畢竟……

    誰(shuí)會(huì)沒(méi)事干想去領(lǐng)導(dǎo)/班主任家啊？

    攝制組一走，霍玦就迫不及待地拉著爸爸來(lái)找臨臨了。

    對(duì)于教臨臨寫(xiě)作業(yè)這件事，霍玦已經(jīng)期待了不知道多久，早在開(kāi)始有作業(yè)的時(shí)候，他就已經(jīng)在為這方面做準(zhǔn)備了，腦海里模擬了很多少次該如何告訴顧臨臨這一切。因?yàn)樗娴暮芟硎苓@種被顧臨臨需要著的感覺(jué)，臨臨沒(méi)有他不行的。

    霍玦小朋友的準(zhǔn)備也確實(shí)充足，介紹得十分有條理，把這些雜亂的作業(yè)安排得明明白白，一下子就清晰了。

    簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是寫(xiě)一天，玩一天。

    好比周一是看圖認(rèn)字，那周二就是做小手工，周三是練習(xí)寫(xiě)數(shù)字，周四就是玩拼圖，周五大小字母連線，周六周日就會(huì)有一個(gè)大項(xiàng)的藝術(shù)創(chuàng)作。

    霍玦還不忘安慰臨臨，雖然聽(tīng)起來(lái)好像每一天的內(nèi)容都挺多，但實(shí)際上把這些一口氣全部做完，大概也就是二十來(lái)分鐘，不到半小時(shí)的樣子。

    當(dāng)然，這是以霍玦這種人類高質(zhì)量學(xué)霸小孩的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)的。

    顧臨臨會(huì)耗時(shí)多久，那就不好說(shuō)了。

    反正這一整個(gè)作業(yè)包是一周的量，想什么時(shí)候?qū)?，想先完成哪個(gè)后完成哪個(gè)都可以。某種意義上，對(duì)作業(yè)的分配，也是學(xué)校希望孩子能夠?qū)W到的內(nèi)容之一——如何合理地安排自己的時(shí)間。

    大多數(shù)的小朋友都會(huì)偷懶，選擇在周日的最后一個(gè)晚上，用一支筆創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

    但霍玦卻并不建議顧臨臨這么做，因?yàn)椤?/br>
    “有些作業(yè)是沒(méi)辦法在最后一口氣寫(xiě)完的。”

    好比，他們有一個(gè)長(zhǎng)期的作業(yè)——植物觀察報(bào)告。學(xué)校專門發(fā)了一個(gè)厚厚的報(bào)告本，小朋友需要做的，就是先在右上角日期的地方填上幾月幾號(hào)，再在下面的空白頁(yè)用文字或者圖畫(huà)來(lái)記錄他們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一天種下的那顆小種子的生長(zhǎng)情況。

    當(dāng)然，不需要每一天都記錄，但差不多隔幾天就會(huì)有一次觀察作業(yè)。

    霍玦從他的小書(shū)包里，拿出來(lái)了自己的報(bào)告本。他已經(jīng)厚厚地畫(huà)了一大沓了，雖然畫(huà)技依舊堪憂，但連起來(lái)看時(shí)仍會(huì)覺(jué)得不可思議。

    看著那一粒小小的種子，從破土到發(fā)芽，再到長(zhǎng)出綠葉。

    它把小朋友日積月累的堅(jiān)持，再具現(xiàn)化不過(guò)地展示了出來(lái)。

    而顧臨臨的植物觀察報(bào)告本……

    不是說(shuō)畫(huà)了，他至今都還沒(méi)翻開(kāi)過(guò)一次呢。

    也是在這個(gè)時(shí)候，顧臨臨才終于想起來(lái)，對(duì)哦，在一個(gè)多月快倆月之前，他在學(xué)校森林邊緣的苗圃里，種下了一株小小的三色堇。小朋友一整個(gè)晴天霹靂，小花不吃不喝不澆水這么久，還能活嗎？

    那很顯然是活不了的。

    不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)椋骸拔乙恢庇袔湍阍谡疹櫵??！闭f(shuō)實(shí)話，霍玦并不是一個(gè)非常有責(zé)任心的小朋友，他對(duì)這個(gè)世界大多數(shù)時(shí)候都是很冷漠的，帶著一種天然的疏離感，但很顯然臨臨除外。

    霍玦把顧臨臨的植物照顧得很好，每一次上戶外課，顧不上自己的土豆，都不可能忘記給顧臨臨的三色堇澆水，因?yàn)榕R臨說(shuō)過(guò)的，他真的好期待看到三色堇開(kāi)花時(shí)的小貓臉。

    在霍玦的植物觀察報(bào)告本上，也不只畫(huà)了他自己的土豆。在土豆的旁邊，永遠(yuǎn)有一株正在頑強(qiáng)生長(zhǎng)的綠植。雖然目前還沒(méi)有開(kāi)花，但已經(jīng)成長(zhǎng)得頗為不錯(cuò)了。

    顧臨臨：“！??！”

    在小朋友們分享作業(yè)時(shí)，顧非臣的工作電話終于告一段落，但緊接著他外公裴老爺子的電話又打了進(jìn)來(lái)。

    老爺子以前還會(huì)彎彎繞，自從上次終于讓顧非臣讓步后，就學(xué)會(huì)了打直球，開(kāi)門見(jiàn)山地表示：“我的生日快到了?！?/br>
    顧非臣有一說(shuō)一的回答：“我知道，我看到了您生日宴的預(yù)算報(bào)告。”

    裴家的大多數(shù)宴會(huì)，都是由裴老爺子第三任妻子李太太，也就是李譽(yù)那個(gè)與他年齡差很大的jiejie在負(fù)責(zé)的。當(dāng)然，李太太自己其實(shí)也并不需要做什么，只要當(dāng)好一個(gè)挑剔的甲方，讓專業(yè)的策劃團(tuán)隊(duì)去把她的什么五彩斑斕的黑、絢麗多彩的白實(shí)現(xiàn)就好。

    李太太本身又是個(gè)熱衷社交、很喜歡辦各種宴會(huì)的性格，每一次都做得盡善盡美，是名媛太太圈里十分有名的宴會(huì)大師。

    往年這些預(yù)算并不會(huì)被顧非臣看到，因?yàn)樵诶钐男鹤幽抢锞蜁?huì)直接給過(guò)了。

    但今年她兒子不是出事了嘛。

    三房之前負(fù)責(zé)的各種東西，如今就暫時(shí)被三個(gè)準(zhǔn)繼承人分了分，每人在自己負(fù)責(zé)的領(lǐng)域外，還又多承擔(dān)了一部分家庭責(zé)任。今年的宴會(huì)預(yù)算，就被遞到了顧非臣的桌前。

    總之：“你和臨臨會(huì)來(lái)吧？”

    裴老爺子有點(diǎn)不放心，再次來(lái)和顧非臣確認(rèn)。今年不是他的整壽，但生日宴cao辦得很大，邀請(qǐng)了很多人。畢竟裴老爺子今年生病生的轟轟烈烈，裴家也需要一個(gè)場(chǎng)合來(lái)讓別人知道，這場(chǎng)病并沒(méi)有徹底打垮這位裴家的掌舵人。

    而在眾多的來(lái)賓之中，裴老爺子最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，封家的老爺子也會(huì)來(lái)。

    封家的根基不在雍畿，而是在c國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心春申市，也是一個(gè)十分有名的老牌家族。兩位老爺子從年輕時(shí)就機(jī)緣巧合地認(rèn)識(shí)了彼此，據(jù)說(shuō)還曾有過(guò)一段非常不錯(cuò)的合作關(guān)系，可惜，后來(lái)不知不覺(jué)還是發(fā)展成了彼此事業(yè)上最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

    一路從公司到婚姻，再到經(jīng)營(yíng)家庭，比了個(gè)徹徹底底。如今人過(guò)花甲，仍不愿意放過(guò)彼此。

    “他孫子你之前不還見(jiàn)過(guò)嘛，就是上個(gè)初二也要辦個(gè)宴會(huì)的那個(gè)?！迸崂蠣斪訉?duì)封家這種窮奢極侈的畫(huà)風(fēng)頗為不屑，“最近聽(tīng)說(shuō)他小孫女也回國(guó)了，跟臨臨差不多大?！?/br>
    簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是，老爺子的攀比之心，再一次熊熊燃燒到了小輩身上。

    顧非臣：“……”

    顧總在沉默數(shù)十秒后，默默打開(kāi)了手機(jī)后置攝像頭，把顧臨臨連拿筆都拿得不算熟練的樣子，展示給了他外公看。

    如今顧家窗明幾凈的客廳里，霍玦正大方地?cái)傞_(kāi)植物報(bào)告本，對(duì)他的好朋友說(shuō)：“你不畫(huà)嗎？下周老師肯定要檢查觀察作業(yè)了?！庇行┖⒆訉?xiě)作業(yè)總要拖到最后一刻，而有些孩子不僅會(huì)早早寫(xiě)完，甚至?xí)崆安吕蠋熞贾檬裁醋鳂I(yè)，以便更早地完成?；臬i就是后者，“我今天就已經(jīng)去看過(guò)并畫(huà)好了，你看！”

    顧臨臨其實(shí)也沒(méi)看出什么，就看到一個(gè)用蠟筆畫(huà)的綠色的桿。

    但是……

    他很快就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，拿過(guò)蠟筆，在自己的報(bào)告本上描了個(gè)一模一樣的出來(lái)。是的，是描，不是畫(huà)。

    他把霍玦的那一頁(yè)，墊在了自己的那一頁(yè)下面。

    裴不應(yīng)：=口=好家伙，在還沒(méi)有徹底學(xué)會(huì)寫(xiě)作業(yè)的年紀(jì)，你小子就已經(jīng)無(wú)師自通了抄作業(yè)。

    顧非臣重新把視頻鏡頭旋轉(zhuǎn)回了自己這邊，他一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)，但又好像已經(jīng)說(shuō)了所有。簡(jiǎn)單翻譯一下就是——一個(gè)連幼兒園作業(yè)都在試圖抄下來(lái)的小朋友，能幫你和封家攀比什么？

    裴老爺子：“……”

    第37章 變成人類的第三十七天：

    裴老爺子的親曾外公濾鏡有八百米厚。

    雖然對(duì)于目前的臨臨大王來(lái)說(shuō)，裴老爺子還只是一個(gè)“爸爸的外公”的代表符號(hào)，他甚至連外公是什么都沒(méi)怎么搞懂，但是沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)樵谂崂蠣斪拥难劾?，顧臨臨已經(jīng)是全世界最好的曾外孫了。

    他的臨臨怎么會(huì)不優(yōu)秀？

    三歲就知道抄作業(yè)了，這還不能說(shuō)明他其實(shí)十分聰明嗎？

    裴老爺子想起了以前看過(guò)的一個(gè)國(guó)外的兒童行為實(shí)驗(yàn)。

    內(nèi)容差不多就是實(shí)驗(yàn)者和學(xué)齡前的孩子玩猜牌游戲，孩子贏了會(huì)獲得糖果，玩上一會(huì)兒之后，實(shí)驗(yàn)者便會(huì)把撲克牌翻過(guò)去扣在桌面上，假裝有事要暫時(shí)離開(kāi)一下，在離開(kāi)之前，他會(huì)告訴孩子，等他回來(lái)再繼續(xù)游戲，希望對(duì)方不要偷看。然后，實(shí)驗(yàn)者會(huì)通過(guò)旁邊的單向玻璃來(lái)觀察孩子會(huì)怎么做。結(jié)果自然是有的孩子選擇了偷看牌面，贏下游戲；也有的孩子沒(méi)有。

    但神奇的是，實(shí)驗(yàn)者通過(guò)這個(gè)行為實(shí)驗(yàn)給出的結(jié)論——在學(xué)齡前孩子意識(shí)到可以用撒謊來(lái)達(dá)到目的的那一刻，反而是他們大腦發(fā)育、智力發(fā)展的一個(gè)信號(hào)。

    這里不是說(shuō)撒謊是對(duì)，是好的，要鼓勵(lì)撒謊。

    而是說(shuō)，更聰明的孩子更容易意識(shí)到，他其實(shí)是可以通過(guò)其他辦法，來(lái)達(dá)成自己本有可能達(dá)不成的目的的。這是一種很高級(jí)的邏輯思考。

    當(dāng)然，撒謊本身還是不提倡的，可是這種自我邏輯意識(shí)的覺(jué)醒，是很厲害的。

    裴老爺子覺(jué)得，他的曾外孫就是這么厲害。

    只是他不能和封老頭比誰(shuí)家孩子撒謊更厲害，他選擇了把電話打到了裴不應(yīng)那邊，詢問(wèn)他知不知道顧臨臨擅長(zhǎng)什么。

    裴不應(yīng)卻在電話里直接表明了立場(chǎng)——他是不會(huì)幫著爺爺去強(qiáng)迫顧臨臨學(xué)習(xí)什么的，因?yàn)樾『⒆泳筒粦?yīng)該陷入家長(zhǎng)之間很沒(méi)有必要地盲目攀比。拒絕內(nèi)卷，從他做起：“爺爺你想比的話，就自己比吧，臨臨沒(méi)有義務(wù)做這做那。”

    裴不應(yīng)會(huì)有如此大的反應(yīng)，倒不是他小時(shí)候經(jīng)常經(jīng)歷過(guò)此類攀比，有了什么心理陰影，事實(shí)上，他爺爺從沒(méi)有過(guò)多地要求過(guò)他什么。

    他只是最近看了不少育兒類的雞湯，有點(diǎn)應(yīng)激，滿腦子都是什么“你的孩子不是你的孩子，他只是他自己，”、“孩子不應(yīng)該成為你完成自己都實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想的載體”，諸如此類。裴不應(yīng)為此深深的著迷，老師說(shuō)得對(duì)啊，這些書(shū)說(shuō)得對(duì)啊！

    當(dāng)然，裴不應(yīng)也知道和他爺爺講雞湯是沒(méi)用的，所以，他在最后選擇了搬出他表哥：“您之所以和我說(shuō)這些，就是因?yàn)楹芮宄闹辣砀缈隙ú粫?huì)同意吧？”

    裴不應(yīng)為自己難得的腦筋聰明洋洋得意。

    裴老爺子卻在視頻那頭，氣地把拐杖跺的哐哐響。不是因?yàn)楸慌岵粦?yīng)拒絕了，而是因?yàn)檫@種淺顯的道理，連裴不應(yīng)這個(gè)小傻子都能懂，他會(huì)不懂嗎？他什么時(shí)候強(qiáng)迫過(guò)他們了？如何真的強(qiáng)迫，還能有你裴不應(yīng)這么自由自在的今天？

    裴不應(yīng)一愣：對(duì)哦。

    “那您找我干什么啊？”

    “我說(shuō)了，我想問(wèn)問(wèn)臨臨擅長(zhǎng)什么?！迸崂蠣斪诱娴暮懿幌矚g重復(fù)自己的話。

    但他也知道自家孫子的德行，沒(méi)什么壞心眼，就是單純的腦子不好，只能努力給對(duì)方解釋。

    他雖然不會(huì)強(qiáng)迫顧臨臨去學(xué)什么，但他還不能用臨臨擅長(zhǎng)的去直接打敗封老爺子的孫輩了嘛？

    裴老爺子和封老爺子斗了這么多年，雖不能說(shuō)次次都占據(jù)上風(fēng)吧，但好歹也是輸少勝多的。而他能贏的技巧之一，便是想辦法左右比賽內(nèi)容，盡量比自己擅長(zhǎng)的，并痛擊對(duì)方不擅長(zhǎng)的。說(shuō)得再簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是要成為制定規(guī)則的人。

    別問(wèn)怎么圍繞顧臨臨擅長(zhǎng)的內(nèi)容展開(kāi)比賽，又怎么讓封老爺子同意，裴老爺子總會(huì)想到辦法。

    裴不應(yīng)總算懂了，他爺爺可真卑鄙啊。

    “咳?！?/br>
    “我是說(shuō)，您可真聰明啊?！闭娌焕⑹菐ьI(lǐng)裴氏擁有今時(shí)今日地位的掌舵人！

    一首respect送給爺爺之后，裴不應(yīng)就決定展開(kāi)對(duì)顧臨臨的觀察了。

    “觀察？”裴老爺子一愣，你要觀察什么？你和臨臨不都認(rèn)識(shí)很久了嗎？這還不夠你了解的嗎？

    那裴不應(yīng)肯定是了解的呀，可是他了解的都是臨臨大王擅長(zhǎng)吃喝玩樂(lè)的一面，而這顯然是不適合告訴他爺爺?shù)?。哪怕告訴了，他爺爺也沒(méi)辦法拿出來(lái)和封家比啊。

    他還是努力再挖掘挖掘其他的吧。

    裴不應(yīng)在掛斷電話后，就開(kāi)動(dòng)了他不算聰明的大腦，想啊想，一直想到了第二天，才搜腸刮肚的終于找了一個(gè)——方向感。

    顧臨臨都離開(kāi)幼兒園那么久了，久到同學(xué)都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，還誤以為自己是轉(zhuǎn)學(xué)生，卻依舊能準(zhǔn)確找到自己的教室，這不是超絕方向感是什么？說(shuō)真的，方向感不怎么好、經(jīng)常連東南西北都分不清的裴不應(yīng)，很認(rèn)真地表示，我侄子不會(huì)是個(gè)天才吧？地理天才。

    然后，很快的，裴不應(yīng)就明白了，那肯定不是啊。

    顧臨臨之所以能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到教室，一方面是因?yàn)闀?huì)有班上的老師直接帶他去教室，另外一方面則是因?yàn)樵谟變簣@的地板上就畫(huà)著路線呢。

    從上了電梯，出現(xiàn)在教學(xué)樓的一樓大廳開(kāi)始，地板上隔一段地方，就會(huì)畫(huà)一段指向標(biāo)。一共四種顏色，代表了hc國(guó)際的四個(gè)學(xué)院，顧臨臨只需要跟著橡木樹(shù)學(xué)院的綠色走就可以。色盲的孩子也不用擔(dān)心，因?yàn)樵诓煌姆较驑?biāo)上，還有大中小三種型號(hào)的學(xué)院徽章，好比橡木樹(shù)學(xué)院的就是一棵枝繁葉茂的樹(shù)，小樹(shù)便代表了橡木樹(shù)小班，其他以此類推。

    顧臨臨都不需要低頭走多少步，就會(huì)順利走到他們班，很少有出錯(cuò)的時(shí)候。

    好吧，裴不應(yīng)在心里遺憾地想到，那方向感pass。一邊想，還一邊不忘給自家大侄子拼命找補(bǔ)，也是，都現(xiàn)代科技了，要什么方向感啊，有手機(jī)導(dǎo)航就夠了。說(shuō)起來(lái)，他表哥和霍氏的研究方向里，就有裸眼全息啊，說(shuō)不定在不久的將來(lái)還能把這項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)導(dǎo)航里，那就更不需要什么方向感了。

    裴不應(yīng)很快就有了新的靈感——記憶力。

    雖然他侄子把同學(xué)老師都忘了個(gè)七七八八，但他一直記得霍玦和薛家的雙胞胎啊，這還不能說(shuō)明他侄子記憶好嗎？別是什么過(guò)目不忘的天才嗎？

    事實(shí)證明，不是。

    顧臨臨只會(huì)記住他想記住的，好比他的爸爸，他喜歡吃的小零食，以及他的小弟……們。

    至于其他東西，小朋友經(jīng)常丟三落四。不是把課本放在家里，忘拿去學(xué)校，就是把帽子或者外套什么的放在學(xué)校，忘記拿回來(lái)。