不過(guò)因?yàn)閮扇耸寝D(zhuǎn)校生，且又生得高大好看，不少老師都有點(diǎn)名讓他們回答問(wèn)題，因此五條悟不得不花上一些時(shí)?間?聽(tīng)?課。

    而夏油杰也聽(tīng)?得認(rèn)真，他本來(lái)成績(jī)就不錯(cuò)，雖然上高專后下滑了些，但還能撿起來(lái)。

    只是上著課，他有時(shí)?候會(huì)偏到素山戀雪的?背影去，他記得此行任務(wù)，特?級(jí)咒靈又顯眼?，因此會(huì)時(shí)?不時(shí)?看過(guò)去。

    素山戀雪轉(zhuǎn)著筆，有時(shí)?候會(huì)感覺(jué)到不同尋常的?力量覆在她手?上，然后寫(xiě)?下一些草稿。

    她沒(méi)有佩戴眼?鏡，一是老師會(huì)詢問(wèn)，二是她自己也會(huì)被狛治影響。

    狛治倒是因?yàn)橹八厣綉傺┑?拜托，有好好聽(tīng)?課，他想學(xué)會(huì)好能幫到戀雪。

    因此他可以說(shuō)是班上最認(rèn)真的?一個(gè)學(xué)生。

    只不過(guò)狛治的?天賦或許不在學(xué)習(xí)上面，他沒(méi)有從小到大的?基礎(chǔ)打?底，直接聽(tīng)?高中課程都很困難，更別說(shuō)能聽(tīng)?懂?dāng)?shù)學(xué)了，那些數(shù)字他認(rèn)識(shí)，但組合在一起就異常陌生。

    狛治木著臉，感覺(jué)上了一門(mén)天書(shū)。

    ＊＊＊

    素山戀雪的?狀態(tài)一連持續(xù)許多天的?低迷，只是在素山爸爸面前，她偽裝了過(guò)去，沒(méi)再讓他察覺(jué)。

    可她的?朋友以及同桌，甚至狛治都有發(fā)覺(jué)。

    甘露寺蜜璃雖然和素山戀雪不在一個(gè)班，平時(shí)?相處也少了，但在和她見(jiàn)面后不久，就第一時(shí)?間?感受到了她的?不對(duì)勁。

    “戀雪，你看上去很不開(kāi)心?！?/br>
    牽著素山戀雪的?手?，甘露寺蜜璃跟她排排坐在一起。

    這是在體?育課的?自由活動(dòng)時(shí)?間?，素山戀雪和甘露寺蜜璃剛好上同一門(mén)課。

    素山戀雪往常在體?育課就不怎么愛(ài)動(dòng)，這次在甘露寺蜜璃眼?里更是懶散得很，跑圈請(qǐng)假，沉默地坐在樹(shù)蔭下吹冷風(fēng)。

    要不是她那邊結(jié)束了找過(guò)來(lái)，恐怕戀雪還會(huì)一直呆呆地坐在原地，被冷風(fēng)拍打?臉頰。

    甘露寺蜜璃兩只手?包裹著素山戀雪的?手?，她的?手?冰冰涼，好在甘露寺自己身體?超好，一雙手?冬天永遠(yuǎn)都是暖和的?。

    “沒(méi)有不開(kāi)心，只是最近不想動(dòng)?！?/br>
    素山戀雪懶洋洋道，任由蜜璃拉著她的?手?。

    雖然之前她和小忍，蜜璃一起經(jīng)歷過(guò)詛咒一事，但在那之后，他們好奇了兩天也就漸漸淡忘去。

    素山戀雪不希望他們被詛咒影響，因此也沒(méi)多提，她自己身上發(fā)生的?已經(jīng)夠奇幻了。

    甘露寺蜜璃揉搓著素山戀雪的?手?，逐漸使它?有了溫度，“你這也太?懶了?！?/br>
    “不管怎么說(shuō)，戀雪要是有煩惱的?事，記得和我傾訴呀，我們一起解決?！?/br>
    “好啦。”素山戀雪沒(méi)有拒絕蜜璃的?好意，“我沒(méi)事，過(guò)段時(shí)?間?就好了?！?/br>
    她朝蜜璃笑了笑，試圖表示自己很好。

    善解人意的?甘露寺蜜璃沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)，只是捏著她的?手?，陪伴素山戀雪直到下課。

    她的?身體?已經(jīng)暖和了不少，在即將上課前，兩人才戀戀不舍分開(kāi)。

    五條悟和夏油杰兩人體?育課也在素山戀雪周?chē)?，不過(guò)因?yàn)樗麄儽憩F(xiàn)?出來(lái)的?超強(qiáng)的?體?質(zhì)，一直有被體?育老師要求做這做那，因此素山戀雪坐的?位置他們不遠(yuǎn)，一眼?就能看到。

    瞧見(jiàn)素山戀雪和甘露寺蜜璃兩人坐到一起，夏油杰便拉住了五條悟沒(méi)讓他過(guò)去打?擾。

    沒(méi)看到那個(gè)陰陽(yáng)臉都站在旁邊恨得牙癢癢么，和個(gè)躲在暗處的?幽靈一樣，咒靈嫉妒起來(lái)居然也和那些陷入情愛(ài)的?戀人一般。

    第34章

    素山戀雪逐漸從綁架中走出來(lái), 隨著時(shí)日過(guò)去，出于保護(hù)，她關(guān)于綁架的記憶已?經(jīng)被大腦模糊掉了部分細(xì)節(jié), 現(xiàn)在?偶爾回想起來(lái), 不?至于多痛苦。

    人就是?這樣能夠欺騙自己的物種。

    她又重新變得快樂(lè)起來(lái)。

    這讓一桿擔(dān)憂的素山爸爸, 甘露寺蜜璃和胡蝶忍等人也放下心來(lái)。

    伊黑小芭內(nèi)雖然不?說(shuō)，但好歹是?認(rèn)識(shí)的朋友, 從蜜璃那了解點(diǎn)?素山戀雪情緒不?對(duì)后，也別扭地找她聊了天, 試圖將她的注意力拉到其他地方, 以此讓她開(kāi)心些。

    有這樣一群朋友, 素山戀雪走出來(lái)的時(shí)間也快，而這期間, 負(fù)責(zé)保護(hù)她的五條悟和夏油杰已?經(jīng)完美融入了她的學(xué)校，夏油杰一開(kāi)始還有些不?自在?, 但五條悟卻很快和所有人打成了一片。

    “就是?不?能逃課啊, 好煩，小戀雪你為什么不?逃課，我不?想聽(tīng)?！蔽鍡l悟坐在?素山戀雪前桌，卻趴在?她的桌子上?翻滾。

    狛治在?一旁面無(wú)表情嘲諷，“連閱讀理解都不?會(huì)做的人，居然還會(huì)想逃課, 真是?不?知羞恥?！?/br>
    這些話?素山戀雪聽(tīng)不?見(jiàn), 她不?是?時(shí)時(shí)刻刻戴著眼鏡, 也就放學(xué)過(guò)后會(huì)戴上?, 以便能和狛治說(shuō)話?。

    他現(xiàn)在?大部分時(shí)間都在?外面，對(duì)五條悟他們很是?警惕。

    當(dāng)?然因?yàn)樵?教室里的原因, 有著同學(xué)們?cè)?周?chē)?，饒?五條悟也不?會(huì)和狛治說(shuō)話?，這就讓他很是?憋屈，咒靈的存在?是?不?能公之于眾的。

    因此夏油杰已?經(jīng)學(xué)會(huì)了無(wú)視這個(gè)在?素山戀雪看不?見(jiàn)時(shí)會(huì)嘲諷他們，而能看到時(shí)旁若無(wú)人牽著少女衣角一臉乖寶寶模樣的特級(jí)咒靈。