唇印

    也許今天的故事看官們會覺得乏味，也許有人會潛下心來看懂我的深意。

    重慶沙坪壩，在早些年大學(xué)城還沒有修建好的時候，那里曾是重慶的文化中心，有很多高中和大學(xué)都在這個區(qū)域內(nèi)。

    但凡有學(xué)校的地方，必然會或多或少的出現(xiàn)一些鬼怪的傳說，盡管傳說很多都是假的，但其中卻有一些是真的。幾年前的時候，一所學(xué)校的德育處處長聯(lián)系上我，說他們學(xué)校目前正被一個可怕的“傳說”所籠罩，帶來了很多負面的影響，盡管校方和老師多次出面辟謠，但這個傳說在學(xué)生間甚至部分教師間流傳甚廣，這個傳說是這樣的。

    學(xué)校的改建教學(xué)樓，以前的學(xué)生活動室、舞蹈教室、鋼琴教室統(tǒng)統(tǒng)都被封閉了，某一天夜里一些學(xué)生回宿舍的時候路過這里的鋼琴室，從琴房里傳來一陣鋼琴的聲音，門上卻是打了封條的，清場前琴房里的鋼琴也是搬走了的。

    據(jù)說有好事的學(xué)生爬上門頂?shù)男〈跋肟磦€究竟，發(fā)現(xiàn)在房間的角落里隱約有一個背對著門的長發(fā)女生在彈鋼琴，學(xué)生們嚇得趕緊往回跑。

    隨后把這件事告訴了其他同學(xué)后，也許受了太大刺激，回家休息去了。

    中國有句話，好事不出門，壞事傳千里，對于大部分處于成長期的學(xué)生們來講，這個世界除了科學(xué)知識外有太多東西是他們不明白，卻有好奇得不得了的，于是這個傳言越傳越大，越傳越神仙，以至于到后來學(xué)生們甚至給那個傳說中的長發(fā)女生假設(shè)了一個身份，說她曾經(jīng)是個愛彈鋼琴的女學(xué)生，但是由于種種原因，上吊自殺，于是冤魂不散，每隔7年就會重新出現(xiàn)在校園一次。

    諸多版本，結(jié)果是學(xué)生們自己被自己編的故事嚇得半死，學(xué)也不好好上了，花了錢進學(xué)校學(xué)知識學(xué)做人，卻整天裝神弄鬼，這讓我這種高中念到一半就輟學(xué)的人情何以堪。

    德育處處長說，之所以找到我，也是聽人介紹，雖說在學(xué)校是學(xué)科學(xué)的，但是由于長期缺乏信仰，人人的內(nèi)心都有那么一塊空地，想填進點什么，好像和多年接受的教育不符合，不填進點什么，又感覺老是空蕩蕩的。找我來的真正原因，是因為傳言出現(xiàn)后，竟然有個在老師里算是德高望重的老師也聽見了，和先前那個學(xué)生一樣，停課在家休息。

    這時候?qū)W校一方面開始進行辟謠工作，一方面又沒有人有膽量來證實事情的真?zhèn)?，于是本著寧可信其有的心態(tài)才找上了我。

    聽他這么說了以后，我對這個事情的態(tài)度其實也是將信將疑的，一方面學(xué)校原本這類的傳聞就多，但當(dāng)中絕大多數(shù)是學(xué)生們以訛傳訛，憑空想象出來，又或者是某個學(xué)校的學(xué)生因為學(xué)習(xí)壓力太大，導(dǎo)致跳樓自殺，然后相關(guān)的傳聞就會一個接一個地冒出來，太多了，我們的國人就是太過好生是非，好的不傳傳壞的，還一個個傳得有鼻子有眼，就好像自己親眼看到的一樣。

    但是你又不能說完全不信，萬一這事情是真的，哪怕那只鬼并不會害人，它的存在怎么說也是嚇到了人，所以再三思考下，我還是決定親自去查看查看。

    見面后，德育處處長趁著上午第一節(jié)課的時候?qū)W校里幾乎沒有在室外的學(xué)生，帶我從老樹林那邊繞道進了那棟廢棄的教學(xué)樓。教學(xué)樓通道兩側(cè)的窗戶是南北朝向的，光線不算好，卻能看得見，正是因為這樣的光線效果，才讓這個樓在安靜的狀態(tài)下顯得有些陰森可怕，再加上原本那個傳說的渲染，給人感覺真的不舒服。

    走到鋼琴教室門口，我感到德育處處長雖然嘴巴上不信加辟謠，但是還是很害怕的，我讓他打開教室門，跟著我一塊進去。教室只有一個門出入，靠樓外側(cè)是兩扇開合窗，整個教師空蕩蕩，連窗簾都拆去了，只留下天花板上的幾個吊燈以及地板上鋼琴腳久壓的痕跡。

    我取出羅盤，掏出紅線準(zhǔn)備問路，還沒架勢的時候，有種窒息感撲面而來，我很久沒有遇到過這樣的情況，感覺有些不妙，于是趕忙跟處長說，先出門去，處長顯然是被我的舉動給嚇到了，我比他年輕至少10多歲，因此他也有可能覺得我是在忽悠他，故意嚇?biāo)晌艺鏇]時間來跟他解釋這么多。

    像這種還沒開始問靈前就主動讓我察覺它的存在，并且那意思顯然就是“離開這里，別管閑事”一樣，14年來，我只遇到過三次，而這就是第三次。退出教室后，我才稍微能夠冷靜一點，我已經(jīng)相當(dāng)確信這次的確是鬧鬼了，真不是學(xué)生在亂傳。

    憑借著經(jīng)驗整理了一下思路，依舊判斷不出這個鬼魂到底是善是惡，于是我對處長說，要他告訴我有關(guān)這個鋼琴教室發(fā)生的一切。

    回到他辦公室以后，他又打電話叫來了幾個老教師，加上我總共5人，關(guān)上門，開始找尋這個鋼琴教室的故事。幾個小時過去了，他們幾個人把自己知道的都講了出來，從他們的談話里我得知了兩個重要的線索。

    第一是這個學(xué)校以前曾經(jīng)還有一個姓趙的專門教鋼琴的器樂教師，后來辭職，目前在北碚一所學(xué)校教書，離職的時候差不多40歲，現(xiàn)在已經(jīng)接近退休的年齡了。

    第二是這個學(xué)校曾經(jīng)有一個女學(xué)生，鋼琴彈得不算好，卻很好學(xué)，但是之后因為生病而輟學(xué)，音訊不明。巧合的是，這個離職的趙老師恰好就是這個女學(xué)生的指導(dǎo)老師。

    幾位老教師離開辦公室以后，我告訴處長，明天讓他陪著我一起去找這兩個人。第二天一大早我到了學(xué)校，就開始配合處長查閱10多年前的學(xué)生入學(xué)資料等，找到了這個女生當(dāng)時登記的家庭地址信息。

    從入學(xué)相片上看，就是個長相清秀的普通女生，也許是年齡的關(guān)系，看到這種青春的面容心里還是一絲向往。我和處長開始動身去找那個當(dāng)時的女學(xué)生，可也許是這些年搬家之類的變故，已經(jīng)找不到現(xiàn)在住在哪了，無奈之下我甚至動用了在戶籍辦的朋友，但是結(jié)果查詢，卻是已經(jīng)因死亡注銷了戶口。

    處長覺得可能這個線索就此斷了，而我卻覺得這才恰恰是真正有說服力的線索，總算有一個合理的情況，讓整個事件與亡魂有了關(guān)聯(lián)。既然這條路走不通，就必須嘗試著聯(lián)系那位當(dāng)時離職的老師了。他倒算是容易打聽，趕到北碚的時候，差不多已經(jīng)接近晚上了。

    看了老師的排課表，我們直接在一間鋼琴教室里看到了他。這是一個年近花甲的老教師，瘦瘦高高的，戴眼鏡，留著小胡子。除了那一頭白了一半的頭發(fā)，其他看起來都還挺年輕。由于他正在給學(xué)生上鋼琴課，我們也就沒有好意思打攪他。

    等到差不多8點半下課后，我們才走到他的跟前去。處長表明身份后，趙老師對以前待過的學(xué)校的老師還是很友善的。直到他聽完我們的敘述，從他的表情來看，他是知道我們來找他，是因為那個女學(xué)生。

    交代了事情的嚴(yán)重性后，趙老師總算是放下了心防，將我們帶到了校園里一棵黃桷樹下，把這個事情完整地告訴了我們。女學(xué)生是個很有天分學(xué)鋼琴的人，學(xué)校也非常重視對她的培養(yǎng)，可她基本功比起其他學(xué)生來講，卻是相對比較弱的。

    常常彈錯鍵，有時候會引來一些冷嘲熱諷，她選擇了默默承受，她大概是覺得自己既然比別人底子差，那么就一定要多多勤加練習(xí)才是。所以她也比其他學(xué)生更加刻苦，而當(dāng)時的趙老師，也就30多歲，未婚，長得好不好看我倒是不知道，但就那個歲數(shù)，又彈得一手好琴的鋼琴老師，想必是在女學(xué)生群里收到了不小的追捧和歡迎，趙老師總是在想辦法安慰和鼓勵這個低調(diào)刻苦又有些自卑的女學(xué)生，然而久而久之，倆人漸漸就產(chǎn)生了一些超越師生情誼的感情。

    在那個年代，這種觀念必然就成了大逆不道，咱們中國人的道德觀，一日為師，終身為父，師生之間出現(xiàn)感情，那么是一定會遭受唾罵和鄙視的，可是他們倆最終沒有屈服在道德觀的捆綁下，在感情的沖動下，確立了戀愛關(guān)系。

    在我們身邊總有這么一種人，看不得別人過得好，或者說，赤裸裸的嫉妒。世界上沒有不透風(fēng)的墻，最終被其他人匿名舉報，學(xué)校得知此事后，甚至說趙老師是敗類，衣冠禽獸。女學(xué)生眼看著自己的愛人承受如此巨大的壓力，她主動提出了分手，分手后不久，便借病輟學(xué)。

    趙老師也因為受不了別人鄙夷的眼神，選擇了離職。女學(xué)生常年在家郁郁寡歡，想念又無法相見，相見也無非是繼續(xù)折磨自己。于是常常懲罰折磨自己，情緒像是一只追著咬自己尾巴的狗，明明咬不到卻偏偏不愿放棄，于是原地打轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越累，越轉(zhuǎn)越煩。

    最終抑郁成疾，在不滿26歲就去世了。趙老師在得知她去世的消息后，曾去吊唁，卻被女學(xué)生的家人趕了出來，終生不肯原諒他。也許是天性的關(guān)系，趙老師似乎開始感嘆人生無常，于是離開重慶，在許多城市住一段時間，又換一個城市，用他自己的方式消磨人生，感悟人生。

    直到前幾年才回來，在大學(xué)里教書。聽完趙老師的話，我心里有點亂。師生戀這種話題，向來都是一個另類，但是愛情是沒有罪的，既然無罪，又為何要遭到如此大的壓力和反對，與其說是女孩子自己逼死了自己，倒不如說是我們根深蒂固的道德觀，不管這樣的道德觀是千金不換還是廉價的，也不能成為奪走一條生命的理由。

    我并非是贊成師生戀，我也覺得不妥，而所謂不妥，也僅僅是覺得尷尬，而非永不翻身。

    女學(xué)生的相思成疾，說明了她的情義，趙老師終身不娶，表明了他的愧疚。我敢說他至今也無法過自己這一關(guān)，因為哪怕他自己原諒了自己，女學(xué)生的家人還是會把這姓趙的和殺人兇手聯(lián)系在一起，而他們原本應(yīng)該美好的愛情故事甚至不能成為酒rou之徒的下飯菜，人言可畏自不必說，可悲的是要自己將自己最真實的模樣從此埋葬。

    對于這樣的故事，自來都沒有聽說過善終。我們生活的世界不是小說，身邊也不會有楊過和小龍女整天炫耀自己的師生戀有多成功。

    現(xiàn)實就是現(xiàn)實，不能被接受，就只能被淘汰。

    我問趙老師，那個女生是不是常常穿白衣服，長直發(fā)，總是坐在不起眼的角落的那架鋼琴。他說是的。眼里有些悲傷，似乎是我又讓他進入了一次記憶的旋渦里。我基本上確定了鋼琴室里那個亡魂，就是這個死在人言和制度下的女學(xué)生。

    我告訴趙老師，解鈴還須系鈴人，希望你能夠明天跟我去一趟那個學(xué)校，我怎么說，你就怎么做，十幾年了，我想你也希望她能夠真正讓靈魂和感情有所歸宿。

    趙老師想來是害怕再面對自己的過去，他遲疑了很久，最終還是答應(yīng)了我們。

    當(dāng)天晚上，我們便把趙老師接到了沙坪壩，那天晚上吃宵夜的時候，他喝了很多酒，又是哭又是笑，許多年來的壓抑統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧，今晚我就是要好好釋放，好好回味，好好說再見。

    第二天，我們?nèi)チ虽撉偈遥械倪^程，都很平靜，除了趙老師隔空喊出的那句話?！昂煤萌グ?，我知道你為什么還留在這。你要知道我多想用我的所有來交換，一輩子沒做過什么后悔事，想到你直到今天還有這份心意，我們的愛情值錢了！”

    內(nèi)心一陣波瀾以后，我只記得那股濃烈的、矛盾與愛意的亡靈就此離開了。我沒有幫到忙，我只是在十多年后再次讓他們有所交集，不幸的事情持續(xù)了這么久，也是該結(jié)束的時候了。

    我堅信女學(xué)生不是我送走的，而是趙老師那句藏在心里多年的話，抵消了這些年的愛恨情仇。送別趙老師以后，我和處長回到德育處。他比我想象中要平靜，我沒收一分錢，起身告辭離去。

    出門前不經(jīng)意回頭，看見門內(nèi)一個正在擦去淚痕的中年男人。

    先前說過，突然被驚嚇以后，我們常常會說一句“魂都嚇掉了”。我猜想很多人一生中都有過下面這樣的經(jīng)歷。

    做一件事情，做著做著不知道怎么的就突然腦子空白了，隔了好久才回神過來，一看時間過了蠻久，卻怎么也想不起這期間自己做過什么。

    這種情況，我們稱之為“掉魂”。絕大部分人掉了魂還能找回來，而且通常很快就找了回來，有很少數(shù)人，會從此迷失，再也走不回來。