這倒是實話，畢竟他們班的確很有上升空間……

    見人還擠在過道里，林喬拍拍手，“好了，都回去上晚自習(xí)吧，一會兒要是有領(lǐng)導(dǎo)來檢查，該說我沒做好工作了?！?/br>
    晚自習(xí)鈴剛好在這時候響起，眾人不管情不情愿，粉筆炸/彈都沒有了，只能回到座位上，只是還小聲討論著。

    林喬這才發(fā)現(xiàn)齊懷文不知什么時候進(jìn)來了，就坐在軍子旁邊自己的座位上，低頭翻著什么。

    看來他真像軍子說的，去上廁所了，并沒有逃晚自習(xí)，還挺信守承諾的。

    但這兩根粉筆的影響還遠(yuǎn)沒有結(jié)束，畢竟那兩聲炸響響起的時候，晚自習(xí)鈴還沒有打。各個班級再鬧騰，離得近一點比如三班，還有旁邊的文科班，還是隱約聽到了點。

    四班看到了這么稀奇的東西，也不可能不往外說，第二天，昨天沒來上晚自習(xí)的同學(xué)全后悔了，嗷嗷叫著自己為什么要逃自習(xí)，為什么，三班的化學(xué)課代表也來找了林喬。

    課代表是代表全班請愿來的，主旨只有一個——林老師不能厚此薄彼，他們班也要學(xué)小實驗。

    三班這個課代表就比四班的能說多了，是那種會來事兒，很討老師喜歡的類型。林喬笑著聽完，“行啊，只要你們也能跟上一名縮短兩分平均分，我也帶你們做實驗?！?/br>
    哪個班做到給哪個班講，要是都能做到，大不了一起講堂大課唄。

    三班課代表心滿意足回去了，這下壓力全來到了四班。

    “三班瘋了吧？來跟我們搶什么？這下兩分變四分，還怎么考？”

    “不止四分吧？萬一三班進(jìn)步了不止兩分呢？”

    有個同學(xué)說了句，立馬受到集體白眼，“就你數(shù)學(xué)好?！?/br>
    “你們與其在這喪氣，還不如找找班里學(xué)習(xí)好的，讓他們給你們補(bǔ)補(bǔ)課?！迸赃叺凝R懷文突然說。

    大家一想也是啊，就是那幫成績好的向來跟他們玩不到一起，也不知道愿不愿意。

    正想著，課代表倒是先找上了他們，“你們有誰題不會？下課可以找我問?！?/br>
    不只是課代表，好多學(xué)生都表示愿意幫人補(bǔ)課，畢竟他們也想知道粉筆炸/彈到底是怎么做的。

    四班學(xué)習(xí)熱情空前高漲，至少在化學(xué)上高漲，課后常能看到一對一補(bǔ)課的。分到給軍子補(bǔ)課的是那天摔粉筆的女生，叫李小秋，性格有些靦腆，但做事非常仔細(xì)，把自己記的筆記全借給了軍子。

    晚上軍子一回到家，就鉆進(jìn)房間里開始抄筆記。

    他基礎(chǔ)差，很多東西不從頭看根本看不懂。但正如林老師所說，進(jìn)步空間也很大，隨便學(xué)會點就能夠兩分。

    梁旅長愛人喊他：“桌上給你留了烤地瓜。”連喊兩聲都沒人應(yīng)。

    這簡直稀了奇了，要知道半大小子吃窮老子，軍子正是長身體的時候，每天下晚自習(xí)回來都嚷嚷餓。所以家里常會備點吃的給他，有時是紅薯，有時是面條，秋天的時候還會有板栗。

    反正梁旅長愛人會做吃的，平時最少一個禮拜下來都不會重樣。

    實在覺得納悶，她干脆把烤地瓜給兒子送進(jìn)了屋，一進(jìn)門就見她家兒子正低頭狂抄東西，聽她進(jìn)來還有點不耐煩，“你放那就行?！?/br>
    她看了好幾眼也沒看明白，出來立即拉了梁旅長，“你看看軍子那是在抄啥？”

    梁旅長也覺得兒子今天有點反常，怕兒子碰了什么不好的東西，進(jìn)門一看，竟然是化學(xué)筆記。

    這可是破了天荒頭一回，以前這小子什么時候回來學(xué)過習(xí)？

    “你怎么抄上筆記了？”他實在沒忍住問。

    軍子頭都沒抬，“林老師說只要我們平均分能進(jìn)步兩分，就教我們做新實驗，，我得趕緊補(bǔ)補(bǔ)課?！迸滤诌€想問，趕忙揮手，“行了你別打擾我學(xué)習(xí)了，挺大個人一點不懂事兒！”

    “臭小子還教育上你老子了！”梁旅長拍了他一記，可還是退了出來。

    他愛人就在門口聽著，“到底咋回事兒？”

    “沒啥事兒，小林說考好了教他們做新實驗，臨時抱佛腳呢?！?/br>
    “小林？隔壁小季那媳婦？”他愛人有點懵，“她教高中能行嗎？”

    她一直對這個有些質(zhì)疑，畢竟人實在太年輕了。梁旅長聽了卻說：“她不行，難道你行？”

    他愛人立馬不說話了。

    梁旅長又回頭看了眼兒子那屋，“我看小林就挺好，你啥時候見咱家這臭小子學(xué)過習(xí)？”

    三四兩個班打了雞血一樣學(xué)化學(xué)，沒過幾天，就連高組長都知道了。

    “小林你這么搞，我壓力很大啊?！鞭k公室里，他對著林喬抱怨，“一班跟三班的平均分可就差兩分?！?/br>
    “時間這么短，又不一定真能趕上。再說您那兩個班都坐了那么長時間第一第二了，讓我們一回還不行？”

    林喬這話說的好聽，高組長也就笑了，不過還是道：“你那粉筆炸/彈怎么弄的？都好幾個人問我了。這讓我怎么說？只能說林老師還沒教呢，我得幫她保密?！?/br>
    其實挺簡單的，就是把紅磷跟氯酸鉀按2：7在無水酒精中混合，塞進(jìn)粉筆較粗那一端。再拿粉筆灰把打出的孔封上，晾幾個小時徹底晾干，就可以使用了。

    唯一難的是必須得是在無水酒精中混合，如果沾了水或接觸到空氣，就容易發(fā)生爆炸。

    晾的時候也得小心，她那天做完還特地找了個空柜子，貼了紙條，就是怕被人不小心碰了。