第5章
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她永遠(yuǎn)也記得那個(gè)英語老師和何嬌嬌一唱一和把她貶低得一文不值。 “一個(gè)農(nóng)村來的,怎么可能英文這么好?” “是啊,何嬌嬌她從小在國(guó)外長(zhǎng)大,你英語成績(jī)?cè)趺纯赡芨哌^人家?!?/br> “何嬌嬌她說著一口流利的美式英語,你呢,你的英語口語實(shí)在是帶著一股土味……” 第4章 前世和今生 喬南晚三年級(jí)那年遇見嘉嘉姐,培養(yǎng)了對(duì)于英語的熱愛,初中埋頭苦學(xué),也是想要得到更好的成績(jī)。 誰知會(huì)遇到何嬌嬌這樣的人,加上老師助紂為虐,她差一點(diǎn)就要放棄對(duì)于英語的熱愛了。 可是英語口語好和試卷分?jǐn)?shù)高本來就不是一回事。 喬南晚知道自己的英語口語不行,所以她也很自卑在大家面前展現(xiàn)自己的發(fā)音,但是分?jǐn)?shù)卻是可以通過多種手段提升上去的。 好在后面她安慰自己說連在國(guó)外長(zhǎng)大的何嬌嬌都會(huì)因?yàn)樽约旱挠⒄Z分?jǐn)?shù)而詆毀她,這不也證明了自己在英語學(xué)習(xí)上還是有一定的天賦的嗎? 此后她不關(guān)心外界的聲音,只管自己的分?jǐn)?shù)能夠提升。她想只要她夠努力,就能逃離這個(gè)地方了。 可是何嬌嬌和那個(gè)老師對(duì)她的影響真的止步于此了嗎? 想到后來哪怕自己高考英語滿分進(jìn)入了大學(xué)學(xué)習(xí)英語,她也還是羞于展示自己的口語,甚至因?yàn)楹螊蓩珊ε氯W(xué)習(xí)美式發(fā)音。 喬南晚從來不覺得自己是個(gè)懦弱的人,可是在十三歲那年就面對(duì)了這么大的惡意,她還是退縮了。 “圓圓,我想知道我父母的命運(yùn)能夠被改變嗎?” 喬南晚強(qiáng)迫自己從那些不好的回憶中掙脫出來,問出了自己最關(guān)注的一個(gè)問題。 如果自己的命運(yùn)能夠被改變,父母的命運(yùn)應(yīng)該也可以吧。 喬南晚高三那年,林珊卻被查出肺癌晚期在醫(yī)院治療,為了拿出足夠的醫(yī)藥費(fèi),家里把飯店賣了,喬崢更是不知疲憊地在工地加班。 誰知屋漏偏逢連夜雨,喬崢在工地上工作的時(shí)候,出了意外去世了。 林珊得知此事,低沉了多日,后來……也許是她累了,也許是她不想拖累自己唯一的女兒,她選擇自殺了。 喬南晚還記得那天,自己從學(xué)?;丶?,快速地做好菜去醫(yī)院照顧林珊,在路上一直聽大家討論有人跳樓了。 喬南晚的心從來沒有那么緊張過,不知道為什么,她總覺得這個(gè)世界上就要只剩她一個(gè)人了。 后來,她真的見到了血rou模糊的林珊,看到曾經(jīng)那么堅(jiān)強(qiáng)潑辣的mama現(xiàn)在安靜地躺在地上,喬南晚連眼淚都哭不出來了。 她在想,為什么自己要遭受這么多磨難,為什么上天不能對(duì)自己家好一點(diǎn)。 正值高三,她難過到多日沒去學(xué)校,老師專門來關(guān)懷她的情況,讓她調(diào)整好心情,回學(xué)校上課,現(xiàn)在只有她一個(gè)人了,更要為自己的未來打算,考個(gè)好大學(xué),以后養(yǎng)活自己。 喬南晚一直很感謝這個(gè)老師,因?yàn)椴皇撬膸拙湓挘约阂苍S連在家里整理mama遺物的勇氣也沒有。 也正是因?yàn)檎韒ama留下的東西,她才看到mama給她寫的信。 林珊在信里告訴自己的女兒,自己的病根本治不好了,也沒必要再繼續(xù)花錢了,她不想繼續(xù)拖累自己的女兒了。 他們?cè)谧钇D難的時(shí)候也沒有賣掉房子,就是想著還能給女兒一個(gè)立足的地方。 她說讓女兒一定要好好活著,好好讀書,去讀大學(xué),見見更廣闊的天地。 喬南晚抱著這封信哭了一個(gè)晚上,只有小學(xué)文化的母親寫出來的信卻句句真情。 第二天,喬南晚就回學(xué)校上學(xué)去了,仿佛昨天那個(gè)崩潰大哭的她只是錯(cuò)覺。 圓圓看著面前神色悲傷的喬南晚,有些無措地過去蹭了蹭她的手以示安慰。 “晚晚,別擔(dān)心,你都可以從既定的命運(yùn)當(dāng)中掙脫出來,自然可以改變你爸爸mama的命運(yùn)。你可以去圓夢(mèng)商城里看看,也許能幫助到你?!?/br> 感受到手上傳來的溫?zé)?,喬南晚有些感?dòng),笑了笑,“好的,謝謝圓圓,我一定會(huì)改變我們家的命運(yùn)的?!?/br> 圓圓告訴喬南晚,自己的形體只有宿主才能看見,所以在外他們也是可以通過意念交流的。 至于圓夢(mèng)商城是購買物品的交易場(chǎng)所,以圓夢(mèng)值作為貨幣使用。 喬南晚讓圓圓打開了圓夢(mèng)商城,瞬間一個(gè)虛擬的面板浮現(xiàn)在眼前,商城有“知識(shí)、才藝、健康、技能”四個(gè)板塊。 聽了圓圓的解釋,喬南晚才知道知識(shí)面板是可以用來學(xué)習(xí)相關(guān)課程的,比如數(shù)學(xué)、英語、物理等等; 而才藝是因?yàn)橄到y(tǒng)注重培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才,所以開設(shè)了舞蹈、寫作、武術(shù)等不同的拓展課程; 健康則出售一些強(qiáng)身健體有利于健康的藥物,當(dāng)然圓圓解釋了這些藥物不能改變?nèi)祟悏勖臉O限值; 技能的內(nèi)容五花八門,什么過目不忘、廚藝高超都在當(dāng)中。 喬南晚連忙點(diǎn)開自己最關(guān)注的健康面板瀏覽起來,前幾頁都是簡(jiǎn)單的藥物,所要的圓夢(mèng)值也很低。 后面的藥物也越來越貴了,翻到最后一頁,喬南晚停了下來。 看著面前的“治療丸”選項(xiàng),寫著限購一次,需要圓夢(mèng)值1000,說明這樣寫道:該藥可以治療地球人類社會(huì)的一切癌癥,在無病時(shí)吃,可以阻止癌癥發(fā)生,并且強(qiáng)身健體。