第155節(jié)
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喻昭昭低頭抽泣了一下。 歷史老師這會(huì)兒被搞懵了,當(dāng)時(shí)在班里你可不是這個(gè)模樣,年輕女子慣會(huì)演戲!好一個(gè)兩副面孔! “你說(shuō)!在班里是不是你說(shuō)的,我沒(méi)尊重學(xué)生,所以他們不尊重我也是應(yīng)該的!” 喻昭昭懵懵的搖了搖頭,仿佛聽(tīng)不懂歷史老師在說(shuō)什么,迷茫的望向海龍主任。 海龍主任回頭隱晦的看了一眼歷史老師,這個(gè)人仗著自己媳婦兒在教育局是個(gè)小領(lǐng)導(dǎo),在學(xué)校放肆的很,對(duì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腳,對(duì)同事也經(jīng)常找事。 有好事兒沖第一個(gè),要干活就跑最后,這人家剛來(lái)的新老師,也這么不要臉的欺負(fù)。 真是絕了。 海龍主任輕咳了一聲,“那個(gè)侯老師啊,我和喻老師單獨(dú)聊一聊,都是同事的,別這么計(jì)較,要幫著年輕老師一起進(jìn)步才是?!?/br> 歷史侯老師冷哼一聲,瞪了一眼喻昭昭,甩袖離開(kāi)了教導(dǎo)處。 喻昭昭又嚇得向后一扯,糾結(jié)的扯著袖子,不知道該怎么說(shuō)。 “主任對(duì)不起,我辦錯(cuò)事兒了,我...” 海龍主任現(xiàn)在倒是明白了,這姑娘不一定教學(xué)能力有多好,但背后一定有人,而且地位還不低,校長(zhǎng)估計(jì)也是沒(méi)辦法,才收了這么一個(gè)新老師。 就這軟綿綿的性格...唉,罷了,人都要成長(zhǎng)。 “好啦,也不怪你,能不能具體給我講一講剛才發(fā)生了什么事情???” 喻昭昭急忙點(diǎn)頭。 中華文化博大精深,這個(gè)事情實(shí)際情況如何,話怎么說(shuō),順序怎么安排,都是一門學(xué)問(wèn)。 喻昭昭和腹黑的郁時(shí)序在一塊這么長(zhǎng)時(shí)間,略微學(xué)了一些皮毛。 把整個(gè)事件講解完畢,海龍主任的臉更黑了。 “哪能這么給學(xué)生說(shuō)話的!一班的學(xué)生都是刺頭,這樣子說(shuō)不就是逼他們?cè)旆磫幔?/br> 喻老師,你剛剛安撫他們是對(duì)的,如果也跟著歷史老師一起批評(píng)他們,說(shuō)不定還會(huì)造成很嚴(yán)重的后果,你是班主任,在一班你就有絕對(duì)的話語(yǔ)權(quán)。 適當(dāng)?shù)那闆r下維護(hù)學(xué)生也是應(yīng)該的,這件事情你沒(méi)做錯(cuò)!” “可是..可是侯老師好像生氣了..”綠茶昭昭為難的看向了門口。 ...... 第213章 “那就讓他氣!” “行了,你回去吧,一班不好太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)老師在,再有事情直接給我溝通,或者問(wèn)一問(wèn)你們組的孫哥,他是個(gè)老油子,最擅長(zhǎng)處理人情世故?!?/br> 海龍主任對(duì)喻昭昭還是挺有好感的,就多說(shuō)了一句。 喻昭昭立馬感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭,那崇拜的眼神,讓海龍主任不由自主的挺起了后背。 “海龍主任再見(jiàn)?!?/br> 喻昭昭很有禮貌的離開(kāi)了教導(dǎo)處。 海龍主任也直接拐彎去了校長(zhǎng)辦公室,把剛剛這件事情如實(shí)匯報(bào)給了校長(zhǎng)。 校長(zhǎng)聽(tīng)完微微一挑眉,“不簡(jiǎn)單啊?!?/br> “對(duì)啊,這個(gè)侯立群太過(guò)分了,這么欺負(fù)一個(gè)新人!” 校長(zhǎng)是覺(jué)得喻昭昭不簡(jiǎn)單,不僅在學(xué)生面前刷了個(gè)好感,把侯立群氣的夠嗆,還能讓教導(dǎo)主任幫著她說(shuō)話。 最后還可以讓其他的任課老師看一看自己的態(tài)度,以后再對(duì)上一班的時(shí)候,也要注意一下自己的言行舉止。 簡(jiǎn)直是一箭四雕。 不過(guò)也沒(méi)給海龍主任多說(shuō),想看一看喻昭昭是不是真的和自家老鄧說(shuō)的一樣,是個(gè)有魔力,有能力,有想法的好老師。 “多維護(hù)一下這個(gè)喻昭昭,她要有什么想法,也支持一下,配合著她先把一班的學(xué)生們的心聚一聚?!?/br> 海龍主任一愣,“她沒(méi)讓我支持她什么啊。” “那就等著,最遲明天,她還要來(lái)找你。”校長(zhǎng)嘆了口氣。 這個(gè)趙海龍是校長(zhǎng)從基層提拔上來(lái)的,干活踏實(shí),心思也正,跟著自己也干了將近六七年了,換學(xué)校都帶著他。 但就是...這么多年了,也沒(méi)見(jiàn)他聰明點(diǎn)。 喻昭昭一路小跑回班,生怕學(xué)生們把教室給砸了,走到班級(jí)門口一看,玻璃、門,完好無(wú)損。 瞬間松了一口氣。 推開(kāi)門,一進(jìn)去。 所有學(xué)生還是懶洋洋的待在座位上,玩手機(jī)的,打牌的,談情罵俏的,勾肩搭背的,還有在吃速熱小火鍋的.. 好像是番茄口味,真香。 看見(jiàn)喻昭昭,大家也都微微收斂了些。 吃火鍋的也適當(dāng)尊重了一下喻昭昭,把火鍋拿到了桌子下面吃。 喻昭昭表示很欣慰。 “老師,咋說(shuō)?。俊?/br> “對(duì)啊,啥情況,明天不會(huì)你來(lái)不了了吧?” 喻昭昭笑著一歪頭,“哪能啊,還沒(méi)讓陸沉同學(xué)請(qǐng)我吃上飯呢,不來(lái)會(huì)行?!?/br> 全班頓時(shí)又爆笑聲一片。 陸沉無(wú)奈的起身,“班主任老師!喻老師!喻昭昭老師!這個(gè)梗過(guò)不去了是吧!” 喻昭昭微微搖頭,“能過(guò)去,你就請(qǐng)我吃頓飯就行?!?/br> “哈哈哈,沉哥,認(rèn)了吧,一頓飯也沒(méi)多少錢!” “就是說(shuō)??!請(qǐng)美女老師吃頓飯咋了,過(guò)分嗎!” “不過(guò)分了,先撩者賤,最先搭訕的還是咱沉哥呢!” 陸沉無(wú)奈的咬了咬嘴唇,“今天中午放學(xué)別走!食堂見(jiàn)!我請(qǐng)你去食堂3樓吃小炒!” “那多不好意啊。”喻昭昭還客氣了起來(lái)。 陸沉微微松了一口氣,還以為不用請(qǐng)了,哪知道喻昭昭緊接著又說(shuō)了一句,“老師比較能吃,希望到時(shí)候你不要見(jiàn)笑。” 陸沉捂住有些發(fā)疼的胸口,惡狠狠的坐下了。 喻昭昭感覺(jué)班里氣氛差不多了,就試探著問(wèn)了大家。 “調(diào)個(gè)座位?大家看有啥想法沒(méi)?” 學(xué)生們統(tǒng)一搖了搖頭,都不由自主的給了喻昭昭這個(gè)面子。 主要是喻昭昭一直都是笑瞇瞇的,一直也沒(méi)吵誰(shuí)一句,無(wú)論是王靖江那件事還是歷史老師罵人這個(gè),處理的方式,大家都覺(jué)得還挺舒服。 就也沒(méi)為難她。 喻昭昭沒(méi)有大范圍的調(diào)動(dòng),反而是把關(guān)系好的放在了一起,只是身高比較高的全都靠邊兒放了,從數(shù)據(jù)面板上看,數(shù)值還算能看得下去的,往黃金三排扔了扔。 昨天孫哥提醒過(guò)自己無(wú)數(shù)次的那個(gè)患有雙向情感障礙的穆陽(yáng)舒,存在感一直很弱。 手里好像在擺放著什么小木棍,充耳不聞發(fā)生的所有事情。 從早上來(lái)到現(xiàn)在,頭都沒(méi)有抬起來(lái)過(guò)。 他本身就坐在第一排最邊上,喻昭昭也沒(méi)有給他說(shuō)話,更沒(méi)有換他的位置。 他的同桌,安排了黃芮琳。 這個(gè)姑娘內(nèi)向文靜,也不是調(diào)皮搗蛋的孩子,放在這里安全又合適。 排座位又用了將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,一上午很快過(guò)去,喻昭昭有驚無(wú)險(xiǎn)的和一群神仙學(xué)生們還算和平的相處了一個(gè)上午。 下午的時(shí)間,不上課,是留給學(xué)生們打掃寢室、鋪床、安置的時(shí)間。 所以上午放學(xué)后,同學(xué)們都興奮的出了教室。 陸沉第一個(gè)沖出教室,生怕喻昭昭跟來(lái)。 跑了很遠(yuǎn),看身后除了幾個(gè)玩的好的,也沒(méi)人在,這才松了口氣。 “嚇?biāo)牢伊耍疫€以為咱班主任真要讓我請(qǐng)她吃飯, 我愿意給她10倍的錢,我也不想跟她一個(gè)桌子吃飯?!?/br> “沉哥,一進(jìn)教室你可不是這么說(shuō)的!” “就是啊,我是來(lái)交朋友的!”一個(gè)男生陰陽(yáng)怪氣的學(xué)著陸沉說(shuō)話的口氣。 其他人頓時(shí)笑成一片。 “好好好,不笑話我是吧,本來(lái)還說(shuō)中午想請(qǐng)你們吃飯的。”陸沉罵罵咧咧的和幾個(gè)人一邊打一邊鬧的往食堂走著。 喻昭昭呢,知道自己肯定是跑不過(guò)幾個(gè)小男孩子的。 所以先去2班和程希諾說(shuō)了一聲。 “希諾姐,今天中午沒(méi)有辦法和你一起吃飯了,我們班一個(gè)學(xué)生說(shuō)中午要請(qǐng)我吃飯,我想和他聊一聊?!?/br> 程希諾驚訝的睜大了眼睛。 “啥!請(qǐng)你吃飯!不會(huì)是有什么歪主意吧!” “不會(huì),放心吧,明天再一起哈?!?/br> 喻昭昭說(shuō)完就急忙去食堂了,讓程希諾也忘了問(wèn),那個(gè)裂開(kāi)的講臺(tái)到底是怎么回事! 喻昭昭坐了教師專用的電梯,早早的就到了學(xué)生食堂3樓等著。 陸沉幾人上了3樓一看,喻昭昭正言笑晏晏的給大家揮著手。 “你們也太慢了吧,我看資料你們都是體育生啊,就這速度?快快快,陸沉點(diǎn)菜!上桌!” 陸沉傻臉的待在原地,后面幾個(gè)好兄弟轉(zhuǎn)頭就想離開(kāi)... 也被喻昭昭喊住了,“我看誰(shuí)敢走?!?/br>