不知不覺間，付汀已經(jīng)到滄溟國(guó)一年有余了。

    從最開始的家長(zhǎng)里短，處理極品親戚，貝雕不被眾人熟知，到現(xiàn)在有愛人相伴，有喜愛的事業(yè)，貝雕也發(fā)展成了國(guó)藝，又被眾人熟知，甚至揚(yáng)名海外。

    付汀覺得這一切都像是在夢(mèng)里一般，卻又是無比的真實(shí)。

    過完十九歲的生辰，清溪書院突然來了一批新學(xué)生，這批新學(xué)生的到來打破了清溪書院的平靜。

    這批新學(xué)生，正是從京城派來的，卻不是滄溟國(guó)的人。

    原來前段時(shí)日，永安帝得到烏拉國(guó)國(guó)王的來信，說愿意派遣學(xué)生來滄溟國(guó)學(xué)習(xí)，以瞻仰大國(guó)風(fēng)姿，賞國(guó)藝之美。

    永安帝一聽，這是好事啊，有其余國(guó)家的人愿意學(xué)習(xí)貝雕，這不正是付汀和永安帝創(chuàng)辦清溪書院的初心嗎？

    于是永安帝當(dāng)即就答應(yīng)了下來。

    烏拉國(guó)國(guó)王欣喜不已，派學(xué)生前來的同時(shí)，還送了一紙百年友好互不侵犯的公文，這當(dāng)真是天大的好事。

    永安帝心想，要說這貝雕誰教的最好，那當(dāng)然得屬清溪鎮(zhèn)付汀付先生了，畢竟付汀算得上是滄溟國(guó)貝雕的“始祖”了。

    于是當(dāng)即傳了圣旨，將這群學(xué)生都送到了清溪鎮(zhèn)，囑咐付汀好好教。

    付汀原本還對(duì)語言不通有些頭疼，沒想到永安帝竟然還派了一個(gè)會(huì)烏拉國(guó)語言的先生，說是要在滄溟國(guó)沿海開始教學(xué)烏拉國(guó)語。

    這倒是解決了付汀的一大麻煩。

    教一個(gè)學(xué)生是教，教一個(gè)書院的學(xué)生是教，教別的國(guó)家來的學(xué)生也是教，付汀樂得貝雕有這么多學(xué)生學(xué)習(xí)。

    于是在烏拉國(guó)學(xué)生還沒來的時(shí)候，就做好了準(zhǔn)備。

    第69章

    一月一次的師生大會(huì)中，付汀將烏拉國(guó)學(xué)生將要來清溪書院的消息告訴了眾位先生和學(xué)生。

    理所當(dāng)然的，引起了一片嘩然。

    “烏拉國(guó)？這是哪里的國(guó)家，我怎么沒聽過啊？”一個(gè)學(xué)生小聲的問身邊的同學(xué)。

    “不知道，我也沒聽過?！?/br>
    “我知道我知道，是海那邊的國(guó)家，聽說他們長(zhǎng)得可奇怪了?！贝嗽捯怀?，頓時(shí)引起了許多人的討論。

    “有多奇怪，他們長(zhǎng)了四只手嗎？”

    “他們難道有四只眼睛嗎？”

    “是不是和話本中的哪咤一樣？有三頭六臂？”

    “哇哦，三頭六臂，那是不是會(huì)吃很多飯呀，不然都吃不飽！”說這話的是一個(gè)胖胖的學(xué)生。

    “你就知道吃，我覺得他們既然有六只胳膊，那完成功課肯定可快了，咱們完成功課得一個(gè)時(shí)辰，說不定他們只用半個(gè)時(shí)辰?！币皇菔莸膶W(xué)生道。

    “哇，那我也想有三頭六臂。”

    小孩子想象力就是豐富，這不，一個(gè)人挑起了話題，剩下的人都忍不住發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

    付汀向來是不會(huì)阻止學(xué)生之間互相討論的，因?yàn)檫@樣有利于學(xué)生發(fā)展自己的思維，不會(huì)養(yǎng)成墨守成規(guī)的死板性子。

    “不是不是不是，才不是長(zhǎng)得三頭六臂。”先前說話的學(xué)生連忙解釋道。

    “那是怎樣？小壯你快說?。　?/br>
    “我聽說是黃頭發(fā)綠眼睛的，特別白特別高。”

    “那也非?？?，像狼一樣，我跟我爹上山打獵的時(shí)候就見過狼，眼睛就是綠色的?！庇忠粋€(gè)小豆丁道。

    “哇，你見過狼？”

    “哇，你還打過獵？你也太棒了吧！”

    于是幾個(gè)小豆丁又將話題轉(zhuǎn)移到這小孩身上，紛紛開始討論打獵的事情，你說一句見過蛇，他說一句見過路，討論的不亦樂乎。

    付汀看眾人討論的差不多了，才讓安靜了下來。

    “付院長(zhǎng)，既然烏拉國(guó)的學(xué)生要來咱們清溪書院，那到時(shí)候語言不通，這可如何是好？”王秀才考慮的比較多，這會(huì)連忙問付汀。

    “這件事皇上也考慮到了，特地從京城給咱們調(diào)過來一位熟知烏拉國(guó)語的先生，到時(shí)候有興趣的學(xué)生，甚至是眾位先生，都可以學(xué)習(xí)。”

    付汀此言一出，眾人都興奮極了。

    其實(shí)付汀這段時(shí)間已經(jīng)惡補(bǔ)了一些烏拉國(guó)的語言了，況且烏拉國(guó)的語言和現(xiàn)代的英語有異曲同工之妙，雖然不完全相同，但是還是有些相似的地方，所以付汀學(xué)的還算順利，現(xiàn)在基本能夠簡(jiǎn)單對(duì)話了。

    宣布完這件事，付汀便宣布眾人解散了。

    不過幾日，那批烏拉國(guó)的學(xué)生就來到了清溪鎮(zhèn)，一同前來的，除了教烏拉國(guó)語的先生外，還有幾個(gè)京城的學(xué)生。

    如此一來，清溪書院中，便不僅僅只是周圍村子里的學(xué)生了，還有了一些富家子弟。

    能來滄溟國(guó)學(xué)習(xí)貝雕的烏拉國(guó)學(xué)生，自然也是烏拉國(guó)富人家的孩子。

    付汀起初還害怕因?yàn)樨毟徊罹嘣斐蓵褐袑W(xué)生聚小團(tuán)體，進(jìn)而出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象。

    事實(shí)證明，付汀的擔(dān)心并不是多余的。

    起初，那群烏拉國(guó)的學(xué)生可能是因?yàn)閯倎淼綔驿閲?guó)，還不太熟悉，所以表現(xiàn)的很是聽話，沒鬧出多大的事情。

    不過是一同上了半個(gè)月的學(xué)，書院中已經(jīng)明顯的分出了三個(gè)小團(tuán)體。

    最大的一個(gè)，自然是清溪鎮(zhèn)村莊中的學(xué)生，這是最為龐大的一個(gè)團(tuán)體，其次則是滄溟國(guó)富人家的孩子。而最小的一個(gè)團(tuán)體，自然就是烏拉國(guó)的幾個(gè)學(xué)生。

    矛盾的起因，是從一件貝雕小物件說起的。