待在這不是事兒，我還要學習看書，還要學習木遁等神通術(shù)法。

    更何況凌霄殿的靈氣也不是這里可以比擬的。

    想要短時間內(nèi)提升實力、修為，還是去學府學習來得更好。

    “是?！?/br>
    諸神紛紛應(yīng)是。

    “嗯。那就這樣，你們各忙各的去吧。”

    暗衛(wèi)所的基建工程量極為浩大，早前聽貂蟬說起，諸神都有工作分配。

    “是?！?/br>
    諸神起身，正要走人，但也就在這個時候，張良突然驚咦一聲。

    “怎么了？”

    諸葛亮側(cè)目。

    “有人在敲門。”

    西施突然昂頭看向天穹方位，清聲道，“是一個面貌絕美的女人。”

    “是柳如是?！?/br>
    張良也在看天，雙目中有幽幽光芒閃過，“看來柳似伊‘賊’心不死，派柳如是過來試探我們了。”

    暗衛(wèi)所的控點，掌握在西施、張良、魯班、干將四位神祇手上。

    所以他們四位可以站在這深淵之底，看破無窮障礙，直擊劍樓之外的大門方位處。

    對于這一點，我早有所了解，并不會太過訝異，只是聽聞這話，眉頭一跳，道，“柳如是？”

    “沒錯。”

    張良輕揮衣袖，踩著清風飄飛而去，“末將去會會她?！?/br>
    “好?！?/br>
    我點了點頭，拿出紙筆，開始繼續(xù)編寫教程了。

    柳似伊、霍小妹的事情，短期之內(nèi)是沒辦法解決了。只有找到真兇，一切才能迎刃而解，而真兇？

    現(xiàn)在毛都看不到一根，只能靜等了。

    相信那小兔子網(wǎng)友做了這么多，不管她是惡搞，還是怎么樣，都不可能坐視事情這般平靜的發(fā)展下去的。

    又或者說？

    果體視頻的男主人公一直都在蠢蠢欲動，就等著這么一天？

    實情如何，無人可知。

    我只能按捺下躁動的心，開始細細回憶起小學課程的種種。

    ……

    這一寫，便又是幾個小時，把小學一年級到五年級的課程編寫的差不多的時候，我這才長身而起，收拾起東西，朝外走去。

    樊噲、王重陽亦步亦趨的跟著我，暫時充當我的保鏢。

    雖然這深淵之底都是我們自家的地盤，有沒有保鏢都無所謂，但樊噲為人簡單、粗暴，且他已經(jīng)做了我這么久的保鏢了，我自然不可能讓他去干別的事。

    本來典韋也比較適合做保鏢的，但他在暗衛(wèi)所工作已經(jīng)有一段時間了，卻是走不開，但我有樊噲、王重陽兩位，卻是足夠了，并沒有多說什么。

    “主公，你這是去哪？”

    樊噲雙目灼灼的看著我，甕聲道，“張良過來找過主公，見主公在忙，又退走了。他讓我轉(zhuǎn)告主公，說柳如是的事情已經(jīng)解決了，不用太過擔心。”

    “哦？”

    我有些好奇，頓住了腳步，看向樊噲，“怎么解決的？”

    “柳如是跟張良扯了很長一段時間的嘴皮子，總結(jié)來說，就是一句話：柳如是她希望主公你能快點回歸柳府，畢竟你已經(jīng)是柳府的姑爺了?！?/br>
    樊噲道，“但張良不同意，兩人爭論良久。最后柳如是不敵張良口才，無言而退?！?/br>
    “呵呵。”

    我笑了笑，道，“只是辯得對方啞口無言而已，想來對方心底一定是不甘心的，算了，不管這事，先陪我去教室走一趟吧。”

    張良智謀出了名的強悍，在辯才，口才，智慧方面，柳如是要是能贏張良，那就見了鬼了。

    對這我心知肚明的很。

    只不過樊噲語焉不詳，我也無法得知柳如是具體跟張良說了些什么。

    但正如樊噲所說，說來說去肯定又是‘姑爺’這事。

    “是?！?/br>
    樊噲恭聲應(yīng)了句，大步抬腿跟了過來。

    ……

    教室就在軍營腹地。

    我到達這的時候，學子們正在認真學字。

    教導他們習字的正是西施。

    對這我早有了解，早期暗衛(wèi)所的建造工作我就是交給西施、荊軻幾位的、

    西施當時負責搜尋、培訓暗衛(wèi)人員等等，工作不是一般的繁重，好在現(xiàn)在來了個武松，分擔了她些許的壓力。

    但平常教導習字、畫畫等等基本課程，還是西施來的。

    神祇們雖然無法習練人類的神通武功，但正所謂一通百通，無法習練不代表他們無法教導。

    教導一些常識，以及普通的武功還是沒有問題的。

    但高強的武功，以及武功深入化境等等問題，他們卻是沒有深入體會過，所以難以教導。

    而這也是我編寫教程的根本原因。

    “咳咳。”

    站在教室門口，我見西施似乎在入神的批改作業(yè)，半晌都沒有反應(yīng)，不禁咳嗽了聲。

    “嗯？”

    西施批改作業(yè)的秀手微微頓了頓，側(cè)目看了過來，這一看，她雙目微亮，放下筆，起身，朝著我走來，到得近前，微微一笑，道，“主公，你來了?！?/br>
    “沒錯?！?/br>
    我點了點頭，掃了眼教室，兩百多個學子，無一例外都唰唰看了過來。

    他們的眼神跟早前一般，有好奇、驚異、困惑、欽佩，仰望等等，每個人的性格不同，注定他們看人的眼神也不同。

    我對此早已熟知，因此并沒有太過在意，只是笑著打量了西施兩眼，道，“別說，你當老師看起來還真有范?！?/br>
    西施聽了一怔，面色微紅，攏了攏耳后的秀發(fā)，清聲道，“我這也是第一次當老師，讓主公見笑了。”

    她以前一直都是高冷的女神范，此刻竟然臉紅了！

    我看得一愣，說實話，西施臉紅起來，那種羞澀的美，簡直美到了天極！非常動人！足以讓凡塵地府魔界中的無數(shù)少年男子折腰！足以讓無數(shù)美少女而自覺自己是塵土。

    “主公?！?/br>
    樊噲輕輕拍了拍我肩膀，小聲道，“孩子們看著你呢?！?/br>
    “咳咳。”

    我回過神來，不自在的咳嗽了兩聲，道，“怎么會見笑？我覺得你做得很好，以后這普通的教學還是你來，我平常只需要負責指點一下就好了?？?/br>
    我從戒指中掏出來了幾十本教程，“今天寫好的，給你。”

    這要是換做凡人來，一天寫一本教程？這幾乎不可能。除非是去打印，但打印也要事先想好。

    而我一邊想，一邊寫，差不多半天就完成了。

    這也是我成了仙，若是沒成仙，估計有點懸。

    畢竟編寫這種飽含著神韻、玄法的教程，真的不是一般的困難。我是把自己領(lǐng)悟金身神通的韻律都刻在了里面，只要給孩子們開了光，吃了通竅丹，他們絕對可以看得懂教程上的內(nèi)容。

    沒有開光。

    去看這些教程，只會是跟我以前一樣，看起來都是死板的動畫而已。

    我記得原來在凡塵的時候，奴十給了我一本如來神掌，我就把他當騙子了，事實上，那如來神掌是真的，開了光以后，我就看懂了。

    “這……”

    西施接過教程，翻了翻，目有驚色，“這么快，而且寫得很好！主公真是了得?！?/br>
    “那是……”

    我還沒說話，樊噲已經(jīng)一挑眉頭道，“也不看看是誰家的主公?！?/br>
    “呵呵?！?/br>
    西施笑了笑，拿著教程走向講臺，又看了看我，道，“主公，你上臺來說幾句，把這教程的情況大概跟孩子們講講？”

    ……

    ……