畢竟眼前已經(jīng)有了榜樣不是。

    只是，竟然有人在這種情況下，還敢舉手？

    “臥槽，李享，你要瘋啊?！?/br>
    “完了完了，陸院士已經(jīng)看過來了?！?/br>
    李享的室友一臉無奈，這是為了要在安冉的面前表現(xiàn)一把？

    可把兄弟們給坑慘了啊。

    要知道，李享此刻就坐在幾人當(dāng)中。

    陸晨看向李享的同時，哥幾個也都在目光范圍之內(nèi)。

    這算不算是殃及池魚了?

    “這位同學(xué)，你來說說?！?/br>
    陸晨點了點頭。

    陸晨可不知道李享的心思。

    對于陸晨來說，能夠在這個時候舉手，已經(jīng)是勇氣可嘉了。

    “上內(nèi)邊superiormedial border，是以半球彎曲的上方界限，從額極到枕極將大腦凸面與內(nèi)面分開，下外邊inferiorlateral border，沿患者腦底外面的輪廓線，從顳葉到枕葉，將顳、枕葉與其底面分開。”

    “臥槽，哥們你真的會？”

    李享的回答讓哥幾個刮目相看。

    說實話，陸晨的問題并不算刁鉆。

    只不過，誰也沒有料到，這第一堂課，陸晨沒有客套。

    一上來就直奔主題。

    一般專家的第一堂課，總是要說說，為什么要做醫(yī)生。

    還是，醫(yī)生的職責(zé)是什么。

    這才是國內(nèi)的傳統(tǒng)。

    可是陸院士卻是偏偏打破了這種傳統(tǒng)。

    對于陸晨來說，什么思想品德的教育？

    這些玩意兒，本身就是該掌握的。

    而不是自己在課堂上重申一遍。

    陸晨的時間本來就緊張，每一堂課，都是好不容易擠出來的時間。

    這種情況下，浪費多余的口舌，明顯不是明智之舉。

    所以，對于眾位精英學(xué)員來說。

    其實問題的難度并不大，只不過是自己沒有好好預(yù)習(xí)。

    當(dāng)然，從這其中，也能分出優(yōu)劣來。

    有些人，壓根就不需要預(yù)習(xí)，也能從容回答出陸晨的問題。

    精英，也是分高低的。

    而此刻的李享，還在回答陸晨的問題。

    “下外邊inferiorlateral border的邊界，該邊界線前部的向下突出對應(yīng)顳葉與中顱窩的接觸界面，后部的向上突起標(biāo)志枕葉與小腦幕的接觸界面?！?/br>
    “至于眶內(nèi)邊的medialorbitalborder，是將患者的額葉內(nèi)面與其眶面分開，為上內(nèi)邊向底面的連續(xù)，在額極與終板之間形成一直線。”

    “這哥們可以啊。”

    “感覺和安冉學(xué)姐有的一拼。”

    “長得也不錯?！?/br>
    “呃。。。貌似這不是重點吧。”

    在李享回答問題的同時，臺下亦是議論紛紛。

    可以說，李享的回答非常出彩。

    “還有枕內(nèi)邊medialoccipitalborder，只有在腦干的尾端及小腦切除以后才能看得見?！?/br>
    李享回答到這里的時候，才算是松了一口氣。

    當(dāng)然，對于自己的回答，李享也是非常滿意。

    不錯，把該回答到的知識面，全都說出來了。

    看陸院士的臉色，應(yīng)該比較滿意吧。

    李享一邊看了陸晨的表情，一邊猜測道。

    “還有嗎？”

    “呃。。。”

    這。。。

    還有？

    此時的李享，倒是真的被問住了。

    自己回答的應(yīng)該很全面了才對？

    難不成，自己還遺漏了什么？

    “應(yīng)。。。應(yīng)該沒有了?！?/br>
    陸晨的提問，讓李享有些開始不確定自己的回答。

    “安冉，不補充一下。”

    陸晨目光所及之處。

    眾人都低下了自己的腦袋。

    好吧，這種表現(xiàn)，和答不上問題的學(xué)生如出一轍啊。

    陸晨沒有過多刁難。

    畢竟這就是自己的上課風(fēng)格。

    對于眾人來說，只有習(xí)慣自己的上課風(fēng)格，才能跟得上自己的節(jié)奏。

    這也是必須做到的。

    而此時，安冉就變成了最好的榜樣。

    “枕內(nèi)邊medialoccipitalborder的影像，在冠狀切面中顯示，這條有點圓滑的邊位于大腦鐮與小腦幕的夾角處，將枕葉的內(nèi)側(cè)面與其傾斜的底面分開?！?/br>
    李享：(ˉ▽ˉ；)...

    自己竟然把這個給忘了。

    李享原本還有些懊惱，自己都回答成這樣了，沒想到，漏了這一句，使得原本完美的表演，變得尷尬了些許。

    實在是有些。。。

    “還有上睫邊的superiorborder，從患者的額極到側(cè)裂sylvian fissure起始處，將額葉外側(cè)面與眶面分開?！?/br>
    “這。。。”

    李享原本還在懊惱，結(jié)果，安冉直接送上了致命一擊。

    不單單是遺漏了一個點。

    上睫邊的superiorborder？

    不對啊，端腦telencephalon的邊界中，似乎并沒有上睫邊的superiorborder這一項？

    “陸院士，端腦telencephalon的邊界中沒有上睫邊的superiorborder才對?！?/br>
    李享此刻也顧不上其他。

    直接疑惑地問出聲。

    “國內(nèi)的教材的確沒有，只不過是把上睫邊的superiorborde給合并在了上橋部分，不過，最新的醫(yī)學(xué)論文中，已經(jīng)把上睫邊的superiorborde分離了出來，作為單獨的一點來進行分析，這也是主流的觀點?！?/br>
    陸晨的回答，讓李享瞬間無語。

    這。。。

    “各位，我不要求別人，但是，對于你們來說，這是你們應(yīng)該掌握的?！?/br>
    什么叫精英？

    在座的各位，可是未來國內(nèi)臨床醫(yī)學(xué)的基石。

    陸晨自然要求的更多。

    第1463章 加課？

    “好了，我的要求大家應(yīng)該都知道了，所有的課題，我只會說一遍，從現(xiàn)在開始，課堂的每一句話，都要認(rèn)真聽，沒有第二次。”

    陸晨的話，讓眾人不得不打起十二分的精神。

    要習(xí)慣陸院士的上課習(xí)慣，這才是學(xué)生們該做的。

    “現(xiàn)在來說一下大腦表面溝sulcus和回gyrus?！?/br>
    陸晨揮揮手，示意安冉和李享坐下。

    陸晨并沒有評價李享的回答。

    只不過，此刻的李享，臉色并不好看，原本想要表現(xiàn)一下自己，結(jié)果。。。

    “哥們，別想這么多，已經(jīng)很好了。”

    “是啊，哥們，想開點，你已經(jīng)非常勇了。”