維里克的視線從沐幺靈活發(fā)顫的耳朵上慢慢下移，幽深的目光停在對(duì)方微張的唇上，靜默許久才說(shuō)：“我不會(huì)生你的氣?！?/br>
    第40章 040

    “維里克。”沐幺的視線被遮擋, 他小聲說(shuō)：“你怎么對(duì)我那么好呢？”

    維里克沒(méi)說(shuō)話，他感受到手下面的眼睛在很輕很緩的眨動(dòng)，睫毛掃得他手心的皮膚有些微微的癢意, 將目光從沐幺的唇上挪開(kāi), 視線微垂，忽然問(wèn)：“你的生日是什么時(shí)候？”

    話題轉(zhuǎn)變得有點(diǎn)猝不及防, 沐幺愣了一下：“為什么突然問(wèn)這個(gè)？”

    他的視線依舊受阻, 感官由此放大不少, 能清晰的感受到維里克沉穩(wěn)的呼吸, 但看不到對(duì)方此刻幽暗不明的神色。

    “想知道?！本S里克對(duì)沐幺說(shuō)。

    維里克的聲音很清淡，又給沐幺一種非常沉穩(wěn)的感覺(jué)，或許因?yàn)榇丝搪曇艉茌p，本就好聽(tīng)的聲線掃過(guò)沐幺的耳朵，耳廓好似在發(fā)麻。

    沐幺動(dòng)了動(dòng)手指, 忍住想要伸手摸摸耳背的沖動(dòng)：“我的生日在年底，倫多爾和我以前生活的星球時(shí)間不太相同，大概就在年底那幾天?！?/br>
    “那快了?！本S里克依舊沒(méi)挪開(kāi)放在沐幺眼睛上的手，他順勢(shì)用另只手整理沐幺額前的頭發(fā)：“學(xué)院應(yīng)該已經(jīng)讓你選了導(dǎo)師, 是哪位？”

    “是艾里森老師?！便彗垭S維里克的動(dòng)作仰起頭, 他誠(chéng)實(shí)道：“我喜歡艾里森老師的教學(xué)方式?！?/br>
    “嗯?！本S里克說(shuō)：“你把他的通訊號(hào)發(fā)給我?！?/br>
    看不見(jiàn)任何事物的沐幺一愣，莫名緊張起來(lái)：“怎么突然要艾里森老師的通訊了？”

    維里克看著沐幺張合的嘴唇, 很輕的笑了一聲：“你緊張什么？”

    沐幺：“………”

    怎么跟維里克解釋這種緊張?jiān)醋杂跂|亞學(xué)生骨子里對(duì)家長(zhǎng)老師交流的害怕呢？

    “沒(méi)什么, 我馬上給你。”沐幺說(shuō)著動(dòng)了動(dòng)身體，想要去拿通訊手環(huán)，奈何維里克還按著他的眼睛, 于是他動(dòng)了兩下又停止：“維里克，你的手?！?/br>
    說(shuō)著輕輕抿著唇, 安靜等待維里克將手撤走。

    維里克的視線在沐幺緩慢闔上的唇上停留兩秒，將手撤走，后退兩步雙手環(huán)抱在身前：“去吧。”

    沐幺立馬下床去拿手環(huán)，將艾里森老師的通訊號(hào)碼發(fā)給維里克，他挺在意維里克想做什么：“你找艾里森老師什么事呀？”

    “很重要的事?！本S里克還是沒(méi)說(shuō)具體是什么事，這讓好奇心爆棚的沐幺有些按耐不住。

    似乎因?yàn)閯偛啪S里克完全接納他憋在心里很久的心里話，他心中被壓抑著的那點(diǎn)恃寵而驕的小心思被釋放出來(lái)些。

    其實(shí)沐幺覺(jué)得自己有挺多壞毛病，他以前甚至?xí)Ｐ∑猓凑账麐屧?jīng)的話說(shuō)他，就是一個(gè)偶爾鬧人偶爾討喜的小壞蛋。

    維里克對(duì)他太好了，好得讓他覺(jué)得大膽一點(diǎn)應(yīng)該也沒(méi)關(guān)系，于是沐幺往前走一步，雙手背在身后，眼睛專注又認(rèn)真的盯著發(fā)通訊的維里克：“我想知道是什么事，你能告訴我嗎？”

    問(wèn)完又突然覺(jué)得冒昧，萬(wàn)一是在談工作呢？于是在對(duì)方投來(lái)視線的時(shí)候，他趕緊又說(shuō)：“如果實(shí)在不方便的話就算了吧……”

    維里克：“………”

    安靜好幾秒，維里克放下通訊看著沐幺那好奇心都快溢出來(lái)的眼睛，不疾不徐道：“可以告訴你?！?/br>
    沐幺眼睛一亮，又聽(tīng)維里克說(shuō)。

    “在和艾里森導(dǎo)師商討你應(yīng)該上一些重要的理論知識(shí)。”

    沐幺表情茫然。

    只見(jiàn)維里克表情云淡風(fēng)輕，將與艾里森導(dǎo)師的交流拿給沐幺看：“關(guān)于你成年后的第一場(chǎng)結(jié)合熱該如何應(yīng)對(duì)的生理理論課?！?/br>
    沐幺一目十行看完維里克與艾里森導(dǎo)師的交流，但他沒(méi)怎么理解。

    次日清晨，皮膚狀態(tài)已經(jīng)好了很多的沐幺背著包前往學(xué)校，上午的課程結(jié)課后還剩下些時(shí)間，這時(shí)候?qū)煱锷^(guò)來(lái)叫上他。

    他們前往向?qū)哪昙?jí)的教學(xué)樓會(huì)議室，沐幺在會(huì)議室里找位置坐下，艾里森老師在講臺(tái)上準(zhǔn)備，隨后又陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)很多陌生的面孔，快到上課的點(diǎn)時(shí)，會(huì)議室內(nèi)已經(jīng)坐了十幾個(gè)人，之后沐幺又瞧見(jiàn)一位白頭發(fā)女生提著包進(jìn)來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒后許久未見(jiàn)過(guò)面的貝拉學(xué)姐也出現(xiàn)在門口。

    貝拉在門口環(huán)顧一圈，發(fā)現(xiàn)沐幺后臉上又是詫異又是驚喜，她朝沐幺過(guò)來(lái)：“旁邊的位置有人坐嗎？”

    沐幺搖頭，笑著打招呼：“好久不見(jiàn)學(xué)姐?！?/br>
    貝拉坐下，她將手提包放在桌面上，扭頭看看沐幺：“我很驚訝你也來(lái)聽(tīng)這堂課。”

    沐幺疑惑的眨眼。

    “等會(huì)兒你就明白了?！必惱α诵Γ÷曊f(shuō)：“看來(lái)你挺欠缺這方面的知識(shí)，以前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)結(jié)合熱？”

    沐幺在腦子里檢索一番：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞，難道是什么很嚴(yán)重的事嗎？”

    “倒也不能稱為嚴(yán)重?！必惱瓬睾偷恼f(shuō)：“只是比較麻煩，對(duì)我們向?qū)?lái)說(shuō)?！?/br>
    沐幺一時(shí)間沒(méi)明白為什么會(huì)麻煩，他本想著先用手環(huán)查查看，這時(shí)講臺(tái)上的艾里森導(dǎo)師開(kāi)始講課了。

    “好了各位向?qū)儯覀儽M快開(kāi)始，因?yàn)檫@堂課需要講的東西挺多，而且這次有位很特殊的學(xué)生?！闭f(shuō)著他看看右邊座位上的沐幺：“一位才入學(xué)沒(méi)多久就將要進(jìn)入初次結(jié)合熱的學(xué)生，所以我會(huì)講的更仔細(xì)?！?/br>
    沐幺一愣，隨著其他人向他投來(lái)視線，他頓時(shí)被緊張的氛圍熏染。