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當(dāng)諸朝開(kāi)始圍觀我的語(yǔ)文課[歷史直播] 第77節(jié)

    懷古圣手劉禹錫也不由得感慨:“此三句寫(xiě)赤壁景色,給人以驚心駭目之感啊!”

    北宋。

    歐陽(yáng)修對(duì)這幾句詞賞玩再三,眼中的贊許幾乎快要實(shí)質(zhì)化:“亂石直插云霄,驚濤似欲將堤岸拍裂,兩相激蕩間卷升起雪堆似的浪朵無(wú)數(shù),起起落落忽隱忽現(xiàn),當(dāng)真是蔚為大觀。蘇老泉這個(gè)兒子,真是讓人眼饞得很吶!”

    梅堯臣亦是贊嘆:“莫說(shuō)是詞,便是詩(shī)家也難有此等筆墨。”

    想到先前頗為盛行的白體、西昆體、晚唐體,梅堯臣便不由得感嘆,這三家侵占宋初詩(shī)壇,如今看來(lái)卻無(wú)一首可與課前出現(xiàn)的蘇軾那篇《自題金山畫(huà)像》媲美,梅堯臣開(kāi)始眼紅了,蘇軾怎么不多寫(xiě)幾首詩(shī)?。?/br>
    南宋。

    辛棄疾贊道:“蘇學(xué)士之詞,確如前人所言,須關(guān)西大漢,執(zhí)鐵板高唱,非如此,不足盡磊落之氣?!?/br>
    陳亮頷首,又忍不住打趣:“你的詞風(fēng)也頗為豪放,不知又該誰(shuí)來(lái)唱。”

    辛棄疾大笑:“我之詞,該是披甲銳士,執(zhí)長(zhǎng)劍矛戟,唱烈烈秦風(fēng)!”

    “好!”陳亮拍案叫絕,“好氣魄,便讓我先做這個(gè)拔劍的銳士!”

    他鏗的一聲抽出桌上的長(zhǎng)劍,拔劍而歌:“聞道清都帝所,要挽銀河仙浪,西北洗胡沙?!?/br>
    他唱的是那首的《水調(diào)歌頭·壽趙漕介庵》,辛棄疾向他舉酒,知交心事,盡在不言中。

    一句提問(wèn)激起了各大時(shí)空解詩(shī)的熱情,無(wú)數(shù)蘇軾的粉絲和在這里被他圈粉的人都不吝于自己的溢美之詞,但也有人提出異議:

    “日前我曾慕名往赤壁游覽,并未見(jiàn)得‘亂石穿空、驚濤拍岸’之景,東坡辭賦微夸焉。”范成大一邊搖頭一邊指出詞中的問(wèn)題。

    赤壁雖好,但蘇軾這幾句實(shí)在是言過(guò)其實(shí)了。

    【對(duì)于景物的賞析,除了著意于其所構(gòu)成的意境,大家更慣于從煉字、修辭等角度入手,我們一起來(lái)看。

    首先是“穿”“拍”“卷”這幾個(gè)動(dòng)詞,穿,寫(xiě)嶙峋峭拔的石壁直插云天,表明山巖的險(xiǎn)拔高峻;拍就是擊打,濤聲如雷拍打著岸邊石壁,寫(xiě)出了波濤的聲勢(shì)浩大;

    卷即席卷,滔滔巨浪擊打著江岸,卷起的浪花如同千萬(wàn)堆白雪,表明江水力量之大。

    同時(shí),詩(shī)人又以“亂”和“驚”進(jìn)行修飾,亂石,寫(xiě)出了巖石形狀的險(xiǎn)怪;驚,表現(xiàn)了水勢(shì)的洶涌澎湃,而后面的雪又賦予浪花以清冽的顏色。

    短短三句,有視覺(jué)、有聽(tīng)覺(jué),并雜以比喻、夸張、對(duì)偶等修辭手法,引發(fā)讀者的想象,呈現(xiàn)出一幅頗具聲色、極富動(dòng)感的畫(huà)面。這樣的寫(xiě)景之筆,哪怕放在整個(gè)文學(xué)史上,都是毫不遜色的?!?/br>
    蘇轍略略往后一坐,嘴角翹起,神情舒泰。

    他哥說(shuō)得也對(duì),后世之人確實(shí)極為擅長(zhǎng)夸詞,他開(kāi)始喜歡這種語(yǔ)言方式了。尤其是這些話還是用來(lái)夸他哥的,更喜歡了。

    唐朝。

    王、孟諸人俱是低頭一笑:景有闊大、精微之分,蘇軾這幾句詞豪氣縱橫、疏蕩磊落,卻也有雪色清冽的精微之筆,這樣超絕的遣詞用句能力,的確可以與諸古人同笑。

    南朝。

    謝靈運(yùn)將自己手中的山水之句棄置一旁,他愛(ài)會(huì)稽的靈山秀水,也愛(ài)用筆下的清辭麗句為之描畫(huà),但蘇軾詞筆卻又是另一種雄奇。

    “本以為一個(gè)李白便足以讓人側(cè)目,不曾想如今又出了一個(gè)蘇軾?!彼麌@笑著搖頭,不無(wú)艷羨,“仙才啊!”

    如今他不僅是要恨見(jiàn)不到古人,還要恨無(wú)法與天地同久,見(jiàn)一見(jiàn)后人了。

    南宋。

    評(píng)論家胡仔頗覺(jué)新奇:“后世解詩(shī)與我等當(dāng)真殊有不同?!?/br>
    “怎么?”正在品詩(shī)的友人頭也不抬地問(wèn)。

    胡仔道:“我日前讀東坡此詞,批注曰,語(yǔ)意高妙,真古今絕唱。前代論家如鐘嶸、司空?qǐng)D諸人,亦是著力于短章小評(píng),聊記所感。后世似乎賞得極細(xì),這煉字、修辭,豈非一句便可賞出長(zhǎng)篇?”

    “你的意思是后世的解法過(guò)于繁瑣?”

    “非也,”胡仔嚴(yán)肅地?fù)u搖頭,“如此解法便于傳道受業(yè),吾人若是能編一書(shū),錄前代佳作而詳解之,于解詩(shī)、傳詩(shī),豈非好事一樁?”

    不說(shuō)其他,這種解法當(dāng)真極易于開(kāi)蒙!

    胡仔沒(méi)有想到,自己一時(shí)興起的想法竟會(huì)在后來(lái)蔚然成風(fēng),自南宋胡仔始,越來(lái)越多的詩(shī)評(píng)家嘗試編寫(xiě)詩(shī)文賞本,用語(yǔ)之精、解讀之妙令后世無(wú)數(shù)人拍案叫絕。

    更重要的是,由于詩(shī)文評(píng)的興盛,詩(shī)評(píng)家們逐漸開(kāi)始系統(tǒng)地梳理自己的觀點(diǎn),編之成理論專著,代代流傳,后世中國(guó)文本解讀之專門(mén)精深令世界側(cè)目,無(wú)數(shù)東西方學(xué)者試圖從中找到方法來(lái)突破自己闡釋的困境,一個(gè)文化強(qiáng)國(guó)蔚然壯觀。

    【在這里,詩(shī)人選取赤壁的典型意象,以亂石、驚濤、江岸、雪浪等,輔以貼切傳神的動(dòng)詞,描繪了一幅赤壁江景圖,營(yíng)造出雄奇壯闊、動(dòng)人心魄的意境。

    但它畢竟不是完全寫(xiě)實(shí)的。

    比如說(shuō),當(dāng)年,南宋詩(shī)人范成大在赤壁游玩之后,發(fā)現(xiàn)那里并不像蘇軾詞中所寫(xiě)的有“亂石穿空”之景,于是回來(lái)就寫(xiě):

    家人們,避雷赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)景點(diǎn)!??!我去看了,就是一個(gè)小土山,和《念奴嬌》里寫(xiě)的根本不一樣,好失望,文案詐騙。蘇軾寫(xiě)詞也太夸張了!】

    才發(fā)表完看法沒(méi)多久的范成大:???這是我的原話?

    蘇轍冷笑一聲:我兄長(zhǎng)的詞寫(xiě)得不好?!

    第68章 念奴嬌5

    未央宮里,劉徹沒(méi)忍住笑出了聲:“早知道楚棠促狹,真是……時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)給朕意外之喜啊!”

    看這語(yǔ)氣、這表達(dá)方式,不和前面的“曹氏集團(tuán)大舞臺(tái),五險(xiǎn)一金包吃住”有異曲同工之妙嗎?有意思,太有意思了。

    唐朝。

    王維也是搖頭:“范成大亦是詩(shī)家,豈不知詩(shī)家多有靈視心象,不可以等閑觀之?”

    白居易和元稹對(duì)視一眼,含笑打趣:“蘇軾的詞寫(xiě)得這樣好,可惜這范成大不是知音咯!”

    看他的詩(shī),就沒(méi)有遇到過(guò)這樣的問(wèn)題。

    正與好友在檐下賞月聽(tīng)詩(shī)的柳宗元同樣忍不住露出笑意,蘇軾真慘,后世的評(píng)論真有趣。

    然而下一秒他們就高興不出來(lái)了,因?yàn)槌慕又f(shuō):

    【像范成大這樣較真的人其實(shí)還不少,比如說(shuō)王維的那首《鳥(niǎo)鳴澗》,“人閑桂花落,夜靜春山空?!庇腥司驼f(shuō)王維寫(xiě)得不對(duì),桂花是秋天開(kāi)的,怎么就春山空呢?他一定是寫(xiě)錯(cuò)了?!?/br>
    王維:???

    我說(shuō)你們別太荒謬。

    玉真公主因?yàn)橐皇住队糨喤邸穼?duì)王維青睞有加,此時(shí)聽(tīng)到有人攻擊自己欣賞的才子,當(dāng)場(chǎng)坐不住了,凝著眉滿臉嫌棄:

    “這些人到底懂不懂什么叫意境?”

    人閑而感花落,夜靜而覺(jué)山空,夜靜又暗暗回扣前文之人閑,此等清幽淡遠(yuǎn)之境,怎么就是寫(xiě)錯(cuò)了?不會(huì)賞詩(shī)別賞!

    【不過(guò)也是有人為王維鳴不平的,他們考證了一下,確實(shí)有一種桂花是春季的,王維沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)?!?/br>
    眾人:……

    王維:……

    一時(shí)不知道該不該說(shuō)一聲謝謝。

    【還有一個(gè)很有名的是白居易的《大林寺桃花》,人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。這句詩(shī)同樣因?yàn)殚_(kāi)花的時(shí)間不對(duì)而受到質(zhì)疑,于是也有人去考證,說(shuō)這是因?yàn)樯缴系臍夂虮壬较碌停园拙右讻](méi)寫(xiě)錯(cuò)。

    這一句的官司流傳得非常廣,以致于現(xiàn)在已經(jīng)成了一道經(jīng)典的地理考題。但正像有些老師所指出的,這種科學(xué)的求證,某種程度上會(huì)破壞詩(shī)歌意境?!?/br>
    白居易的笑容僵在臉上,剛還嘲笑蘇軾,回旋鏢扎到自己身上了,他無(wú)奈地?fù)u頭,好一會(huì)兒才道:“后世之人也太較真了。”

    看了一通熱鬧的元稹忍笑打趣:“樂(lè)天兄此言差矣,此種求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,正是治學(xué)之要略??!”

    白居易很想在心里翻個(gè)白眼:呵呵,別以為我不知道你在幸災(zāi)樂(lè)禍。

    另一邊,酈道元精神一振:地理考題!山川物理之事也可列入科舉取士的篇目么?后世學(xué)子涉獵范圍真廣!

    這么想著,酈道元的干勁更足了,他要努力為后世多留下些文質(zhì)兼美的水文著作。

    【另外還有柳宗元的《小石潭記》,“從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之?!薄扒鄻?shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂?!北尺^(guò)都說(shuō)好,打卡之后都搖頭,永州八記,頂級(jí)文案詐騙?!?/br>
    安心吃瓜的柳宗元嚯地一聲站起來(lái),大聲辯駁:“大家都在詐騙怎么我就是頂級(jí)了???”

    劉禹錫聽(tīng)到好友的口不擇言,不由得失笑出聲:“子厚兄啊,連你自己都被帶歪了。”

    柳宗元反應(yīng)過(guò)來(lái),剛要分辨,忽然想起什么似的頓在原地,難以置信地抬頭看向劉禹錫,恰好劉禹錫也覺(jué)出不對(duì),神情嚴(yán)肅地看了過(guò)去,兩人四目相對(duì),眼中都有訝異,異口同聲道:

    “我/你怎么去永州了?!”

    二人一齊沉默,過(guò)了片刻,柳宗元垂眸,開(kāi)口道:“永州地處偏遠(yuǎn),瘴癘叢生,先前楚姑娘曾言我等被貶,想必我的貶謫之地,就是永州吧!”

    他那時(shí)竟有閑心,去寫(xiě)些山水游記。柳宗元有些自嘲地笑了。

    劉禹錫看著好友傷懷的樣子也不好受,他心知這個(gè)猜測(cè)是八九不離十了,在心里嘆了口氣,他出言寬慰道:

    “子厚暫勿煩憂,如今水鏡已出,未來(lái)之事或許并不如楚姑娘所講?!?/br>
    柳宗元搖搖頭:“文章憎命達(dá),屈原放逐、賈生罹憂,仕途幽寐總難料,命定之由,豈是容易更改?”

    他臉上的輕松不見(jiàn),都沒(méi)心思去駁斥所謂的“文案詐騙”了,水鏡里的楚棠還在繼續(xù)。

    【這里他們其實(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤,那就是以科學(xué)之真去求文學(xué)之真。他們忽略了蘇軾所寫(xiě)的赤壁江景是他心象的描繪,王維側(cè)重于意境的呈現(xiàn),白居易只是以詩(shī)筆繪眼前之景,而柳宗元更是將謫居的孤寂與失落投射于永州風(fēng)物之上。

    這些景物都經(jīng)過(guò)了詩(shī)人的藝術(shù)改造,是一種文學(xué)的真實(shí),而文學(xué)的真實(shí)應(yīng)該是主觀的真實(shí)、假定的真實(shí)、內(nèi)蘊(yùn)的真實(shí),它具有詩(shī)藝性,更多的訴諸于心,而不能簡(jiǎn)單粗暴地用現(xiàn)實(shí)去求證或否定?!?/br>
    蘇軾蘇轍王維白居易柳宗元等人一齊點(diǎn)頭:沒(méi)錯(cuò),就是這樣。

    太極宮。

    孔穎達(dá)捻須輕輕頷首:“象者所以存意,得意而忘象。”

    他念起魏晉玄學(xué)家王弼《周易略例》中的句子,作為經(jīng)學(xué)大師、孔子第三十二代孫,孔穎達(dá)對(duì)言、象、意同樣有著自己的見(jiàn)解。

    “這主觀之真實(shí)、假定之真實(shí)、內(nèi)蘊(yùn)之真實(shí)、詩(shī)藝性,聽(tīng)來(lái)直白,卻頗值得玩味,應(yīng)是后世那位論家的學(xué)說(shuō)吧!”

    孔穎達(dá)眼光老辣地下結(jié)論,上首的李世民微微頷首,不過(guò)他有自己的疑惑:“這楚姑娘說(shuō)的科學(xué),又是何種學(xué)說(shuō)?”

    孔穎達(dá)也是一愣,殿中諸臣陷入沉思:“聽(tīng)其意,科學(xué)之要旨,似乎是一門(mén)求現(xiàn)實(shí)之真?統(tǒng)計(jì)學(xué)?”

    有人從腦子里翻出久遠(yuǎn)的記憶。

    “統(tǒng)籌計(jì)算之學(xué),倒是可以求真,”李世民敲著椅背沉吟,“但它并不冠以科學(xué)之名,難道統(tǒng)計(jì)學(xué)只是科學(xué)中的一種?”

    啊這……貞觀群臣覺(jué)得有些頭疼了,后世的學(xué)科當(dāng)真是過(guò)于龐博了。

    【回到蘇軾的詞,正如開(kāi)頭的“大江東去”雜以虛筆,“亂石穿空”以下三句同樣是詩(shī)人的藝術(shù)創(chuàng)造,如此美景,難以一一言道,所以最后蘇軾以一句“江山如畫(huà)”進(jìn)行總括。

    眼前江山如此壯麗,天地鐘靈的土地上又會(huì)孕育出多少人才呢?后面的“一時(shí)多少豪杰”順勢(shì)而出。結(jié)合詩(shī)詞內(nèi)容來(lái)看,這兩句很明顯是什么句?】

    ???

    蘇氏兄弟一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái):“什么句?”

    【沒(méi)錯(cuò),是過(guò)渡句,起到了承上啟下的作用。】