扎著丸子頭，桃花眼，臉頰帶著些嬰兒肥，看起來(lái)很好捏。鼻子嘴巴一點(diǎn)，就像最精致漂亮的人偶。

    她長(zhǎng)得實(shí)在可愛(ài)，還眨著眼睛望著自己。

    莫名其妙的，越溪明忍不住多說(shuō)了一句：“爬這么高家里人會(huì)擔(dān)心?！?/br>
    小姑娘撇嘴，毫不在意地晃晃腿：“我家里沒(méi)人?！?/br>
    越溪明愣了愣，隨后很快意識(shí)到她會(huì)錯(cuò)了自己的意。

    小姑娘特別自來(lái)熟，露出一個(gè)甜美的笑容：“我是新搬過(guò)來(lái)的，叫喬漾，你呢？”

    越溪明卻不說(shuō)話了，低頭看自己的書。

    一般這種時(shí)候，識(shí)趣一點(diǎn)的就該走了。

    可喬漾不是一般的小朋友，她特別執(zhí)著，這點(diǎn)困難根本不會(huì)勸退她。

    她直接從墻頭上站起來(lái)，作勢(shì)要跳。

    撇去樹(shù)籬笆，這堵墻實(shí)際只有一米五，但對(duì)于五歲的小朋友來(lái)說(shuō)已經(jīng)很高了。

    越溪明又皺起眉頭，放下書本站了起來(lái)。

    她剛想去找大人幫忙，那邊的喬漾就已經(jīng)縱身一躍——

    “撲通?！?/br>
    某個(gè)東西從天而降，重重地砸在越溪明身上，成功將她撲倒在草坪里。

    不是很痛，但是越溪明被喬漾壓在下面動(dòng)彈不得，人都呆了。

    沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么離經(jīng)叛道的。

    兩個(gè)小朋友在草坪上滾成一團(tuán)，衣服上全是草葉和灰。

    “嘿嘿?！眴萄炊ζ饋?lái)，眼睛彎成了月牙。

    就著這樣的姿勢(shì)，她毫不在意地湊上去捏越溪明的臉。

    “我承認(rèn)你和我一樣是個(gè)漂亮的小朋友，你叫什么名字？”

    越溪明很想把人推開(kāi)，但這小姑娘力氣特別大，像塊黏糊糊的糖糕，她試了好幾次都沒(méi)成功。

    最后只能無(wú)可奈何地垂眸，輕聲回答：“越溪明?！?/br>
    “越蝦米？”喬漾歪頭表示不解。

    “溪水的溪，明亮的明。”

    越溪明趁此機(jī)會(huì)用力，終于把“糖糕”推到一邊，自己爬起來(lái)整理干凈衣服。

    恰好隔壁傳來(lái)一陣呼喚：“小小姐？又跑哪玩去了？”

    喬漾噌地一下爬起來(lái)，不管三七二十一先捂住越溪明的嘴，小臉特別嚴(yán)肅。

    “噓——”她食指放在唇邊：“別說(shuō)我來(lái)過(guò)?！?/br>
    其實(shí)根本不想說(shuō)話的越溪明：“......”

    見(jiàn)越溪明一言不發(fā)的乖巧模樣，喬漾爽快地松開(kāi)手，又朝她揮了揮。

    “我明天再來(lái)找你玩?！?/br>
    她說(shuō)完便大搖大擺地從正門出去了，把修建枝椏的園丁看得一愣一愣的。

    明天要上幼兒園，越溪明面無(wú)表情地想。

    她大概是見(jiàn)不到喬漾了。

    *

    “她是不是個(gè)啞巴？怎么啞巴也能來(lái)上學(xué)？

    說(shuō)這話的來(lái)自前桌的男孩，他嬉笑著與同桌打鬧，似乎意識(shí)不到這句話中的惡意。

    越溪明沒(méi)理會(huì)，攤開(kāi)課本就開(kāi)始做數(shù)學(xué)題。

    剛寫下一個(gè)數(shù)字，衣袖就被身后的人一扯，亂了字跡。

    她木著臉回頭，正對(duì)上小姑娘絢爛的笑容：“又見(jiàn)面啦！”

    是喬漾，應(yīng)該是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。

    越溪明默默地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，心想之后的生活恐怕靜不下來(lái)了。

    她將原本的答案擦去，準(zhǔn)備重新寫，身邊的空位上就突然丟過(guò)來(lái)一個(gè)粉色的書包。

    喬漾干凈利落地翻過(guò)課桌，落在了越溪明的身邊。

    她自顧自地拉開(kāi)小板凳下：“看在你是我鄰居的份上，我就坐你旁邊好了。”

    “你在寫什么呀？”喬漾把好奇地把小腦袋湊過(guò)去。

    越溪明不說(shuō)話，但默默地把手移開(kāi)了一點(diǎn)。

    “哇——”她滿臉驚嘆，似乎看見(jiàn)了什么了不得的東西。

    她把越溪明擠到墻邊，拿著習(xí)題本仔細(xì)端詳半晌。

    隨后一攤手，吐了吐舌頭：“全都看不懂?！?/br>
    喬漾亳不吝嗇自己的贊美，大聲夸道：“你好厲害?！?/br>
    引得周圍的小朋友都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看她們。

    越溪明深深地吸了口氣，還是什么都沒(méi)說(shuō)。

    吵吵鬧鬧之間，老師大步走進(jìn)來(lái)，她拍拍手，教室里這一大群麻雀便安靜下來(lái)了。

    包括喬漾。

    互相鞠躬問(wèn)好后，老師又微笑著拍手：“請(qǐng)坐，今天我們春田花花班迎來(lái)了一個(gè)新朋友——”

    越溪明就見(jiàn)喬漾若無(wú)其事地伸手，輕輕拽住了她前桌的板凳。

    喬漾看了越溪明一眼，又比了個(gè)噤聲的手勢(shì)，眼里全是狡黠的笑意。

    前面的男孩毫無(wú)所知，在老師說(shuō)完后立馬就坐下。

    喬漾隨即猛地一拉板凳，那人頓時(shí)摔了個(gè)屁股墩，痛得呲牙咧嘴不說(shuō)，還“哇”一下子哭出了聲。

    老師嚇了一大跳：“喬漾！你怎么拽同學(xué)的板凳？”

    這下新朋友不用再做自我介紹了，大家都知道她是誰(shuí)。

    喬漾就當(dāng)著一群小不點(diǎn)的面，抬了抬下巴宣布：“說(shuō)人壞話會(huì)被正義的公主懲罰哦?！?/br>
    一時(shí)間各種討論聲、老師的驚呼聲、哭聲混做一團(tuán)，整個(gè)教室里鬧翻了天。

    在這種氛圍里，越溪明慢悠悠地給最后一題填上答案。

    隨后在喬漾死活不肯道歉的時(shí)候抬眸，一雙無(wú)波瀾的眼睛靜靜注視著老師。

    “他說(shuō)我是啞巴，還勸別人不要和我玩?！甭曇舨淮螅执嘤掷洌癖⊥傅谋?。