第264章
松田陣平在一群小不點(diǎn)中看到了早上那個(gè)“逃課”的小女孩,對方還搖頭晃腦地跟著倒計(jì)時(shí)。 “……3——2——1!” 燈光轉(zhuǎn)變?yōu)椤?”的那瞬,教學(xué)樓天臺上頓時(shí)冒出幾股白煙,等煙漸漸散去,隱約能看見上面有道人影。 中森警官一聲令下:“追!” 樓道瞬間被擁擠的警員占領(lǐng),而教學(xué)樓被控制的教室燈光又開始變化了,這回甚至配備了bgm,是一首很耳熟的童謠鋼琴獨(dú)奏。 在清脆的琴聲中,松田陣平盯著天臺上的影子,打開手機(jī)播出通訊錄的號碼。 不一會(huì)兒便接通了,“……喂,是小林嗎?” 第128章 小林夕混跡在一堆人類幼崽當(dāng)中, 邊暗中控制教學(xué)樓的音樂燈光和天臺假人,邊驅(qū)使小山雀掛著竊聽器去關(guān)注卷毛警官的動(dòng)向。 于是便猝不及防地聽到了對方在這個(gè)節(jié)骨眼給自己打電話,心臟頓時(shí)跳到了嗓子眼。 這邊電話接通, 松田陣平試探地開口,那一頭很快傳來了回復(fù)。 “松田警官呀~這么晚了有事嘛?” 悅耳慵懶的聲音從手機(jī)中傳出,即便沒有外放, 周圍一米距離依舊能聽得清晰。 不僅松田陣平一愣,偷聽的小林夕也立馬起了滿身的雞皮疙瘩。 說話就說話,加什么尾音波浪號, 過于蕩漾了! 她自己聽頗為不適,尷尬地低下了腦袋想埋在地里。 不過松田陣平表現(xiàn)得像是沒發(fā)現(xiàn)異樣一般, 只怔住一兩秒便回神了,反問道:“你在干什么?” “哦,剛剛才洗完澡出來, 現(xiàn)在正準(zhǔn)備吹頭發(fā)呢。” 洗澡。 警官先生耳尖不由得一熱, 清了清嗓子,繼續(xù)聊了幾句, “行,去吹頭發(fā)吧, 吹干點(diǎn), 小心跟我早上說的那個(gè)小不點(diǎn)一樣。” “那當(dāng)然, 我都多大個(gè)人了, 松田警官你今天怎么了,啰里啰嗦地好像老爺子哦!” “……”松田陣平掛斷通話,瞥向天臺上長裙飄飄的影子, 開始仔細(xì)聆聽教學(xué)樓放的那首鋼琴曲。 而小林夕哪怕有心理預(yù)期并留了后手,當(dāng)下也忍不住松了口氣。 她肯定沒指望這么一次就令對方打消疑慮, 而且也從未想過能徹底解除松田陣平的懷疑。 只是眼下還有很多事情要做,她不能被抓個(gè)現(xiàn)行,至于未來……目前看來,怪盜金手指應(yīng)該是為主線紅方助力的,等一切塵埃落定后會(huì)不會(huì)再發(fā)布任務(wù)還難說。 不得不說,專業(yè)的膽子就是大,小林夕都沒跟提過上午郵件的事,那家伙居然能處變不驚、自圓其說,聲線都不帶顫一下的。 不愧是“月下的魔術(shù)師”——怪盜基德。 就是說起話來撒嬌膩歪了點(diǎn),在她這個(gè)正主聽起來有些做作,沒想到松田陣平竟然未起疑,難道他就吃這套? 小林夕對斗子攻略直男水平嘖嘖稱奇的同時(shí),松田陣平正默默復(fù)盤方才那幾句對話。 語調(diào)和內(nèi)容并無太大破綻,聽背景音約莫是在擦頭發(fā),況且他在爆處組呆過幾年,光是隔著鐵盒聽聲就能分辨是什么類型的炸彈,對機(jī)械細(xì)小的嗡鳴聲最是敏感。 但通話那頭毫無機(jī)械雜音,聲線也自然融洽,絕不是變聲器能做到的。 這么干想也沒結(jié)果,松田陣平轉(zhuǎn)換心思,當(dāng)務(wù)之急是要破解眼前的情況。 教學(xué)樓廣播繼續(xù)循環(huán)放著鋼琴曲,而教室的燈光則隨著曲子播放而亮起熄滅,上一秒幾個(gè)教室來回照亮,下一秒就所有教室一起黯淡,看似毫無規(guī)律可言。 他認(rèn)出這首歌是日本人盡皆知的童謠《紅葉》,只是很久沒唱過聽過,歌詞記不大清了。 紅葉,佐野楓。 “深秋斜陽染紅楓,淡濃相融在其中,紅楓赭藤渲松彩,山腳裙擺藏秋容……” 松田陣平撇頭,cao場上的老師顯然無法在此情此景下壓住那么多小學(xué)生,已經(jīng)有不少人小聲哼唱起來。清澈干凈的童音悠揚(yáng),仿佛一下子將人拉回童年的秋日。 松田陣平注意到,在場兩個(gè)班的學(xué)生,最低年級的那個(gè)班沒幾個(gè)人會(huì)唱,只含糊不清地哼著,偶爾冒出一兩句會(huì)的,像牙牙學(xué)語的幼童那樣跟唱。 而最高年級的那個(gè)班全都在很熟練地跟著曲調(diào)歌唱,似乎不僅僅是曾在小學(xué)音樂課上學(xué)過的原因,一旁有個(gè)四五十歲女老師也笑吟吟地被學(xué)生們簇?fù)碇铣?/br> 一問,是這個(gè)班的教室里有一臺舊鋼琴,上課前或講完課了還有時(shí)間,這位女老師就會(huì)彈些簡單的曲子讓大家自由唱歌,《紅葉》是出現(xiàn)頻率很高的一首歌。 松田陣平腦中似乎抓住了什么東西,但還不足以解開困惑,別的不說,教學(xué)樓開開關(guān)關(guān)的燈就解釋不了。 感覺指尖一沉,他低頭,是早上的小不點(diǎn)握住了自己的兩根手指,輕輕扯了扯。 “干什么?” 小林夕甩著他給扎的小揪揪,高高地仰著頭去望對方,脖子好像都快斷了,“你下來,下來我再和你說。” 松田陣平有些無奈地蹲下,手肘撐在大腿上,上身微微前傾,稍歪的領(lǐng)帶長長一條垂在空中,“說吧?!?/br> 在背包里翻啊翻,小林夕塞過去一本練習(xí)冊,理直氣壯道:“我們老師今天留的作業(yè),太簡單了不想寫,拜托你啦卷卷毛警官?!?/br> “……”松田陣平有點(diǎn)想捏熊孩子的嬰兒肥臉頰了,虧他還以為是什么要緊事或線索。