“真的？”

    “嗯！”

    “那下午我來(lái)考考你。”

    “放馬過(guò)來(lái)吧，澤哥！”

    于是，下午池光河的學(xué)習(xí)地點(diǎn)換到了程澤房間，兩個(gè)人擠在那張熟悉的書桌前，一起溫故語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)。

    并且接下來(lái)的每天，他倆都沉浸在學(xué)習(xí)中。

    早晨等待早餐時(shí)，去后院打籃球。

    程澤投一個(gè)籃，傳球給池光河：“意圖，目的，準(zhǔn)備?！?/br>
    池光河接過(guò)球，投籃：“iion?！?/br>
    他傳球給程澤，程澤投完球：“不在，缺席缺乏?！?/br>
    池光河接球投球：“absence。”

    如此反復(fù)。

    早上吃早餐時(shí)，兩人面對(duì)面坐在餐桌上。

    程澤一手拿著花卷吃，一手開始在筆記本上寫：“haoh→”

    接著，他把本子遞給池光河，池光河左手拿著玉米啃，右手開始在本子上補(bǔ)充完整：“haoh→nacl h2o。”

    兩個(gè)人也不說(shuō)話，一邊吃早餐，一邊互遞本子寫字。

    程奶奶忍不住笑道：“有什么話不能當(dāng)面說(shuō)呀？還得寫小紙條呢！”

    池光河認(rèn)真寫完，說(shuō)道：“程奶奶，我們?cè)诖痤}呢！”

    “哦哦，這樣啊，一會(huì)兒上去再答題嘛，吃個(gè)飯也不好好吃?！?/br>
    “我們要挑戰(zhàn)極限！”說(shuō)完，池光河高舉拳頭，逗得程奶奶和程爺爺樂不可支。

    下午午休時(shí)間，池光河睡在程澤旁邊背書。

    程澤：“昨晚你背到‘鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回’，就睡著了，現(xiàn)在接著往后背?！?/br>
    “哦。”池光河閉上眼：“桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚……”

    “小河，小河？”程澤瞇了瞇眸子。

    哪有人才背兩句就能睡著的?。?/br>
    下午起床后，池光河則開始寫數(shù)學(xué)題，寫完程澤幫忙批改講解。

    每天從早到晚，一刻都不停歇，除了睡覺，其余時(shí)間全部用來(lái)學(xué)習(xí)。

    很快，開學(xué)前的月考就要來(lái)了，是時(shí)候檢驗(yàn)成果了！

    一開學(xué)，池光河就找到了學(xué)校教學(xué)處的主任，說(shuō)明了自己的想法和要求。

    教學(xué)主任擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他聽完后，仰頭望著這位比他高出兩個(gè)頭的學(xué)生，似乎從沒有在高一年級(jí)排名中，見到此人。

    池光河激動(dòng)地等待他開口。

    他緩緩張了張嘴：“哦？”

    第63章

    第二聲的“哦”是什么意思啊？

    池光河通過(guò)顱內(nèi)搜索,得出了七個(gè)不同的答案：表示理解或領(lǐng)悟、表示應(yīng)答、表示驚訝或意外、表示同意或認(rèn)可……

    果然，ai無(wú)法代替人類思考，這都是什么答案??！

    教學(xué)主任緩了片刻才繼續(xù)說(shuō)道：“你現(xiàn)在好像連班級(jí)前十都沒進(jìn),怎么可能會(huì)讓你跳過(guò)高二，去高三上課呢？”

    池光河下巴一昂：“我這個(gè)暑假超級(jí)努力哦！已經(jīng)學(xué)完高二的課程啦！主任主任，你可以讓我參加這次高三年級(jí)的月考,看了我的成績(jī),你們?cè)贈(zèng)Q定是否同意我的請(qǐng)求嘛！”

    教學(xué)主任認(rèn)真思考了下，讓他參加考試，無(wú)非就是多擺張桌子，多印份試卷的事。

    考得不好，直接駁回請(qǐng)求。

    萬(wàn)一考得好，讓他提前學(xué)高三內(nèi)容，明年等他高三,他只需專門復(fù)習(xí)沖刺，到時(shí)候?qū)W校高考可以穩(wěn)一個(gè)985嘛！

    但是他看了看手頭目前高一年級(jí)的排名冊(cè)，又覺得自己剛剛應(yīng)該是想多了。

    “主任主任,主任主任。”

    長(zhǎng)得好看的男孩，連撒嬌都讓人舒心。

    “行,行，我安排一下，你準(zhǔn)備參加月考。”

    “謝謝主任！”池光河行了一個(gè)九十度鞠躬大禮，蹦跳著離開教學(xué)處。

    一出門,就看到程澤正站在門口等他。

    “怎么樣了？”程澤過(guò)來(lái)問(wèn)道。

    “主任答應(yīng)讓我參加月考！”

    “好！”程澤為他感到開心：“那這兩天你再好好復(fù)習(xí)下,后天就要考試了?！?/br>
    “嗯！”

    池光河回到宿舍,拉開椅子就坐下開始看書。

    于白走到他旁邊，倚靠在旁邊的床梯上,問(wèn)：“你暑假都在干嘛？給你分享好笑的視頻，你也很敷衍。”

    池光河頭也不抬：“我要學(xué)習(xí)呢。”

    于白沒走，也沒說(shuō)話。

    另一位室友陳兵下樓去圖書館借書，這時(shí)，于白才關(guān)上池光河的書，站直了身子，問(wèn)他：“你是不是在避嫌？”

    池光河疑惑地抬頭看他：“避嫌？避什么嫌？”

    于白直白地說(shuō)道：“你是不是跟陳兵一樣，不想跟我玩，就拿學(xué)習(xí)當(dāng)借口?！?/br>
    “沒有啊，你在說(shuō)什么啊？”池光河懵懵的。

    于白生氣了，轉(zhuǎn)身爬回自己的床鋪，扔下一句話：“你要真不想跟我玩，咱們絕交就行，不用找那么多借口?！?/br>
    “于白，我沒……”池光河剛站起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，于白就“唰”地一聲拉上了他的床簾。

    池光河站在書桌前，微微皺著眉，實(shí)在不知道這是怎么回事。

    這時(shí)，程澤正好出現(xiàn)在宿舍門口，看到這一幕，小聲喊道：“小河。”

    池光河一見到是程澤，馬上跑了出去：“澤哥，你怎么來(lái)啦？”

    “去跑步嗎？”程澤已經(jīng)換好了一身清爽的運(yùn)動(dòng)服，和黑色跑鞋。

    “我換雙鞋。”

    池光河很快換好運(yùn)動(dòng)鞋，跟程澤一塊兒下樓。