推開藥浴室的門，一股濃郁的中藥味撲鼻而來。

    沐浴正廳有數(shù)十個(gè)大型的木桶，里面已經(jīng)放入青色不明藥劑，嚴(yán)格按照比例和溫度散開，在加入更多水以前，需泡兩個(gè)小時(shí)。

    剩下十五分鐘。

    同學(xué)們?nèi)ジ率覂?nèi)換上浴衣，白色純棉浴衣，仿古風(fēng)，偏薄，透性非常好，基本上不會(huì)影響到藥效。

    在古代，沐浴是非常嚴(yán)肅的事情。

    而古人比現(xiàn)代人可能更含蓄害羞一點(diǎn)，浴衣出現(xiàn)并不難以解釋，“浴衣，已浴所衣之衣，以布為之，其制如今通裁?！?/br>
    女生們穿上個(gè)個(gè)都仙氣飄飄。

    除去有點(diǎn)薄，她們感覺比自己衣服更漂亮，當(dāng)下有女生在嘰嘰喳喳討論這套衣服多少錢的。

    葉璐不習(xí)慣這種集體活動(dòng)，也不習(xí)慣和其他陌生生物接觸太近。

    教官很快進(jìn)來催促。

    十五分鐘以后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)泡進(jìn)屬于自己的熱浴木桶，一開始沒有什么感覺，只是有些不適應(yīng)這股中藥味和水的熱度。

    有不少同學(xué)開始各種悠閑討論。

    “這藥浴真臭？不會(huì)是什么武林中的秘藥，讓我們明天增加一甲子攻力？”

    “怎么可能？！你武俠小說看多了?！?/br>
    “葉璐，你鎖喉的姿勢(shì)真是帥呆了，為什么你不參加比賽？”

    “明天比劍，你們學(xué)校的劍修怎么樣？我們學(xué)校的兵器學(xué)生比較少?！?/br>
    半個(gè)小時(shí)左右，藥劑作用發(fā)揮出來，骨子里酸痛感出來，那種感覺簡(jiǎn)直比被揍還難受，不少同學(xué)的神情開始扭曲。

    討論聲音漸弱，抱怨聲音很多。

    而女教官和女醫(yī)生的作用，正是負(fù)責(zé)在這個(gè)時(shí)候把他們強(qiáng)按下去，跟打地鼠一樣，務(wù)必讓每個(gè)人都不要浪費(fèi)任何的珍貴藥劑。

    在公布這些藥劑的神奇功效之前，靈異部不得不采取強(qiáng)制手段。

    “木桶很大，你們可以在里面練習(xí)一下柔術(shù)，若是有人破壞木桶，罰柔體基本術(shù)1000組、鐵砂掌3000下、揮劍10000下等，立刻執(zhí)行?！?/br>
    “！”

    “還剩下一個(gè)小時(shí)?！?/br>
    葉璐難得開口請(qǐng)求：“季教官，可以幫忙從包里拿一本書嗎？”

    “……”

    第145章 印度河流域

    季教官去更衣室?guī)腿~璐拿書時(shí)，出現(xiàn)在她眼前的是《形而上學(xué)》、《周易》、《論作為意志和表象的世界》、《費(fèi)曼講物理》、《量子力學(xué)史話》、《萬物簡(jiǎn)史》等六本書。

    整整齊齊疊在書包中，因部分是原文，可能她連書名都看不懂。

    葉璐：……剛偷偷換的。

    季教官把書籍拋到一邊，從自己認(rèn)識(shí)的中文試卷隨便抽取一張，再去拿木板、筆、草稿紙，給正在木桶中泡藥浴的葉璐帶去。

    并且，殘忍拒絕其他學(xué)生的手機(jī)請(qǐng)求，給每位同學(xué)分了一本《人體基礎(chǔ)知識(shí)》。

    同學(xué)們：“麻麻耶！”

    在接下來的一個(gè)小時(shí)，葉璐不慌不忙把試卷寫完。

    她也不想這樣“高調(diào)”，可比起與同學(xué)們繼續(xù)練武比試，她更喜歡當(dāng)個(gè)沉默的科研人員，且這跟她一直不掩飾的形象符合且不沖突。

    同學(xué)們一直覺得《人體基礎(chǔ)知識(shí)》很枯燥，沒有真刀真槍來得爽快，可在這個(gè)時(shí)候卻是唯一轉(zhuǎn)移注意力的方法，她們多多少少都有看進(jìn)去。

    至于葉璐的試卷，他們看得懂題目的字和數(shù)字，可組合在一起，解題讓他們頭疼。

    例如日常的幾何題和計(jì)數(shù)題。

    如上述圖形，三角形abc的面積為1，d、e、f分別是bc、ac、ab上的三等分點(diǎn)，求其中三角形aps的面積。

    請(qǐng)用物理方法解答解答數(shù)學(xué)問題。

    葉璐解答：“把整個(gè)三角形想象成一塊水平放置的紙板。在a點(diǎn)掛一個(gè)1g種的砝碼，在b點(diǎn)掛一個(gè)2g重的砝碼，在c點(diǎn)掛一個(gè)4g的砝碼，根據(jù)杠桿原理可得……”

    同學(xué)們：“？？？”

    不如《人體基礎(chǔ)知識(shí)》來得有趣。

    一個(gè)小時(shí)后，葉璐已經(jīng)把試卷全部寫完，筆記工工整整，除去開頭略有點(diǎn)松散，能看出慌亂。

    季教官問道：

    “這個(gè)可以上交嗎？”

    “可以?！?/br>
    葉璐看了季教官一眼，把試卷草稿紙遞給她，從木桶里起身去隔壁的正常浴室，那里有準(zhǔn)備寬松的換洗功夫服。

    季教官默默把有一點(diǎn)濕潤(rùn)的試卷遞給一名白大褂醫(yī)生。

    醫(yī)生收到以后拿出了門上交，有專門的專家團(tuán)隊(duì)會(huì)批閱試卷。

    季教官讓同學(xué)們沐浴以后，喝一碗保健中藥，再回去歇息。

    “10點(diǎn)半查房，若過后還沒關(guān)燈歇息，歡迎夜練?！?/br>
    “……”

    晚上的第一次集訓(xùn)，同學(xué)們那種才被全民捧出的飄飄然的心，瞬間被教官們拉扯到地上猛得錘擊敲打。

    好慘一群學(xué)生。

    葉璐住在第5樓宿舍區(qū)。

    宿舍區(qū)每間房有四張單人床，是硬木的，比學(xué)校宿舍的空間大很多，干干凈凈的，有單獨(dú)衛(wèi)生間，配有空調(diào)和衣柜。

    她有三個(gè)室友，一個(gè)是熟悉的已經(jīng)比完的校友孫佳苗，剩下一個(gè)是學(xué)霸劉玉琦，一個(gè)是柔術(shù)體修組王梅，她們都在市里的高中讀書。

    孫佳苗一進(jìn)屋，立馬sb到最近的一張床，生無可戀。

    “死了死了，你們明天申請(qǐng)回家嗎？”

    劉玉琦和王梅同時(shí)回：“不?！?/br>
    葉璐：

    ……這個(gè)決定權(quán)怕是不在被訓(xùn)練者。

    孫佳苗：“為什么？”

    王梅的天賦值不頂尖，卻是非常努力和武修心堅(jiān)決的那個(gè)，她一點(diǎn)都不藏隱私，甚至對(duì)自己親手打破童年陰影，感到驕傲。

    “集訓(xùn)對(duì)我們有好處，上次我爸上門來鬧我媽，我一氣，把他揍回去，不管我媽愿不愿離婚，我渣爸別想欺負(fù)她，不就是家暴，誰怕誰？”

    “……”

    由于王梅這個(gè)人的大方爽朗，學(xué)霸劉玉琦也把自己被同學(xué)曾經(jīng)欺負(fù)的例子講出來，沒有社會(huì)新聞上描寫的那么嚴(yán)重，但還是讓她想過自殺。

    現(xiàn)在完全存在這個(gè)問題。

    哪怕劉玉琦不一定能夠干翻那些欺負(fù)她的女生，但她不在懦弱，逼急了也就是干一架的事情，那些人基本上都欺弱怕強(qiáng)的。

    此類的例子不算少數(shù)。

    實(shí)際上，網(wǎng)絡(luò)新聞里也有不少報(bào)道的，且國(guó)家爸爸這段時(shí)間也不知吃了什么紅心果，對(duì)于校園案子事件管理非常嚴(yán)格。

    事關(guān)青少年健康，不得不引起重視。

    比如，犯罪未成年管教中心的作用徹底運(yùn)轉(zhuǎn)，任他/她的爸爸是教育機(jī)構(gòu)職工也沒有用。

    再比如習(xí)武者沒有緣由地傷人，罪加一等，哪怕是個(gè)學(xué)生，也需退學(xué)去管教中心。

    又比如碰瓷習(xí)武的青少年，核實(shí)后罪加一等，5年到無期徒刑，并且官方新聞會(huì)把碰瓷者暴露出來，亂造謠小編以危害公共安全罪論起。

    最具體的一個(gè)例子，某個(gè)人販子團(tuán)伙試圖誘拐女生，被一群青少年爆揍一頓。

    青少年匿名被夸獎(jiǎng)，人販子一窩端，救出一堆孩子的同時(shí)，人販子全部給以應(yīng)有懲罰，參與過的所有窮鄉(xiāng)惡民一鍋端坐牢。

    沒有買賣，就沒有傷害。

    等等。

    網(wǎng)絡(luò)上近一兩個(gè)月造謠中傷的小編都減少很多，一次一次累積過三，可能直接封工作室，以刑事案件的罪責(zé)來上述。

    類似社會(huì)新聞?wù)娌簧佟?/br>
    國(guó)家爸爸不止在整頓青少年，事實(shí)上，他正挽救和提升國(guó)民素質(zhì)，陰曹地府都以善惡區(qū)分，陽世間怎么能善惡不分？

    這個(gè)過程可能很慢，但一點(diǎn)點(diǎn)在糾正中，過程中也能真正發(fā)現(xiàn)一些黑色心靈的國(guó)民，他們病得不輕，需要法律和警察的救助。

    孫佳苗倒是從未受過這種苦。

    且她很善良且講義氣，跟其他兩個(gè)女生義憤填膺起來，她們的話題從校園暴力到重男輕女，從女漢子到男女平等問題。

    “女人牛逼哄哄，還有男人什么事兒！”

    “打女人的男人何起多，類似我媽這樣的，就該去武館進(jìn)化一番?！?/br>
    “咱們可以一邊哭哭啼啼，一邊干翻他們。”

    “……”

    三個(gè)同學(xué)的話語很幼稚，可能帶有偏向性，葉璐親眼目睹過很多孤兒和小女孩的悲劇事情，難得生出一兩分感觸。

    直到教官來查房，議論停止。

    次日開始，比賽依舊激情四射。

    有昨日教官的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)講解，這些領(lǐng)悟天賦不錯(cuò)的學(xué)生比賽中多多少少吸納知識(shí)，有實(shí)踐有理論，打起來當(dāng)然是相當(dāng)精彩。

    同學(xué)們白日里接受各種崇拜，晚上被教官一對(duì)一或一對(duì)二按在地上摩擦，這酸爽。

    飄個(gè)鬼！

    帥個(gè)頭！

    厲害個(gè)渣渣！