以前那些圍繞著她轉(zhuǎn)的家伙們，只是想要搞大她的肚子好繼承沃德里克先生的家業(yè)，但這一點(diǎn)早就被沃德里克先生看穿了，并且雷霆出擊，打斷了幾條狗腿之后再也沒有人敢胡亂的sao擾賽維瑞拉。

    家中有一個(gè)幾乎完美的父親，在這樣的家庭環(huán)境中成長起來的女孩或多或少都會(huì)有一些戀父情結(jié)，這也導(dǎo)致沒有幾個(gè)人能夠被她看中。

    這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓安娜很興奮，也許這場宿命的決斗，很快就要畫下休止符了。

    正是因?yàn)橛辛艘恍┫敕?，安娜表現(xiàn)的很大膽，她眼神有些火辣辣的看著林奇英俊的臉，臉蛋有些微微發(fā)燙。

    她告訴自己，這一切都是假的，她要做的只是利用林奇打敗賽維瑞拉，可不知怎么的，林奇的臉上就像是藏著磁鐵之類的東西，牢牢的吸附著安娜的目光，讓她的目光無法離開林奇！

    第428章 青春正濃

    圣塞切卡學(xué)院的女神，未來的商業(yè)女皇帝，諸如此類的充滿了贊美之詞的標(biāo)簽早就掛滿了安娜的全身。

    和賽維瑞拉一樣，當(dāng)時(shí)賽維瑞拉的情況更特別一些，人們也更瘋狂一些，因?yàn)樗俏值吕锟讼壬ㄒ坏暮⒆?，她必然?huì)繼承一個(gè)龐大的商業(yè)帝國。

    相比起來，安娜的名頭似乎有些……不那么穩(wěn)定。

    但就算再不穩(wěn)定，也不是這所學(xué)校里其他人可以隨便媲美的。

    她就站在這里，那些圍繞著林奇的女孩們就都消失了，她們不愿意得罪她，不只是因?yàn)樗募沂?，還因?yàn)樗龑W(xué)生會(huì)會(huì)長的原因。

    那是一個(gè)有著很大權(quán)力的位置，校領(lǐng)導(dǎo)在某些時(shí)候都要服軟，更別說普通的學(xué)生了。

    校門口，兩個(gè)人對面而立，安娜還在為自己剛才那有著特殊味道的話有些臉燙。

    “受寵若驚（沒想到能讓如此漂亮的女士在這里等我，這是我的榮幸）！”

    很自然的，兩人幾乎同時(shí)轉(zhuǎn)身朝著校園里面走，有些注意著這邊情況的少男少女們多少有些哀怨。

    人們雖然都畏懼安娜在學(xué)校里的權(quán)勢，但又想要親近她，女孩們純粹是為了提高自己的交際范疇，如果能夠和安娜發(fā)展成為閨中密友，以后也能夠得到一些更好的機(jī)會(huì)。

    事業(yè)上發(fā)展的機(jī)會(huì)，以及預(yù)見地位更高的男性的機(jī)會(huì)。

    至于那些大男孩們，想法和賽維瑞拉上學(xué)時(shí)候的那些男孩一樣，搞大她的肚子，就能順理成章成為阿金爾家族的女婿……

    現(xiàn)在看來，情況有些微妙。

    站在林奇身邊稍稍落后他一些位置的安娜輕撫著自己微微發(fā)燙的臉頰，“九點(diǎn)十分你就要發(fā)言了，你做好準(zhǔn)備了嗎？”

    她決定從最平常的地方打開局面，如果林奇回答他已經(jīng)準(zhǔn)備好了發(fā)言稿，那么她就可以名正言順的以“學(xué)生會(huì)長”的職務(wù)作為要求，和林奇找個(gè)安靜的角落里幫助他審查一下他的發(fā)言稿。

    在比較封閉的環(huán)境下，年輕躁動(dòng)的心，只會(huì)越靠越近。

    如果他回答沒有準(zhǔn)備，那么正好，作為“學(xué)生會(huì)長”的安娜有著豐富的組織、參與各種大會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，她可以很輕松的寫出一篇合適的發(fā)言稿。

    兩個(gè)人肯定又要坐在一起，為某些遣詞造句爭辯理論，說不定不小心的時(shí)候還會(huì)有身體上的觸碰。

    真是完美的計(jì)劃，安娜都忍不住為自己聰明的小腦袋瓜喝彩！

    然而林奇的回答卻讓她有些不知所措。

    “需要準(zhǔn)備嗎？”林奇偏頭看向女孩，“我不習(xí)慣那些刻板的發(fā)言稿，人的思想每一秒鐘都不一樣?！?/br>
    “每過一秒，我們就比上一秒多了一秒的人生閱歷，情感的累積，我們的思想也會(huì)因此發(fā)生變化?！?/br>
    “用幾個(gè)小時(shí)之前甚至是十幾個(gè)小時(shí)，幾天之前的思想來概括此時(shí)我的思想，我覺得是對思想這個(gè)詞匯的褻瀆。”

    安娜有點(diǎn)不確定，又有些不太懂，她小心翼翼的問道，“你的意思是……你沒有準(zhǔn)備稿子嗎？”

    看起來計(jì)劃還是行得通的，他們還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

    林奇始終保持著那種令人心動(dòng)的笑容，他搖了搖頭，“我喜歡自由發(fā)揮，你也可以理解成為我喜歡脫稿?！?/br>
    脫稿……

    不僅堵上了安娜的兩個(gè)方案，還把天聊的快要死了，不過好在女孩經(jīng)驗(yàn)豐富，身為學(xué)校學(xué)生會(huì)長，她有著非常豐富的應(yīng)對各種突發(fā)事情的經(jīng)驗(yàn)。

    她很快就鎮(zhèn)定了下來，“你打算從哪方面說說？”

    “年輕人還能追求什么呢？”他齜著牙，雪白的牙齒還有那個(gè)笑容讓人有些目眩神迷，“當(dāng)然是理想！”

    “理想？”

    如果是其他人談?wù)撨@個(gè)詞，她會(huì)嗤之以鼻，用一種“你也配談理想”的目光殺死對方。

    可林奇說這個(gè)詞時(shí)，她有了那么短暫的失神。

    可能知道的人并不多，只用了一年時(shí)間，林奇就已經(jīng)從一個(gè)在塞賓市依靠女朋友養(yǎng)著的廢人，走到了今天這樣的地步，小說都不敢這么寫？！

    偏偏這還是真人真事，或許這就是為什么他能成功的原因？

    因?yàn)槔硐耄?/br>
    女孩決定不再多說，以后有的是機(jī)會(huì)接觸林奇，而且她也相信，一個(gè)漂亮的姑娘倒貼著追求他，他能忍??！

    女孩認(rèn)真的回答道，“我很期待你的發(fā)言……”

    九點(diǎn)鐘，圣塞切卡的禮堂里已經(jīng)坐滿了人。

    這所學(xué)校每年的新生其實(shí)并不是很多，學(xué)費(fèi)昂貴是一部分原因，另外一部分原因則是圣和會(huì)聯(lián)盟學(xué)院的招生標(biāo)準(zhǔn)都很高。

    他們只要在那些已經(jīng)開始在相應(yīng)領(lǐng)域內(nèi)嶄露頭角的高中生，以及圣和會(huì)成員的后代，除此之外他們并不會(huì)招募太多的普通學(xué)生。

    這也導(dǎo)致了每年的學(xué)生人數(shù)大概就維持在千人左右，有時(shí)候還不足千人。

    一個(gè)禮堂，足夠把這些人都裝進(jìn)來了，舞臺之下黑壓壓的一片，除了學(xué)生還有不少老師。

    這里有不少的老師就是從學(xué)生轉(zhuǎn)變來的，他們可能最初只是在學(xué)生會(huì)申請了一些研究項(xiàng)目，然后得到了分配的資源，不知不覺中幾年過去了，一回頭他們發(fā)現(xiàn)自己居然成為了教授。

    但在這種封閉的環(huán)境中呆久了，很多年輕的老師還沒有意識到他們已經(jīng)徹底的從學(xué)生時(shí)代中脫離出來，還把自己當(dāng)學(xué)生看待，所以每年迎新的時(shí)候，這些老師們都會(huì)聚集在這里，和學(xué)生們坐在一起。

    臺上，則是學(xué)校學(xué)校管理層，以及學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)層，除此之外還坐著幾名準(zhǔn)備發(fā)言的人，林奇就是其中之一。

    他代表新生發(fā)言，那么就有人要代表老生發(fā)言，還有代表老師的，他們還邀請了一名國會(huì)的議員來做發(fā)言。

    所以人人都想要擠進(jìn)這里真的是有原因的，不過很可惜，很多人這輩子都只能在墻外期盼著，永遠(yuǎn)的期盼著。

    學(xué)校的校長正在致辭，接下來就是老師代表發(fā)言，老生代表發(fā)言，新生代表發(fā)言，以及最后的國會(huì)議員發(fā)言。

    前面的發(fā)言中規(guī)中矩，大致的意思就是學(xué)校是追求真理的地方，每一個(gè)能進(jìn)入這所學(xué)校的人都應(yīng)該懷揣著對知識的敬畏之心，用嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度去對待每一門學(xué)科，在知識的海洋里暢游。

    老生代表的發(fā)言大概的內(nèi)容就是學(xué)習(xí)是多么的快樂，學(xué)習(xí)讓我們每個(gè)人都成為了一個(gè)“富有的人”，學(xué)習(xí)滿足了自我對世界的認(rèn)知，也促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，規(guī)勸新生不要把時(shí)間浪費(fèi)在享樂上，做點(diǎn)有意義的事情。

    其實(shí)在林奇看來，這些人說了這么多話，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如在背后掛著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”來的簡潔。

    好在他熱情的鼓掌并沒有暴露他在別人發(fā)言中走神的事實(shí)，肯定和略微激動(dòng)的眼神讓坐在他旁邊的發(fā)言代表露出了驕傲而自豪的笑容。

    “下面有請新生代表，林奇……”

    主持人回頭看向林奇的時(shí)候，突然愣了一下。

    前面不管是老師代表，還是老生代表，他們手里都拿著一份稿子。

    哪怕是正在休息室休息的國會(huì)議員的手中，都會(huì)有一份簡略的演說稿，可已經(jīng)站起來的林奇手里卻什么都沒有！

    主持人看向了校長，校長也是一頭霧水，他不動(dòng)聲色的看向了安娜，希望能夠獲得一些信息。

    像是圣塞切卡的迎新會(huì)整個(gè)過程都會(huì)被錄像保留下來，私底下幾個(gè)聯(lián)盟學(xué)院的迎新會(huì)錄像還會(huì)互相傳遞。

    雖然在這方面他們沒有搞出一個(gè)比賽來評比誰的迎新做的比較好，但學(xué)生們會(huì)有自己的看法，誰比誰好。

    校長不希望今天發(fā)生在這里的會(huì)是一個(gè)笑話，好在安娜知道一些真相，給了他一個(gè)安心的眼神，校長這才松了一口氣，等他把信息傳遞給主持人的時(shí)候，林奇已經(jīng)站在了他的旁邊。

    “看來我們可愛的主持人小姐還有些話想說……”，林奇開了一個(gè)小玩笑，禮堂里頓時(shí)響起了一些笑聲。

    其實(shí)這也能算是一場大會(huì)事故，主持人以及學(xué)生會(huì)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人都要為這起事故負(fù)責(zé)，發(fā)言人已經(jīng)上臺了，主持人卻還沒有離開講臺，這太明顯了。

    但林奇的一個(gè)小笑話，打破了這種有可能會(huì)僵持下去的局面。

    主持人一邊以感激的眼神來表示自己真實(shí)的情緒，一邊鞠躬彎腰，并退開一些距離，把講臺讓給林奇。

    即使林奇幫助了她，錯(cuò)還是錯(cuò)，不會(huì)因?yàn)檎l做了什么，錯(cuò)就變成了對。

    站在講臺邊上，林奇展示了一下雙手，像是舉手投降那種動(dòng)作，然后略微調(diào)整了一下麥克風(fēng)，“我需要解釋一下，剛才可愛的主持人小姐想要提醒我別忘了我的發(fā)言稿?！?/br>
    “這很顯然是一個(gè)小小的誤會(huì)，因?yàn)槲覜]有發(fā)言稿，而這，就是我今天在這里發(fā)言的核心！”他看著禮堂里那一張張年輕的臉蛋，“飛揚(yáng)的青春，不需要禁錮！”

    一句話無關(guān)緊要的話緊接著猛地插進(jìn)了演講的話題中，學(xué)生會(huì)的人，學(xué)校管理層的人都有那么一瞬間的走神。

    他轉(zhuǎn)的太快了，切入的速度也很快，而且還把大會(huì)過程中發(fā)生的小錯(cuò)誤引用了進(jìn)來，卻不顯得突兀，而且這還是脫稿……

    恐怖如斯！

    第429章 漂亮話

    整個(gè)禮堂鴉雀無聲，只有林奇一個(gè)人的聲音在回蕩。

    “在我之前，我們的老師代表，即將畢業(yè)的學(xué)生代表都已經(jīng)發(fā)了言，他們把他們所經(jīng)歷過的事情，累積的經(jīng)驗(yàn)，還有他們在人生道路上的見聞都傳遞給了我們?！?/br>
    “我感謝這些老師，老生們的幫助，那么我就來說點(diǎn)不一樣的東西吧，比如說青春?！?/br>
    “你們都看見了，我沒有發(fā)言稿！”他又揮舞了一下雙手，還在講臺的桌面上來回劃了劃，沒有紙張飛舞出來，這也證明了他的確沒有撒謊。

    他雙手撐著講臺的兩邊邊緣的位置，微微偏著頭，“其實(shí)在我站在這里的前一秒，我從那邊的座位站起來的那一刻，我都不知道我要說點(diǎn)什么……”，他沒有看，憑著感覺指了一下他的座位。

    “但是當(dāng)我站在這旁邊，看著我們的主持人小姐……”，他笑著看了一眼站在邊上快要哭出來的主持人，“我這么一小會(huì)說了她三次，我是不是在欺負(fù)她？”

    禮堂里多了一些輕笑聲，氣氛也從嚴(yán)肅，變得有些歡快起來，他一揮手，“好吧，我沒有欺負(fù)她，但是我不得不提到她，因?yàn)樗谔嵝盐遥乙獛е业难葜v稿?！?/br>
    “同學(xué)們，從什么時(shí)候開始，我們開始習(xí)慣這樣一種……”，他皺著眉頭，抬起手點(diǎn)了點(diǎn)自己的額頭，“……‘規(guī)范’，并且還被這種‘規(guī)范’所束縛？”

    “長者們總是用他們豐富的人生閱歷告訴我們‘你應(yīng)該這么做，孩子’，‘你應(yīng)該那么做，孩子’……”，他在“孩子”這個(gè)詞的結(jié)尾加了翹舌音，讓這個(gè)本來很普通的詞變得有些奇怪起來，就像是有些滑稽那樣。

    “我們總在被各種別人的人生經(jīng)驗(yàn)，別人的社會(huì)閱歷還有別人的歲月的蹉跎所告誡，以至于還要有人提醒我，我需要一份演講稿……”

    “如果我們一直在遵從這些東西，那么我們自己的人生呢？”

    “是不是也會(huì)在這種規(guī)勸和規(guī)范下，變成另外一種其實(shí)我們不想要的人生，別人的人生？”

    “也許這種人生并不是錯(cuò)誤的，同學(xué)們，因?yàn)檫@種人生是別人用盡了他們的歲月為我們摸索出來的最正確的一條道路，但是，請大家思考一個(gè)問題，這是我們自己想要的人生嗎？”

    他的聲音變得充滿了銳利的氣勢，正在撕裂一些什么，“從別人那里得到的規(guī)范所約束著我們的人生，不是我們自己想要的人生，也許我們以后會(huì)覺得這其實(shí)不錯(cuò)，但至少現(xiàn)在不是?！?/br>
    “這就是我今天想要在這里和你們說說東西，青春！”

    “青春不只是對于我們現(xiàn)在所處的年齡的一種稱呼，更應(yīng)該是我們面對人生的一種態(tài)度！”

    “嘗試，冒險(xiǎn)，受傷，飛揚(yáng)，放肆，頑強(qiáng)的去面對我們未知且陌生的人生道路，揮舞起我們的拳頭，打碎一切阻擋著我們通往幸福道路上的障礙，在人生中的道路上一路奮進(jìn)！”