站起來(lái)的學(xué)生太多了，導(dǎo)致他們需要排隊(duì)表演。

    白若若看著輕松撂擔(dān)子的音樂(lè)老師，深刻懷疑她是在光明正大的摸魚。

    第46章 催眠音樂(lè)

    鋼琴曲，炫技的世界名曲第二篇章。

    密密麻麻的聲音急促的緊貼在一塊兒往外擠，白若若趴在桌子上歪著腦袋看下面，深刻懷疑彈鋼琴的那位現(xiàn)在手指都快掄出火星子，練出無(wú)影手了。

    原諒她品鑒不出這個(gè)鋼琴曲的好，她只覺(jué)得這聲音吵鬧，一點(diǎn)兒沒(méi)有之前的大提琴催眠。

    “這里吧，這里的設(shè)備齊全的?！?/br>
    “里頭好像有人……”

    “應(yīng)該是在上課，請(qǐng)他們避一避吧?！?/br>
    嘈雜的腳步聲跟說(shuō)話聲傳來(lái)，然后音樂(lè)教室大門被打開。

    所有人下意識(shí)朝門口的位置看過(guò)去。

    外面的幾個(gè)成年人領(lǐng)著學(xué)生走進(jìn)來(lái)。

    拿著手機(jī)玩兒的音樂(lè)老師心虛的站起來(lái)，臉上擠出笑容，“主任你怎么過(guò)來(lái)了？”

    她目光看著門里跟門外的一些學(xué)生，不明所以，“這是？”

    “今天做校內(nèi)音樂(lè)小組比賽，明天就要選出來(lái)去州里參賽，不能耽擱，常用的專業(yè)設(shè)備室出了點(diǎn)問(wèn)題，只能臨時(shí)找其他教室了?！?/br>
    但其他教室要么是閑置已久沒(méi)打掃，要么是設(shè)備不夠完善。

    思來(lái)想去也就只有這個(gè)教室能用。

    “哦哦哦，這樣啊。”音樂(lè)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“那我這就帶他們出去?！?/br>
    “不用，他們也是喜歡音樂(lè)的，我剛才都聽見(jiàn)了，小伙子鋼琴?gòu)椀煤懿诲e(cuò)啊?！敝魅涡Σ[瞇的對(duì)彈鋼琴的人豎起大拇指。

    “還需要練習(xí)?！鄙倌赕?zhèn)定的說(shuō)，嘴角壓也壓不住的笑容出賣了他。

    “都是喜歡音樂(lè)的，那就留下來(lái)聽一聽吧?！?/br>
    主任大手一揮就決定了，音樂(lè)老師也不敢反抗，就在旁邊兒笑呵呵的看著。

    于是白若若跟其他人一起挪位置，擠在一塊兒，給那些不同年級(jí)的音樂(lè)隊(duì)伍讓道。

    她坐在后門位置，前面是兩個(gè)同班的女生。

    這兩個(gè)女生意外的沒(méi)有對(duì)她投來(lái)嫌棄的目光，而是拿著手機(jī)對(duì)著即將演奏的隊(duì)伍里不停的拍拍拍拍拍。

    白若若余光看到她手機(jī)上全都是差不多的照片，不明白這有什么好拍的。

    “拍到了嗎？”

    兩個(gè)女生擠在一塊兒看手機(jī)，然后發(fā)出特別小的尖叫聲。

    “啊啊啊啊拍到了??！好帥好帥好帥?。?！”

    “我要死了！今天怎么這么幸運(yùn)?。。?！你說(shuō)我等會(huì)兒要是跑過(guò)去要微信他會(huì)答應(yīng)嗎？”

    “不會(huì)，不過(guò)他肯定會(huì)溫柔的拒絕你，嗚嗚嗚?。。√靺?，我也要我也要?。。?！”

    白若若：“……”

    她伸著腦袋看了看對(duì)面的幾個(gè)隊(duì)伍，并沒(méi)有發(fā)覺(jué)什么特別帥的。

    基本長(zhǎng)得都沒(méi)有秦老板好看。

    這些女生平時(shí)怎么花癡秦老板呢？

    難道是因?yàn)樗齻冸x得遠(yuǎn)，所以她們?yōu)榍乩习寮饨械臅r(shí)候她不知道？

    有這個(gè)可能。

    白若若哪里知道，其他女生那是看不出秦瞻的顏嗎？

    那是完全不敢啊！

    秦瞻雖然長(zhǎng)相絕家世好，但他臉臭且陰晴不定，對(duì)女生也會(huì)發(fā)脾氣！

    誰(shuí)都不敢去試秦瞻對(duì)自己有沒(méi)有特殊的耐心。

    畢竟一個(gè)試不好，可能自己家就就出問(wèn)題了，她們連這這個(gè)學(xué)校估計(jì)都上不起了。

    試試就逝世。

    她們還是有理智的。

    這邊兒興高采烈的討論著學(xué)校男神。

    男神林哲則在克制著自己不要回頭。

    剛才一進(jìn)教室他就感覺(jué)到了，教室里的靈氣比其他地方的靈氣多兩倍！

    可這就只是一個(gè)普通的音樂(lè)教室而已。

    直到進(jìn)了教室，匆匆一瞥之后他才發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題原因所在。

    教室里有一個(gè)人，身上在散發(fā)靈氣，絲絲縷縷，源源不絕。

    這是——靈體！

    從來(lái)只出現(xiàn)在歷史跟傳說(shuō)中的存在，上一個(gè)靈體出現(xiàn)還是在幾千年以前！

    林哲心亂如麻。

    他擁有天生的玄眼，能夠看到別人看不到的力量氣流以及魂體等。

    陰氣跟靈氣對(duì)其他人來(lái)說(shuō)是需要感知的，但這些他只要睜眼一看就清楚。

    也因此，他曾經(jīng)抓出過(guò)好幾個(gè)暗地里修習(xí)邪術(shù)的存在。

    可現(xiàn)在，林哲忽然有點(diǎn)后悔了。

    后悔他能夠看到這些。

    靈體對(duì)玄門中人有多重要，他比誰(shuí)都清楚。

    可他同樣也知道，如果報(bào)上去，那那位同學(xué)可能就永遠(yuǎn)也過(guò)不上普通人的生活了。

    好一些，玄門中人捧著她，保護(hù)著她。壞一點(diǎn)兒，囚禁她，關(guān)押她……

    林哲心里亂糟糟的。

    可是如果就放任靈體這么在外面沒(méi)有任何保護(hù)的亂晃，這跟放人參果上妖怪窩有什么區(qū)別？

    絲絲縷縷的靈氣溢散到他身旁，他不由自主的伸指輕輕捻了捻，沒(méi)有實(shí)體，觸碰不到。

    但他能夠感覺(jué)到靈氣對(duì)身體的滋養(yǎng)。

    他還聞到了淡淡的花香，很好聞。

    輪到他們上臺(tái)了，林哲把復(fù)雜的心思?jí)合氯ィ樕蠋е?，溫和的笑意，沉下心開始專注演奏。

    白若若下巴搭在手臂上，沒(méi)骨頭一樣趴在桌子上，歪著頭看著臺(tái)上的人演奏。

    站在側(cè)面的那個(gè)男生應(yīng)該就是這些人說(shuō)的男神了吧？