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    葉曉雅的第三步棋，依舊是角部星位，兩顆星形成的二連星布局，也是極為常見的。

    鄭明瑞并沒有太在意，雖然他驚訝葉曉雅的做題能力，也驚艷她的夾棋子動作手法，但他并不認(rèn)為這個剛接觸圍棋一個月，全憑自學(xué)的小女孩，能有多高的實(shí)戰(zhàn)水平。

    聽張志軍說，這葉曉雅僅僅和他下過一盤棋，雖然贏了他，但行棋方法和目的都明顯不符合棋理，只是她敏銳的觀察力和驚人的計算力讓她獲勝。

    當(dāng)然，那盤棋鄭明瑞并沒有親眼目睹，但憑想象也可以大致猜出來，畢竟張志軍的水平實(shí)在菜的可以，或者說根本就沒有圍棋水平。

    連他班上教了不到半年的小朋友都能贏他，可想而知他的實(shí)力有多差了。

    不過，張志軍這些天的進(jìn)步是極大的，按照這種進(jìn)步速度，最多一個月，他就有業(yè)余1段水平，然后幫他帶新班就沒什么問題了。

    鄭明瑞顯得很輕松，第四步棋很隨意的又下了一個小目，形成錯小目，葉曉雅也很快的再下一個星位，形成了的三連星。

    這種布局十分常見，不論是初學(xué)者還是超一流高手，都很常見。

    鄭明瑞第六步棋小飛掛角，這一招對于初學(xué)者來說，就稍微有些難度了。

    一個十歲左右的小朋友要學(xué)會小飛掛角的一種定式，起碼也要兩節(jié)課時間來練習(xí)鞏固，而且還偶爾會出錯。

    當(dāng)她見到葉曉雅竟然使用了一間低夾的變化，他暗暗點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來這葉曉雅自學(xué)能力已經(jīng)超乎他的想象了。

    不過，讓他驚訝的還在后面，他選擇點(diǎn)角變化，形成一個定式后，得到先手再次小飛掛角。

    本以為葉曉雅會走一個相似的定式，卻發(fā)現(xiàn)她竟然直接四路壓在白棋頭上。

    然后形成了一個壓長定式，這次葉曉雅竟然選擇脫先，直接到他的小目上來掛角。

    這寥寥幾步棋，就讓鄭明瑞不敢小瞧了。

    如果不是張志軍之前說葉曉雅沒有人教過，剛接觸圍棋，他會以為這是一個學(xué)了幾年，至少有兩段水平的棋手。

    當(dāng)然，驚訝的同時，他心中更是驚喜，就憑葉曉雅這前面布局的清晰思路，她已經(jīng)不能用天才來形容，她的學(xué)習(xí)能力已經(jīng)超乎想象。

    鄭明瑞甚至覺得就算不需要任何人教，她也可以很快的成長起來。

    這一刻，鄭明瑞也真正認(rèn)真的對待起來，他不再把葉曉雅當(dāng)成初學(xué)者，而是當(dāng)成一個值得尊重的對手來對弈。

    棋局進(jìn)行的很快，因?yàn)猷嵜魅饘Σ季忠I(lǐng)掌握的極為牢固，也沒有走出復(fù)雜的變化，葉曉雅也顯得熟門熟路，兩人走了四個定式后，便開始搶大場，拆邊鋪地板

    圍空。

    四十多步棋下來，雙方還是勢均力敵。

    不過站在一旁的張志軍就有些撓頭了，他的棋力雖然勉強(qiáng)能看懂兩人是在圍空，但兩人走的四平八穩(wěn)，連一場接觸戰(zhàn)都沒有，確實(shí)也不符合他的棋風(fēng)和想法。

    如果說這是兩個高手對決，張志軍到還覺得很正常，可這兩人鄭明瑞勉強(qiáng)算一個高手，但葉曉雅可是一個初學(xué)者，或者說一個月前連圍棋是什么都不知道。

    “你們怎么不戰(zhàn)斗？”張志軍實(shí)在有些忍不住問了一句。

    “沒到時候。”鄭明瑞淡淡的應(yīng)了一句，他此刻下的很穩(wěn)重，因?yàn)樗呀?jīng)沒有信心贏對面的那個小女孩了。

    如果說前面的定式，還可以解釋為葉曉雅打棋譜自學(xué)領(lǐng)悟，那么后面的搶要點(diǎn)圍空形勢要點(diǎn)，就不是簡單靠棋譜就能搞清楚的。

    這需要對弈中領(lǐng)悟，但這個葉曉雅應(yīng)該是沒有任何和人對弈的經(jīng)歷，卻可以掌握的如此好。

    而隨著鄭明瑞幾次試探，對方都應(yīng)對的毫無破綻，這讓他有種錯覺，自己不是在和一個小女孩下棋，而是一個有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老手，也就是說對手的實(shí)力一點(diǎn)也不比他弱。

    事實(shí)上，他這個業(yè)余4段有些水，兩年前打業(yè)4的省內(nèi)比賽，他是拼刺刀最后一盤，遇到了熟人下調(diào)，然后幸運(yùn)的拿到證書。

    如今讓他再去打4段，是否能拿到證書，他可是一點(diǎn)把握都沒有。

    不過，因?yàn)槭菄褰叹?，業(yè)余4段的名氣自然要比3段大的多，招生也容易的多。

    不算那些在家單獨(dú)帶班的圍棋老師，楓城大小圍棋機(jī)構(gòu)有十幾家，他們這種三四個人合伙的小圍棋教室，如果圍棋老師沒有個業(yè)余4段水平，說出去會讓人覺得水平低，而不愿意來學(xué)圍棋。

    他的業(yè)余4段證書，還在圍棋教室的展板上掛著，也算是一種宣傳。

    但現(xiàn)在，他面對這個剛接觸圍棋一個月不到的女孩，他竟然有種不能力敵的感覺。

    當(dāng)然，目前的局面孰優(yōu)孰劣還不好說，但有一點(diǎn)可以確定，那就是他想贏下這盤棋，絕對是不容易的。

    隨著棋子的增多，兩人下棋的速度也減慢下來。

    鄭明瑞是不愿落下風(fēng)認(rèn)真謹(jǐn)慎的思考，葉曉雅則是對局面判斷后，更加深入的計算。

    兩人都顯得非常認(rèn)真，但在一旁的張志軍卻有些看不懂這棋局，但他卻看出鄭明瑞不再那么輕松了，這讓他突然感到很好笑。

    這個來之前還和自己打賭的家伙，現(xiàn)在竟然要認(rèn)真有壓力的下棋，才能和他介紹的學(xué)生平分秋色，這實(shí)在是不可思議的事情。

    當(dāng)然，張志軍并不認(rèn)為葉曉雅可以贏，畢竟圍棋這東西就算有天賦，也不可能自學(xué)一個月就達(dá)到業(yè)余4段水平。

    但可以肯定的一點(diǎn)就是，葉曉雅的棋力絕對是超乎想象，就憑她僅僅自學(xué)一個月，就可以讓業(yè)余4段的圍棋老師認(rèn)真對待，她的圍棋天賦縱然不是絕世無雙，也是世所罕見。

    隨著時間的推移，兩人已經(jīng)下了一個小時了。

    此刻棋局進(jìn)入中盤，真正的較量也開始了，黑白子互相爭奪地盤，白子強(qiáng)行破空后被圍攻，然后出現(xiàn)了兩大塊氣對殺拼氣。

    就在白棋氣不夠的情況下，白棋走出一步妙手，形成了一個劫爭，而這個劫爭關(guān)系到雙方的死活。

    這個至關(guān)重要的劫爭，正是決定這盤棋勝負(fù)的天下大劫，誰贏了這個劫，誰就能贏下這盤棋。

    鄭明瑞看著這最后的劫爭，抹了一下手心的汗水暗自想道：“這個葉曉雅強(qiáng)的有些離譜……”