

    其中一張自習(xí)桌上擺著一些東西，他們走近一看，發(fā)現(xiàn)是12個(gè)電子名牌。

    細(xì)細(xì)長長的一塊牌子，背后是別針，正面中間則是一個(gè)小小的黑色顯示屏，此刻顯示著“閱讀者”三個(gè)字。

    顯示屏旁邊有一個(gè)小小的按鈕，木雨按了一下，“閱讀者”三字消失，“管理員”躍然其上——這是一個(gè)身份轉(zhuǎn)換名牌。

    “別上去吧，省得不小心丟掉?！彼f著，將這件東西別到了自己胸口。

    再望向環(huán)繞他們的密密麻麻的書架。

    書架的規(guī)格統(tǒng)一，兩個(gè)書架背靠背為一組。

    遠(yuǎn)離他們的那一面?zhèn)裙裆弦捕紨[著書，靠近他們的這一面?zhèn)裙裆蟿t貼著大大的圓形數(shù)字標(biāo)簽，以正對圖書館大門的那組書架為編號(hào)1，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，分別為2號(hào)書架、3號(hào)書架、4號(hào)書架……一直回到原點(diǎn)，就挨在1號(hào)書架的左邊，為20號(hào)書架。

    “我們這次重點(diǎn)要對付的是不是就是這些書??？”傅小駒咽了咽口水，“這里到底有多少本書？”

    “一組書架1500冊左右，”竇校長溫和地告知答案，“20組書架，大約有三萬冊?！?/br>
    “三萬冊？！”傅小駒和高瞻遠(yuǎn)同時(shí)叫了起來。

    要是副本要他們把每冊書都翻過來，那他們不得翻死？！

    一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間還不夠他們?nèi)繏呤幰槐榈模?/br>
    大家的臉色都變得不太好看。

    木晨曦道：“先兩人一組大致去檢查一下吧，負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不要重復(fù)，感覺有問題的書可以先拿在手里，等會(huì)兒帶回來。五分鐘后集合?！?/br>
    他們分配了一下：

    木雨和木晨曦一組，負(fù)責(zé)1-4號(hào)書架。

    葉隨和洪漾一組，負(fù)責(zé)5-8。

    閆少聞和郁寧一組，負(fù)責(zé)9-11。

    蔣書閱和傅小駒一組，負(fù)責(zé)12-14。